数字信号处理课程：前往报名学习
独创《数字信号处理》三十六字真诀(一条主线/ 两域支撑/ 三大变换/ 四种特征/ 五类原型/ 六扇小窗/ 七大应用/ 八仙过海/九九归一），将经典信号处理理论的一粒粒珍珠用一条主线串成项链。知识与能力并重，理论与实践结合，铺就后续学习DSP芯片以及现代信号处理之路。同学们，学好DSP, 用好DSP, 未来数字信号处理的应用领域，将取决于你的想象空间！
开设学校：辽宁工程技术大学；学科：工学、
独创《数字信号处理》三十六字真诀(一条主线/ 两域支撑/ 三大变换/ 四种特征/ 五类原型/ 六扇小窗/ 七大应用/ 八仙过海/九九归一），将经典信号处理理论的一粒粒珍珠用一条主线串成项链。知识与能力并重，理论与实践结合，铺就后续学习DSP芯片以及现代信号处理之路。同学们，学好DSP, 用好DSP, 未来数字信号处理的应用领域，将取决于你的想象空间！
-DSP的基本概念、理论与应用
-DSP的基本概念、理论与应用--作业
-1.1 离散时间信号——序列
-1.1 离散时间信号——序列--作业
-1.2 线性移不变系统
-1.2 线性移不变系统--作业
-1.3 常系数线性差分方程
-1.3 常系数线性差分方程--作业
-1.4 连续时间信号的抽样
-1.4 连续时间信号的抽样--作业
-2.1 序列的Z变换
-2.1 序列的Z变换--作业
-2.2 Z反变换
--2.2 Z反变换
-2.2 Z反变换--作业
-2.3 Z变换的性质与定理
-2.3 Z变换的性质与定理--作业
-2.4 序列的z变换与连续信号的拉普拉斯变换、傅里叶变换的关系
--2.4 序列的z变换与连续信号的拉普拉斯变换、傅里叶变换的关系
-2.4 序列的z变换与连续信号的拉普拉斯变换、傅里叶变换的关系--作业
-2.5 序列的傅里叶变换
-2.5 序列的傅里叶变换--作业
-2.6 离散系统的系统函数和频率响应
-2.6 离散系统的系统函数和频率响应--作业
-3.1 傅里叶变换的四种基本形式
-3.1 傅里叶变换的四种基本形式--作业
-3.2 离散傅里叶变换（DFT)
-3.2 离散傅里叶变换（DFT)--作业
-3.3 离散傅里叶变换的性质
-3.3 离散傅里叶变换的性质--作业
-3.4 频域抽样理论
-3.4 频域抽样理论--作业
-3.5 离散傅里叶变换的应用
-3.5 离散傅里叶变换的应用--作业
-4.1 引言
--4.1 引言
-4.2 DFT的计算量和改进途径
-4.2 DFT的计算量和改进途径--作业
-4.3 按时间抽选(DIT)的基－2 FFT算法
--4.3.1 按时间抽选(DIT)的基－2 FFT算法(1)
--4.3.2 按时间抽选(DIT)的基－2 FFT算法（2）
-4.3 按时间抽选(DIT)的基－2 FFT算法--作业
-4.4 按频率抽选(DIF)的基－2 FFT算法
-4.4 按频率抽选(DIF)的基－2 FFT算法--作业
-4.5 离散傅里叶反变换(IDFT)
-4.6 线性卷积的利用FFT算法
-4.6 线性卷积的利用FFT算法--作业
-5.1 数字滤波器结构的表示方法
-5.1 数字滤波器结构的表示方法--作业
-5.2 IIR滤波器的基本结构
-5.2 IIR滤波器的基本结构--作业
-5.3 FIR滤波器的基本结构
-6.1 引言
--6.1 引言
-6.2 数字滤波器技术指标
-6.2 数字滤波器技术指标--作业
-6.3 最小相位延时系统
-6.3 最小相位延时系统--作业
-6.4 全通系统
--6.4 全通系统
-6 无限长单位冲激响应(IIR)数字滤波器的设计--6.4 全通系统
-6.5 模拟滤波器设计
-6.5 模拟滤波器设计--作业
-6.6 冲激响应不变法
-6 无限长单位冲激响应(IIR)数字滤波器的设计--6.6 冲激响应不变法
-6.7 阶跃响应不变法
-6.7 阶跃响应不变法--作业
-6.8 双线性变换法
-6.8 双线性变换法--作业
-6.9 间接法IIR数字滤波器设计
-6.9 间接法IIR数字滤波器设计--作业
-6.10 基于频带变换的各类数字滤波器的设计
-7.1 引言
--7.1 引言
-7.1 引言--作业
-7.2 线性相位滤波器
-7.2 线性相位滤波器--作业
-7.3 窗函数设计法
-7.3 窗函数设计法--作业
李雅梅 ，辽宁工程技术大学副教授，硕士研究生导师，《数字信号处理》主讲教师和负责人。本科毕业于浙江大学自动化专业，研究生毕业于辽宁工大控制理论与控制工程专业。从教二十余年，连续三年获得校青年教师优秀教学成果奖，多次获得三育人模范、教与学模式改革先进、优秀教师等荣誉称号。从2005年起，致力于八大金刚之《数字信号处理》课程的教学实践研究，十年磨一剑，初心不曾忘。融课程思政、人文情怀、信息技术于智慧课堂的线下课程的教与学模式改革取得了显著成效，课程负责人成为了课程改革典范并在全校分享交流经验。2019年团队成员基于多年一线教学经验精心打磨的《数字信号处理》MOOC登陆学堂在线，2021年课程获批辽宁省一流本科线上课程，教学研究成果也获得了辽宁省及中国煤炭教育协会的教学成果奖励。团队所创的三十六字真诀深受学生喜爱：一条主线串起各知识单元，九九归一回归于我们的初心——学好DSP，用好DSP, 让《数字信号处理》的学习成为了一件轻松而有趣的事情。
刘宏志，东北大学控制理论与控制工程专业博士，辽宁工程技术大学讲师，《数字信号处理》主讲教师。研究方向为智能信息处理。曾多次指导学生参加电子设计大赛，获得 “恩智浦”杯智能汽车比赛东北赛区一等奖；全国总决赛二等奖；指导的毕业论文多次获得校优秀论文。数字信号处理的应用取决于设计者的想象空间，刘老师将大赛经验用于指导课程的综合训练项目，内容新颖前沿，形式趣味多变，具备了创新性和挑战度。
马飞，博士，辽宁工程技术大学电子与信息工程学院讲师，电子科技大学博士后，博士毕业于北京邮电大学，《数字信号处理》课程主讲教师，在学堂在线开课。现在从事数字信号处理、高光谱图像处理、凸优化理论的教学与研究工作。
