英语美文悦读II —社科篇

精选英语美文,覆盖说明文、议论文,探讨社科问题。丰富内容,版块呈现,助力学习者轻松掌握英语的篇章结构、文化背景、词汇语法、修辞、写作技巧,深入理解文章内涵,享受阅读与思辨的乐趣。

开设学校:国际关系学院;学科:外语、

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英语美文悦读II —社科篇视频慕课课程简介:

精选英语美文,覆盖说明文、议论文,探讨社科问题。丰富内容,版块呈现,助力学习者轻松掌握英语的篇章结构、文化背景、词汇语法、修辞、写作技巧,深入理解文章内涵,享受阅读与思辨的乐趣。

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英语美文悦读II —社科篇课程列表:

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Unit 6 Globalization’s Dual Power

-6.1 Introduction

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-6.2 Background Information

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-6.3 Structure of the Text

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-6.4 Words and Expressions

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-6.4 Words and Expressions--作业

-6.5 Sentence Analysis

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-6.5 Sentence Analysis--作业

-6.6 Grammar Focus

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-6.7 Rhetorical Devices

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-6.8 Summary

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-6.9 Writing Tips

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-6.10 Extension

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Unit 7 How Do We Deal With drug Problem?

-7.1 Introduction

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-7.2 Background Information

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-7.3 Structure of the Text

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-7.4 Words and Expressions

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-7.4 Words and Expressions

-7.5 Sentence Analysis

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-7.6 Grammar Focus: Subjunctive Mood

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-7.6 Grammar Focus

-7.7 Rhetorical Device

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-7.7 Rhetorical Devices

-7.8 Summary

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-7.9 Writing Tips: Argumentative essays

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-7.10 Extension

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Unit 8 Why Historians Disagree

-8.1 Introduction

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-8.2 Background Information

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-8.3 Structure of the Text

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-8.4 Text Analysis

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-8.4 Text Analysi

-8.5 Grammar Focus

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-8.5 Grammar Focu

-8.6 Rhetorical Device: Periodic Sentence and Loose Sentence

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-8.6 Rhetorical Devices

-8.7 Writing Tips: Definition

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-8.7 Writing Tips

-8.8 Summary

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-8.9 Extension

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-8.9 Extension

Unit 9 Thinking as a Hobby

-9.1 Introduction

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-9.2 Background Information

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-9.3 Structure of the Text

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-9.4 Text Analysis

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-9.4 Text Analysis--作业

-9.5 Grammar Focus: parenthetical elements

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-9.5 Grammar Focus: parenthetical elements--作业

-9.6 Rhetorical Devices

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-9.6 Rhetorical Device

-9.7 Writing Tips: argumentative composition

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-9.8 Summary

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-9.9 Extension

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Unit 10 Soldier’s Heart

-10.1 Introduction

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-10.2 Background Information

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-10.3 Structure of the Text

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-10.4 Text Analysis

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-10.4 Text Analysis--作业

-10.5 Grammar Focus

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-10.5 Grammar Focus--作业

-10.6 Rhetorical Devices

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-10.7 Writing Tips

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-10.8 Summary

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-10.9 Extension

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各单元学习资料包(学员须下载)

-Unit 6 学习资料包

--Unit 6 学习资料包

-Unit 7 学习资料包

--Unit 7 学习资料包

-Unit 8 学习资料包

--Unit 8 学习资料包

-Unit 9 学习资料包

--Unit 9 学习资料包

-Unit 10 学习资料包

--Unit 10 学习资料包

英语美文悦读II —社科篇开设学校:国际关系学院

英语美文悦读II —社科篇授课教师:

金铭-副教授-国际关系学院-

金铭,副教授,硕士研究生;主要教授课程:综合英语;女性主义文学选读 主要学术成果:学术译著《国际关系女性主义方法论》、译著《异域风情系列丛书:新西兰》; 近期论文:“视角模式下的丛林游戏--《最危险的游戏》的叙事分析”、“新形势下大学英语改革的问题和解决思路”、“《妈妈走了》中的女性主义关怀伦理实践——欧茨对女性主义发展方向的思考”、“和谐的憧憬——《大瀑布》的生态女性主义解读”、“权利话语中的爱米丽”;参与并主持多个校级科研项目和教改项目,参与两项北京市级科研项目。

