医学伦理学课程：前往报名学习
本课程探讨医事行为的系列道德原则，包括医生与病人、同道、社会之间的关系。教育和引导学生加强医德修养，成为一名高尚医德的医务工作者。
开设学校：四川大学；学科：医药卫生、
本课程探讨医事行为的系列道德原则，包括医生与病人、同道、社会之间的关系。教育和引导学生加强医德修养，成为一名高尚医德的医务工作者。
-1. 医学的伦理学内涵
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-1. 医学的伦理学内涵--作业
-2. 伦理学与医学伦理学
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-2. 伦理学与医学伦理学--作业
-1. 中国古代医学道德
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-1. 中国古代医学道德--作业
-2. 世界其他国家古代医学道德
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-2. 世界其他国家古代医学道德--作业
-3. 西方近代医学伦理学及其当代发展
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-3. 西方近代医学伦理学及其当代发展--作业
-4. 生命伦理学
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-4. 生命伦理学--作业
-1. 医学伦理学的基本观点
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-1. 医学伦理学的基本观点--作业
-2. 医学伦理学的基本理论——后果论
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-2. 医学伦理学的基本理论——后果论--作业
-3. 医学伦理学的基本理论——道义论
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-3. 医学伦理学的基本理论——道义论--作业
-4. 医学伦理学的基本理论——美德论
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-4. 医学伦理学的基本理论——美德论--作业
-5. 医学伦理学的基本理论——公益论与公正论
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-5. 医学伦理学的基本理论——公益论与公正论--作业
-1． 尊重原则——概述
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-1． 尊重原则——概述--作业
-2． 尊重原则——知情同意
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-2． 尊重原则——知情同意--作业
-3． 尊重原则——保密
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-3． 尊重原则——保密--作业
-4． 不伤害和有利原则
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-4． 不伤害和有利原则--作业
-5． 公正原则
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-5． 公正原则--作业
李琰，女， 四川大学马克思主义学院医学伦理学教研室教师，讲师。法学学士，MBA硕士，循证决策与管理博士。先后讲授《法律基础》、《国际法》、《思想道德修养与法律基础》《医学伦理学》、《生命伦理学与生命法学》、《人文与医学》等课程。2003年起发表医学伦理学相关论文二十余篇，参编国家级教材《行为医学》、《医学伦理学》、《医学哲学》、《医学人文导论》、《实用循证医学》等7本。参加由人民军医出版社组织的全国高等教育医学数字化规划教材国家医学电子书包（一期）工程和全国高等医药教材建设研究会和人民卫生出版社主持的对国家卫生计生委“十二五”规划数字教材《医学伦理学》的编订工作。参研国家级和省级课题4项，主持四川大学教学改革课题2项，开展医学伦理学慕课和翻转课堂实践。2012年后3次被评为四川大学本科教学优秀奖。2015年10月，作品《医学伦理学》获北京世纪超星信息技术发展有限公司主办的首届全国“泛雅杯”教师慕课教学大赛三等奖。2016年1月，获得爱课程网颁发的“中国大学慕课2014-2015优秀教师奖”。
