撰写论文,申报课题,了解同行。获取专业信息,制定科学决策,《医学信息素养》助您一臂之力!
开设学校:广州医科大学;学科:医药卫生、
撰写论文,申报课题,了解同行。获取专业信息,制定科学决策,《医学信息素养》助您一臂之力!
-第1节 医学文献的类型与检索原理
--作业
-第2节 馆藏纸质书刊的获取
--作业
-第3节 电子图书的获取
--作业
-第4节 文摘数据库
-- 医学文献如何检索才能又全又准呢?——文摘数据库的概况和特色-视频
--外文医学文献检索的首选数据库——PUBMED数据库的使用-视频
--作业
-第5节 期刊全文数据库
--作业
-第6节 全文获取攻略
--作业
-第7节 引文数据库
--参考文献&网址
--温馨提示
-- 如何通过知网引文库CCD对作者和单位进行统计分析?-视频
--作业
-第8节 专利文献的获取
--作业
-第9节 会议信息和会议论文的获取
--作业
-第10节 学位论文的获取
--作业
- 第11节 案例分析——如何用文献调研的方法验证某专家的学术成果
--案例分析——如何用文献调研的方法验证某专家的学术成果-视频
--作业
-第12节 学术搜索引擎
--作业
-第13节 图书馆资源发现系统
--作业
-第14节 常用生物医药网站
--本节涉及的网址
--作业
-第15节 生物信息数据库
--补充材料
--作业
-第16节 实验方法的查找
--生物医学类实验不会做?快来学习一下相关资料的查找吧!-视频
--作业
-第17节 多媒体学习资源
-- 可视人体3D解剖学数据库Visible Body-视频
--作业
-第1节 医药信息筛选——对信息源的选择
--作业
-第2节 医药信息筛选——制定科学的检索策略
--作业
-第3节 医药信息筛选——对检索结果的筛选
--作业
-第4节 精选高水平生物医学文献
--作业
-第5节 解读中外核心期刊体系
--解读中外核心期刊体系——北大核心、南大核心、CSCD等-视频
--作业
-第1节 个人知识管理
--作业
-第2节 个人文献管理工具
--CNKI研究型学习平台的使用——以OSAHS文献的收集与管理为例-视频
--作业
-第3节 思维导图
--作业
-第4节 学术动态信息的订阅
--邮箱订阅-视频
--作业
-第5节 案例分析——如何对课题相关文献信息检索、整理、阅读和跟踪
--案例分析——如何对课题相关文献信息检索、整理、阅读和跟踪-视频
--作业
广州医科大学医学文献检索教研室/信息咨询部主任,研究馆员,曾任中华医学会医学信息学分会中青年委员;广东图书馆学会编辑出版委员会委员。自1993年开始从事研究生和本科生医学信息素养教学工作。主编《医药信息素养》等教材。主要研究方向为信息素养教育、医药信息分析、学科服务等。
广州医科大学医学文献检索教研室,研究馆员,主要研究方向为医药信息素质教育。
馆员,工学硕士,从事信息检索课教学、读者参考咨询服务、学科服务等工作。
馆员,从事参与信息检索课教学、读者参考咨询服务、学科服务等工作。
助理馆员,基础医学硕士,从事参与信息检索课教学、读者参考咨询服务、学科服务等工作。
副研究馆员,从事读者服务、阅读推广、参考咨询等工作。
广州医科大学图书馆流通部主任,副研究馆员,从事读者服务、信息检索教学、参考咨询等工作。
馆员,流行病与卫生统计学硕士,从事读者服务、学科服务、阅读推广等工作。