植物的欲望

植物在我们的生活中无处不在:它们为我们提供保暖的衣物、食物、药物、表达爱意的礼物等等等等。但是我们通常认为是我们在操控着这些与我们的生活和文化息息相关的生命形式,却很少去关注过植物对人类的利用和它们对人类文化文化发展的影响。在这门课程里,我们将学习人类文化中的四种经典植物:苹果、郁金香、大麻和马铃薯,分析它们是如何分别开发和满足人类对甘甜、美、陶醉感、和控制的欲望,从而受到人类的悉心照料和传播,并渗透到人类的文化和历史之中的。现在,就让我们敲开沉睡的植物大门,步入奇妙的植物世界,共同探索植物的欲望吧!

开设学校:云南大学;学科:理学、

植物的欲望课程:前往报名学习

植物的欲望视频慕课课程简介:

植物在我们的生活中无处不在:它们为我们提供保暖的衣物、食物、药物、表达爱意的礼物等等等等。但是我们通常认为是我们在操控着这些与我们的生活和文化息息相关的生命形式,却很少去关注过植物对人类的利用和它们对人类文化文化发展的影响。在这门课程里,我们将学习人类文化中的四种经典植物:苹果、郁金香、大麻和马铃薯,分析它们是如何分别开发和满足人类对甘甜、美、陶醉感、和控制的欲望,从而受到人类的悉心照料和传播,并渗透到人类的文化和历史之中的。现在,就让我们敲开沉睡的植物大门,步入奇妙的植物世界,共同探索植物的欲望吧!

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植物的欲望课程列表:

绪论 欲望的植物

-绪论.1 植物真的也有欲望吗?

--绪论.1.1 植物真的也有欲望吗

--绪论.1.2 作业

--绪论.1.3 观看视频https://www.bilibili.com/video/BV1qW41117X8?p=2,回答问题

-绪论.2 人类蜜蜂

--绪论.2.1 人类蜜蜂

--绪论.2.2 作业

--绪论.2.3 讨论:人类统治者角色的形成原因

第一章 苹果与人类对甘甜的欲望

-1.1 什么是果实?

--1.1.1 什么是果实?

--1.1.2 什么是果实

--1.1.3 讨论:果实与种子传播

-1.2 甜蜜的魔法

--1.2.1 甜蜜的魔法

--1.2.2 作业

--1.2.3 观看视频https://www.bilibili.com/video/av33539536/,回答问题

-1.3 苹果的起源和发展史

--1.3.1 苹果的起源和发展史

--1.3.2 作业

--1.3.3 讨论:有性生殖与无性生殖对比

第二章 郁金香与人类逐美之旅

-2.1 花朵的意义

--2.1.1 花朵的意义

--2.1.2 作业

--2.1.3 讨论:传粉:专一好还是多元好?

-2.2 郁金香的生长和繁殖

--2.2.1 郁金香的生长和繁殖

--2.2.2 作业

--2.2.3 观看视频https://www.bilibili.com/video/BV1qW41117X8?p=3,回答问题

-2.3 花与文化

--2.3.1 花与文化

--2.3.2 作业

--2.3.3 讨论:美是无用的?

-2.4 郁金香的起源和发展史

--2.4.1 郁金香的起源和发展史

--2.4.2 作业

--2.4.3 讨论:人类文化的经典之花

第三章 麻醉性大麻与人类对陶醉感的渴望

-3.1 麻醉性植物和动物的相互关系

--3.1.1 麻醉性植物和动物的相互关系

--3.1.2 作业

--3.1.3 讨论:植物与动物的共同进化

-3.2 大麻的起源和发展史

--3.2.1 大麻的起源和发展史

--3.2.2 作业

--3.2.3 观看视频https://www.bilibili.com/video/BV1qW41117X8?p=5,回答问题

-3.3 麻醉性植物对人类社会的深远影响

--3.3.1 麻醉性植物对人类社会的深远影响

--3.3.2 作业

--3.3.3 讨论:麻醉性植物对人类文化的影响

-3.4 麻醉性大麻对人体的生理生化作用机理

--3.4.1 麻醉性大麻对人体的生理生化作用机理

--3.4.2 作业

--3.4.3 讨论:麻醉品的作用机理

-3.5 为何要禁止

--3.5.1 为何要禁止

--3.5.2 作业

--3.5.3 讨论:麻醉性植物在人类社会中的未来

第四章 马铃薯与人类的控制欲望

-4.1 马铃薯:变形的茎

--4.1.1 马铃薯:变形的茎

--4.1.2 作业

--4.1.3 讨论:变态根

-4.2 人类控制的欲望

--4.2.1 人类控制的欲望

--4.2.2 作业

--4.2.3 讨论:我看2020新冠疫情和人类的控制欲望

-4.3 马铃薯的起源和发展史

--4.3.1 马铃薯的起源和发展史

--4.3.2 作业

--4.3.3 讨论:生物多样性与地球的未来

-4.4 转基因技术:我们将何去何从?

--4.4.1 转基因技术:我们将何去何从?

--4.4.2 作业

--4.4.3 讨论:转基因工程,福音或灾难?

-期末考

植物的欲望开设学校:云南大学

植物的欲望授课教师:

陈曦-讲师-云南大学-

陈曦在2010年于美国德克萨斯理工大学获得理学博士学位。在美国和日本进行博士后工作后,与2013年入职云南大学生态学与环境学院。目前与日本北海道大学、美国莫顿树木园、越南大叻大学等国际高校和研究机构进行研究合作。本人的主要研究方向为壳斗科植物的生态学和进化问题。

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