李亚丽-副教授-国际关系学院-

李亚丽,副教授,硕士研究生;主要教授课程:综合英语3、4;全球化语境下的跨文化交际 主要学术成果:译著:《真实世界的纸牌屋》;论文:“中国与希腊神话的文化差异”、“美国外交政策的宗教缘起”、“英国城市化进程的阶段性借鉴”、“伦敦艺术品投资市场的启示”等;主持科研项目1项,参加科研项目10项,参加教改项目7项。

谢葵-副教授-国际关系学院-

谢葵,副教授,硕士研究生。主要教授课程:综合英语、美国生态文学选读 主要学术成果:参编 《现代大学英语学习指南》,《英语听力单项技能拓展训练》,《精读英语教程教学参考手册》; 近期论文“论阿特伍德《浮现》中的生态女性主义”,“伊迪斯·沃顿《欢乐之家》的女性主义解读”, “有毒话语”--《白噪音》和《避风港》分析;课题:主持并参与多个校级科研项目,其中包括SPOC课程建设和教学实践研究的课题

石延芳-副教授-国际关系学院-

石延芳, 副教授,硕士研究生, 主讲英语精读、笔译等课程。 译著《牛津商务英语辞典》;编著 《英语网帖精华》等 论文“英语委婉语的语用特征及取效机制” “跨文化交际中的语用失误和语用原则”等

杨亚东-副教授-国际关系学院-

杨亚东, 副教授,研究生学历,主要教授英文写作,西方文化史,综合英语等课程,近五年主编:《英语听力单项技能拓展训练》(对外翻译出版公司),参编:《高级英语学习指南》(外语教学与研究出版社) 上下册等书;公开发表论文3篇;主持中央高校基础科研项目和校级科研项目四项,参与一项北京市项目和四项校级科研项目。

徐颖-副教授-国际关系学院-

徐颖,副教授,博士;主要教授课程:综合英语、美国文学导论、维多利亚文学、现代美国小说。 主要学术成果:主持天津市社科研究规划立项“托尼·莫里森作品的多重审美内涵”;主持国关科研立项“乔治·爱略特中后期小说两希文化的融合”。近期论文:“乔治·艾略特与圣经高等评断学”(《外国文学》)、“《珍妮特的忏悔》与福音叙事”(《圣经文学研究》)“《亚当·比德》中的自然与超自然”、“《他们眼望上苍》中黑人女性的空间拓展”、“托尼·莫里森作品中的替罪羊原型”《天外学报》)“《罗慕拉》中的空间叙事”(《北二外学报》)、 “《罗慕拉》中的圣母形象”(《外国语文研究》)等。

房为群-讲师-国际关系学院-

房为群,讲师,硕士研究生。主要教授课程: 综合英语 主要学术成果:参与高校基本科研基金项目1项。校级及公开发表论文3篇。编著《美英报刊导读》,《现代大学英语学习指南3》,《现代大学英语学习指南4》。

王天舒-副教授-国际关系学院-

王天舒,副教授,硕士研究生。主要教授英语专业二年级本科生的《英语精读》、《英语听力》课程,同时兼任所教精读班的班主任工作。 主要科研成果:学术专著(为第一作者)《大学英语教学模式改革的问题与对策初探》;译著(为第一译者)《心灵氧吧:101个重塑人生的故事》;近期论文:“大学生词汇学习策略与英语水平之间关系的实证研究”等;参加了6个科研项目,其中作为项目负责人主持了3个项目(1个国家教育部社科项目和2个校级项目);参加了2个校级教学改革项目——即“新形势下大学英语教学改革”和“大学英语MOOC课程建设”

沈文香-副教授-国际关系学院-

沈文香,副教授,研究生学历。主要教授英语精读、英语听力(本科)、中级听力(辅修)英语听说教程(研究生)等课程。 主要成果:1. 《英语新闻网络追踪》编著,北大出版社出版;2. 《新编英语专业口语教程》(第一版和第二版各4册,基础册两册,共10册)北大出版社出版。3. 《英美文学作品在电影中的文化价值》论文,中文核心期刊发表;《知识经济时代大学英语教学的创新理念》等5篇学术论文。

赵敏-副教授-国际关系学院-

赵敏, 副教授,语言学与应用语言学硕士。主要教授课程:综合英语、高级英语、语用学(研究生)。 发表论文:语言迁移与第二语言习得、阅读理解中的信息处理、认知语言学的经验主义语言观,美国文学作品中的“美国梦”解析;参编《高级英文词汇教程》(北京大学出版社)、高级英语(第三版)学习指南(外语教学与研究出版社)。

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