
语言是一种工具,语言更是一门艺术。你想要欣赏英语语言的魅力吗?你想要在交际沟通时得心应手吗?你想要能够侃侃而谈,在人群中脱颖而出吗?你想要能够下笔如有神,做一名语言大师吗?英语修辞学,旨在带你提高语言造诣。在这里,亚里士多德将告诉你“怎样在任何一问题之上找到劝服的方式”;培根会向你解释为什么“修辞会使人善辩”;在这里,交际修辞技巧将会教你怎样“说得人笑,而不是说得人跳”;在这里,你还将会掌握修辞格这种“语言的美颜术”,从而达到“优雅”的境地。 在这里,我们有最优秀的教师团队,最丰富的修辞知识,最精美的课程制作。《英语修辞学》,给你的语言加点料。还等什么?快快加入我们吧!
开设学校:华北水利水电大学;学科:文学文化、
语言是一种工具,语言更是一门艺术。你想要欣赏英语语言的魅力吗?你想要在交际沟通时得心应手吗?你想要能够侃侃而谈,在人群中脱颖而出吗?你想要能够下笔如有神,做一名语言大师吗?英语修辞学,旨在带你提高语言造诣。在这里,亚里士多德将告诉你“怎样在任何一问题之上找到劝服的方式”;培根会向你解释为什么“修辞会使人善辩”;在这里,交际修辞技巧将会教你怎样“说得人笑,而不是说得人跳”;在这里,你还将会掌握修辞格这种“语言的美颜术”,从而达到“优雅”的境地。 在这里,我们有最优秀的教师团队,最丰富的修辞知识,最精美的课程制作。《英语修辞学》,给你的语言加点料。还等什么?快快加入我们吧!
-1.1 Connotations of Rhetoric (修辞的内涵)
--修辞的内涵作业
-1.2 The Force of Rhetoric (修辞的力量)
--1.2 课后题
-2.1 Brief History of Western Rhetoric (西方修辞学简史)
--Brief History of Western Rhetoric
--2.1 课后题
--Brief History of Western Rhetoric
-2.2 Aristotle’s Three Basic Elements in Rhetoric (亚里士多德修辞三元素)
--Aristotle’s Three Basic Elements in Rhetoric
--2.2 课后题
--Aristotle’s Three Basic Elements in Rhetoric
-2.3 The Five Canons of Rhetoric (五大修辞范畴)
--2.3 课后题
-3.1 Choice of Words Ⅰ(怎样选词1)
--3.1 课后题
-3.2 Choice of Words Ⅱ (怎样选词2)
--3.2 课后题
-3.3 Choice of Sentences (怎样选句)
--3.3 课后题
-3.4 English Sentencese VS. Chinese Sentences (英汉句子对比)
--English Sentencese VS. Chinese Sentences
--3.4 课后题
--English Sentencese VS. Chinese Sentences
-4.1.1 Assonance &Consonance (元音韵和辅音韵)
--4.1.1 课后题
-4.1.2 Alliteration (头韵)
--4.1.2 课后题
-4.1.3 Onomatopoeia (拟声)
--4.1.3 课后题
-4.1.4 Punning (双关)
--Punning
--4.1.4 课后题
--Punning
-4.1.5 Aposiopesis (话语中断法)
--4.1.5 课后题
-4.2.1 Repetition (重复)
--4.2.1 课后题
-4.2.2 Anaphora&Epiphora&Simploce (首语重复&尾语重复&双重重复)
--4.2.2 课后题
-4.2.3 Climax &Anti-Climax (层进&突降)
--4.2.3 课后题
-4.2.4 Syllepsis &Zeugma (一语双叙&轭式修饰)
--4.2.4 课后题
-4.2.5 Antithesis &Chiasmus (对照&交错配列)
--4.2.5 课后题
-4.2.6 Rhetorical Question (设问)
--4.2.6 课后题
-4.2.7 Anadiplosis (联珠法)
--4.2.7 课后题
-4.2.8 Palindrome (回文)
--4.2.8 课后题
-4.3.1 Simile &Metaphor (明喻&暗喻)
--4.3.1 课后题
-4.3.2 Metonymy &Synecdoche (借喻&提喻)
--4.3.2 课后题
-4.3.3 Antonomasia (换喻)
--4.3.3 课后题
-4.3.4 Parody (仿拟)
--4.3.4 课后题
--Parody
--Parody
-4.3.5 Synesthesia (通感)
--4.3.5 课后题
-4.3.6 Transferred Epithet (移就)
--4.3.6 课后题
-4.4.1 Allegory (讽喻)
--4.4.1 课后题
--Allegory
--Allegory
-4.4.2 Hyperbole &Understatement (夸张&含蓄陈述)
--4.4.2 课后题
-4.4.3 Irony&Innuendo (反讽&暗讽)
--4.4.3 课后题
-4.4.4 Euphemism (委婉语)
--4.4.4 课后题
-4.4.5 Paradox &Oxymoron (悖论&矛盾修饰)
--4.4.5 课后题
-4.4.6Allusion (用典)
--4.4.6 课后题
--Allusion
--Allusion
-4.4.7 Analogy (类比)
--4.4.7 课后题
--Analogy
--Analogy
华北水利水电大学外国语学院英语系副教授,主讲英语修辞学、口译、英语语音学等课程。曾获得河南省五一劳动奖章,河南省教学标兵等荣誉称号;获河南省教育系统教学技能竞赛特等奖,外研社教学之星大赛全国总决赛一等奖,外教社第九届全国高校外语教学大赛河南省赛一等奖,高教社全国高校教师创新大赛暨微课大赛河南省赛一等奖等。译著两部,专著一部,编著一部;发表教研、科研论文十余篇;参与国家级、省部级课题十余项。
华北水利水电大学外国语学院英语系副教授,主讲修辞学、基础英语、英语演讲等课程。曾获得“河南省教学标兵”、河南省硕士研究生英语演讲比赛“优秀指导教师”等荣誉称号;获河南省教育系统教学技能竞赛一等奖,专著两部,编著一部;发表教研、科研论文十余篇;主持三项省级项目。
华北水利水电大学外国语学院英语系讲师,主讲修辞学、英语系英美文学、口译等课程。曾获得河南省“教学标兵”称号;2020年河南省教育系统教学技能竞赛(大学文科)一等奖,2011/2013年华北水利水电大学外国语学院青年教师讲课比赛一等奖等。参与多种项目翻译实践,出版译著一部。
华北水利水电大学外国语学院英语系讲师,主讲修辞学、基础英语、英语语音学等课程。2016-2017中美富布赖特外语助教项目访问学者。曾获得河南省教学标兵荣誉称号;获得河南省教育系统教学技能竞赛一等奖,高教社第一届中国外语微课大赛河南省一等奖,第五届教育信息技术应用优秀成果二等奖等。专著一部,发表教研、科研论文十余篇。参与多项省部级课题。指导大学生创新创业项目三项。