
本课程属通识教育选修课,是重要的美育类课程之一。通过赏析中外优秀电影作品的剧情、思想内容、艺术手段,使学生了解电影艺术的基本特征,掌握著名导演、演员的艺术个性,理解电影作品的艺术特色,领略电影艺术作品的恒久魅力。
开设学校:辽宁对外经贸学院;学科:艺术设计、
本课程属通识教育选修课,是重要的美育类课程之一。通过赏析中外优秀电影作品的剧情、思想内容、艺术手段,使学生了解电影艺术的基本特征,掌握著名导演、演员的艺术个性,理解电影作品的艺术特色,领略电影艺术作品的恒久魅力。
-1.1 峥嵘岁月,生命写就《建军大业》
--讨论题
-第一章 大国的崛起--1.1 峥嵘岁月,生命写就《建军大业》
-1.2 军人担当 爱国情怀《战狼2》
--讨论题
-第一章 大国的崛起--1.2 军人担当 爱国情怀《战狼2》
-1.3 勇者无惧,强者无敌《红海行动》
--讨论题
-第一章 大国的崛起--1.3 勇者无惧,强者无敌《红海行动》
-1.4 不忘初心,我心澎湃《厉害了,我的国》
--讨论题
-第一章大国的崛起1.4不忘初心,我心澎湃《厉害了,我的国》
-第一章 大国的崛起--章末测试
-2.1 青春的记忆《阳光灿烂的日子》
--讨论题
-第二章 生命的历练--2.1 青春的记忆《阳光灿烂的日子》
-2.2 逆流而上,相信未来《当幸福来敲门》
--讨论题
-第二章生命的历练-2.2 逆流而上,相信未来《当幸福来敲门》
-2.3 命运掌握在自己手中《摔跤吧!爸爸》
--讨论题
-第二章生命的历练-2.3 命运掌握在自己手中《摔跤吧!爸爸》
-2.4 向心而行,做真实的自我《无问西东》
--讨论题
-第二章 生命的历练-2.4向心而行,做真实的自我《无问西东》
-第二章 生命的历练--章末测试
-3.1 厚重文化,“戏梦人生”《霸王别姬》
--讨论题
-第三章 爱的心殇-3.1 厚重文化,“戏梦人生”《霸王别姬》
-3.2 擦肩而过的美丽《情书》
--讨论题
-第三章 爱的心殇--3.2 擦肩而过的美丽《情书》
-3.3 最近的咫尺,最远的天涯《大话西游》
--讨论题
-第三章 爱的心殇-3.3 最近的咫尺,最远的天涯《大话西游》
-3.4 无奈的爱情,无语的选择《花样年华》
--讨论题
-第三章 爱的心殇-3.4 无奈的爱情,无语的选择《花样年华》
-第三章 爱的心殇--章末测试
-4.1 灵魂的陪伴是爱的延续《人鬼情未了》
--讨论题
-第四章最浪漫的事-4.1 灵魂的陪伴是爱的延续《人鬼情未了》
-4.2 情难却,心未了《甜蜜蜜》
--讨论题
-第四章 最浪漫的事--4.2 情难却,心未了《甜蜜蜜》
-4.3 纯粹、纯朴、纯情《我的父亲母亲》
--讨论题
-第四章 最浪漫的事-4.3 纯粹、纯朴、纯情《我的父亲母亲》
-4.4 歌声舞影里的爱恨纠缠《如果爱》
--讨论题
-第四章 最浪漫的事--4.4 歌声舞影里的爱恨纠缠《如果爱》
-4.5 纯真付出,至死不渝《山楂树之恋》
--讨论题
-第四章 最浪漫的事-4.5 纯真付出,至死不渝《山楂树之恋》
-第四章 最浪漫的事--章末测试
-5.1 “灯”的世界,女性的命运《大红灯笼高高挂》
--讨论题
-第五章--5.1“灯”的世界女性的命运《大红灯笼高高挂》
-5.2 理想的执着,爱的永恒《喜剧之王》
--讨论题
-第五章--5.2 理想的执着,爱的永恒《喜剧之王》
-5.3 西部的风情,生命的抗争《可可西里》
--讨论题
-第五章 --5.3 西部的风情,生命的抗争《可可西里》
-5.4 现实的纯真,做人的考量《芳华》
--讨论题
-第五章 --5.4 现实的纯真,做人的考量《芳华》
-第五章 生命的尊严与轮回--章末测试
-6.1 童真趣味,家国情怀《音乐之声》
--讨论题
-第六章 动人的旋律--6.1 童真趣味,家国情怀《音乐之声》
-6.2 英雄的史诗《勇敢的心》
--讨论题
-第六章 动人的旋律--6.2 英雄的史诗《勇敢的心》
-6.3 深刻隽永,经典永恒《泰坦尼克号》
--讨论题
-第六章 动人的旋律-6.3 深刻隽永,经典永恒《泰坦尼克号》
-6.4 音乐与灵魂的碰撞《海上钢琴师》
--讨论题
-第六章 动人的旋律--6.4 音乐与灵魂的碰撞《海上钢琴师》
-6.5 中西合璧,完美交融《卧虎藏龙》
--讨论题
-第六章 动人的旋律--6.5 中西合璧,完美交融《卧虎藏龙》
-第六章 动人的旋律--章末测试
-7.1 被搬上银幕次数最多的文学作品《简爱》
-第七章 --7.1 被搬上银幕次数最多的文学作品《简爱》
-7.2 动人的爱情,深邃的思考《傲慢与偏见》
-第七章 --7.2 动人的爱情,深邃的思考《傲慢与偏见》
-7.3 理性与情感的冲突《安娜卡列尼娜》
-第七章 --7.3 理性与情感的冲突《安娜卡列尼娜》
-7.4 毁灭在社会与命运中的爱情《罗密欧与朱丽叶》
-第七章 -7.4 毁灭在社会与命运中的爱情《罗密欧与朱丽叶》
-第七章 名著改编,电影与文学的联姻--章末测试
-8.1 纯真未了情《罗马假日》
--讨论题
-第八章 --8.1 纯真未了情《罗马假日》
-8.2 强者自救,圣者渡人《肖申克的救赎》
--讨论题
-第八章 --8.2 强者自救,圣者渡人《肖申克的救赎》
-8.3 善与恶的对峙《荒野猎人》
--讨论题
-第八章 --8.3 善与恶的对峙《荒野猎人》
-8.4 人生若只如初见《爱乐之城》
--讨论题
-第八章 --8.4 人生若只如初见《爱乐之城》
-第八章 虽败犹荣,无缘奥斯卡的最佳影片--章末测试
-期末考试--期末试卷
硕士学位。1987年毕业于东北师范大学,基础课教研部中文教研室专职教师,主要从事中外文学及中国传统文化研究。公开发表论文30余篇,主持或参与省、市、校级项目20余项。
硕士学位。2000年毕业于辽宁师范大学,商学院艺术系专职教师,主要从事艺术设计、艺术鉴赏、摄影等方面研究。公开发表论文二十余篇,参编著作一部,参与省市级项目10余项。
硕士学位。2012年毕业于辽宁师范大学,基础课教研部中文教研室专职教师,主要从事歌曲演唱与教学、音乐鉴赏教学研究。公开发表论文多篇,主持、参与省级、校级课题多项。
学士学位。1986年毕业于辽宁大学。中国电影家协会会员。主要从事影视研究、戏剧研究,发表学术论文和影视评论文章多篇。主持或参与省、市、校级项目30余项。