空间造型基础

对于空间设计感兴趣的学习者,认识空间,获得具备空间组织能力是学习的第一步。本课程帮助学习者从零开始理解基本的空间内容,通过线上线下各种丰富的形式,激发学习兴趣;通过动手操作,掌握空间形态生成的相关概念和基本方法。

开设学校:四川音乐学院;学科:艺术设计、

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空间造型基础视频慕课课程简介:

对于空间设计感兴趣的学习者,认识空间,获得具备空间组织能力是学习的第一步。本课程帮助学习者从零开始理解基本的空间内容,通过线上线下各种丰富的形式,激发学习兴趣;通过动手操作,掌握空间形态生成的相关概念和基本方法。

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空间造型基础课程列表:

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第一章 认识空间

-第一章 认识空间

-1.1 设计的初心

--1.1 设计初心

--1.1 讨论

-1.2 空间

--1.2.1 空间的概念

--1.2.2 空间的虚实关系

--1.2 讨论

-第一章 测试题

第二章 空间构成的元素及基本形

-第二章 空间构成的元素及基本形

-2.1 空间构成的元素

--2.1 空间构成的元素(上)

--2.1 空间构成的元素(中)

--2.1 空间构成的元素(下)

--2.1 讨论

-2.2 空间构成的基本形

--2.2 空间构成的基本形(上)

--2.2 空间构成的基本形(下)

--2.2 讨论

-第二章 测试题

第三章 空间构成的方法

-第三章 空间构成的方法

-3.1 形式美法则

--3.1 形式美法则(上)

--3.1 形式美法则(下)

--3.1 讨论

-3.2 空间构成的方法

--3.2 空间构成的方法(转换)

--3.2 空间构成的方法(聚集)

--3.2 空间构成的方法(切割)

--3.2 空间构成的方法(变异)

--3.2 讨论

-第三章 测试题

第四章 材料与空间

-第四章 材料与空间

-4.1 材料表达空间意图

--4.1 材料表达空间意图

--4.1 讨论

-4.2 材料感知

--4.2 材料感知

--4.2 讨论

-4.3 空间中的材料组织

--4.3 空间中的材料组织

--4.3 讨论

-第四章 测试题

第五章 色彩与空间

-第五章 色彩与空间

-5.1 色彩基础

--5.1.1 色彩属性

--5.1.2 共同的色彩感觉

--5.1.3 配色方法(上)

--5.1.3 配色方法(下)

--5.1 讨论

-5.2 色彩在空间中的运用

--5.2.1 色彩的空间作用

--5.2.2 空间色彩的组织

--5.2 讨论

-第五章 测试题

第六章 空间专题设计

-第六章 空间专题设计

-6.1 理想/萨尔克庭院

--6.1 理想/萨尔克庭院

-6.2 和谐/和室

--6.2 和谐/和室

-6.3 创新/德国馆

--6.3 创新/德国馆

--6.3 讨论

-6.4 结语/空间设计的创造性

--6.4 结语/空间设计的创造性(上)

--6.4 结语/空间设计的创造性(下)

--6.4 讨论

-第六章 测试题

拓展资源

-麓客学社

--拓展资源:麓客学社

-再外

--拓展资源:再外

-S酒店

--拓展资源:S酒店

空间造型基础开设学校:四川音乐学院

空间造型基础授课教师:

傅璟-副教授-四川音乐学院-

四川音乐学院环境艺术系主任、副教授;美国北卡罗来纳大学访问学者,毕业于中央美术学院。致力于将多年项目设计经验融于教学;出版教材多部、发表论文多篇;指导学生在国内外各类专业比赛中获得“金奖”及等奖项数十个。

申明-副教授-四川音乐学院-

四川音乐学院环境艺术系副教授,四川省美术家协会会员、陶艺家专委会委员、中国建筑学会室内学会会员、武侯区文化创意专家库专家。主要研究方向为室内设计及理论、高等设计教育和陶艺。发表多篇论文,负责和参与多项科研项目。指导学生在国内外各类专业比赛中多次获奖。

卢一-讲师-四川音乐学院-

四川音乐学院环境艺术系讲师,硕士研究生毕业于西南交通大学艺术与传播学院。主要研究室内设计,设计理论,设计史论以及设计教育,发表多篇相关论文。指导学生多次在各类专业比赛中获奖。

蒋莉-讲师-四川音乐学院-

四川音乐学院美术学院公共艺术系专业教师,硕士研究生毕业于四川大学艺术学院。专业领域包括公共艺术设计、陈设设计、视觉传达设计等。具有丰富的教学经验和项目指导经验,指导学生多次在各大赛事中获奖。

廖一联-讲师-四川音乐学院-

四川音乐学院美术学院艺术与科技系专业教师,硕士研究生毕业于四川大学建筑与环境学院。专业领域包括建筑设计、数字空间设计、参数化设计等。具有丰富的教学经验和建筑从业经验,指导学生多次在各大赛事中获奖。

申敏-讲师-四川音乐学院-

四川音乐学院美术学院艺术与科技系专业教师,硕士研究生毕业于四川大学建筑与环境学院。主要研究方向为建筑设计及其理论、数字空间设计等。发表学术论文8篇,参与各类科研教学项目十余项,指导学生在国内外各类专业比赛中多次获奖,具有丰富的教学经验和项目指导经验。

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