企业经营模拟课程：前往报名学习
依托计算机网络，让学生组建团队，分别担任总经理、生产经理、营销经理、财务经理、人力资源经理等职务，分期做出经营决策，在计算机模拟的市场环境里进行竞争，多期经营后按企业的绩效给出评价。通过企业模拟，培养学生对管理学知识的综合运用能力、对经营环境进行判断并做出决策的能力、组织协调能力和团队合作精神。让学生站在企业高层领导的位置上来分析、处理企业面对的战略决策问题，亲身体验企业决策中的“酸、甜、苦、辣”，使学生领悟作为企业高层经营管理者所应掌握的“意会性知识”，实现学生的实践能力培养。
开设学校：中国政法大学；学科：经济学、
依托计算机网络，让学生组建团队，分别担任总经理、生产经理、营销经理、财务经理、人力资源经理等职务，分期做出经营决策，在计算机模拟的市场环境里进行竞争，多期经营后按企业的绩效给出评价。通过企业模拟，培养学生对管理学知识的综合运用能力、对经营环境进行判断并做出决策的能力、组织协调能力和团队合作精神。让学生站在企业高层领导的位置上来分析、处理企业面对的战略决策问题，亲身体验企业决策中的“酸、甜、苦、辣”，使学生领悟作为企业高层经营管理者所应掌握的“意会性知识”，实现学生的实践能力培养。
-1.1导言（介绍视频）：以学习者为中心的理论
--01-课程介绍
-1.1导言（介绍视频）：以学习者为中心的理论--作业
-1.2 企业经营模拟课程与其他诸多教学方式的异同
-1.2 企业经营模拟课程与其他诸多教学方式的异同--作业
-1.3 企业经营模拟课程的发展历史
-1.4 实践能力培养
-1.5 心流理论与学习效应
-1.6 考核要求
--07-考核要求
-2.1 政法大学企业经营模拟的特色：规则意识与法商管理
-2.2 重复博弈与复盘
-2.3 模拟软件介绍与公司组建
-2.4 初次了解公司
-习题3--作业
-3.1 任务说明
-3.2 第一次模拟总结-生产
-3.3 生产安排-excel工具应用
-3.4 生产安排的优化
-3.5 生产安排的优化实践操作
-习题4--作业
-4.1 定价的方法与策略
-4.2 广告、促销的作用
-4.3 财务管理与库存
-4.4 竞争战略管理
-4.5 职能战略
--22-职能战略
-习题5--作业
-5.1 多期联动的规划模拟（1）
-5.2 多期联动模拟规划（2）
-5.3 三期模拟试验
-5.4 期中课程小结
-习题6--作业
-6.1课程展示示例
-6.2 公司模拟上市展示
-6.3 实验报告和绩效激励
朱晓武，博士，中国政法大学商学院教授，慕课《企业经营模拟》主讲教师和负责人，在学堂在线上线，现任中国管理现代化决策模拟专业委员会副主任（专家委员）。已经主持并结项多个纵向课题、教改课题（包括国家自然科学基金、教育部人文社科、北京市和校级等）和1个中国政法大学创新团队项目（结项优秀），发表多篇核心期刊论文，获得2个全国百篇优秀管理案例。科研成果获得2016中国政法大学第四届教师优秀科研成果奖、“北京高校青年英才”、全国百篇优秀管理案例奖。他大力进行教学创新，通过近十年的努力，开创法大企业经营模拟教学的实践能力培养模式，学生课程评分达到99.03分，被评为中国政法大学教学特别优秀奖（2017）。他指导学生多次获得全国企业模拟大赛一等奖。三次获得中国政法大学教学成果二等奖（2014、2016、2018），两次获得中国政法大学优秀教师特别奖(2011、2017)。曾获得中国政法大学“岳成奖教金”（2013）、中国政法大学优秀班主任（2013）。
