5.5 趋势在线视频

同学们大家好

我是来自于云南艺术学院美术学院的边小强

上节课中

我们分析了构图与色调对氛围营造的作用

本节课我们继续分析氛围营造中的另外一个重要方面

趋势

所谓趋势就是我们在画面中所感受到的动态方向

趋势可以分为个体趋势和整体趋势

个体趋势的数量与强弱构成不同的整体趋势

比如图中的单根蓝色箭头就是一个个体趋势

而画中蓝色箭头的方向基本一致

所以蓝色箭头的总和便是整体趋势

而画面中三组不同方向的整体趋势所呈现的状态就是画面趋势

个体趋势形成的影响

形体的方向

动态的方向

视线的方向以及画面结构线的方向

我们看一下什么叫做形体趋势

形体趋势就是因形体走向所形成的方向性

形体越长

所形成的趋势也就越强

比如画面中的箭头就是该位置形体所形成的趋势

形体方向性的差异

长度的差异

形成不同的趋势状态

所谓动态趋势便是因为形体运动方向所产生的趋势

处于运动状态下的人和物都会产生动态趋势

动感越强

所形成的趋势也会越强

当形体的运动方向与该形体的形体走向一致时

该形体的动态趋势与形体趋势便会相同

所形成趋势给人的感受就会更强烈

比如正在向前伸出的手臂

这种趋势的形成既有动态方向的影响

又有形体方向的影响

视线的方向同样会形成趋势

而趋势的强弱取决于神态传递内涵的重要性

在下图中我们可以看到的就是画面结构线所形成的趋势

首先我们先讲一下结构线的形成

画面中所表现的各个重要对象所处的位置的连线便是结构线

焦点的方向便是结构线趋势的方向

这些对象所在的位置的对比关系一般比较强烈

或者具有方向性的指引

再或者承载重要含义

因此我们很容易首先看到这些位置并将其联系起来去观察

形体趋势

动态趋势

视线方向都会参与到画面结构线的形成

以及其趋势的形成

我们了解了趋势的成因以及影响趋势的因素

下面我们来看一下画面趋势对氛围的影响

《梅杜萨之筏》

描述的是海难后惨遭遗弃的人群经过长时间在海中漂流

突然发现远处船只

众人向远处呼救的场面

如果作为欣赏者

我们只需静静的感受籍里科笔下的人间悲剧

但对于我们而言

更要理性的分析作者是如何通过趋势的安排调动情感氛围的

下面三幅图中

我们可以很清晰的感受所营造氛围在强弱上的差别

那么籍里科是如何通过趋势的调整

而得到自己想要的画面氛围呢

画面由景物和人物两方面因素组成

景物负责表达所处的境遇

通过左下角的人群表达死亡的气息

因此船板表示绝望

右上角向远方呼救的人群表达对生命的渴望

因此远方表示希望

三幅画都设置了三组趋势

并通过三组趋势的反差设置画面的冲突

进而营造画面的氛围

我们来分析一下画面三组趋势是如何发展变化的

首先

形体趋势和动态趋势的调整

图1人物手臂虽然都指向远方

但方向过于雷同

所营造情感不真实

人物躯干基本不具备朝向远方的趋势

借助左下人群的形体方向

形成向左下和右下扇形开散的状态

图2右上角的人群

朝向远方的形体趋势有所增加

并增加了人物躯干的动态趋势

手臂的趋势也更加真实

同时增加了海浪与船帆的动态趋势

强化了境遇的艰险

而图3中左下人群向前的形体趋势大幅增加

并且更佳开阔、开散的形态

大大加剧了死亡的气息

我们再来看这三幅图中画面结构线对趋势的影响

通过对比我们可以发现

图一中呈现两组朝向远方的趋势

两组趋势的焦点距离比较近

图二中朝向远方的趋势同样为两组

但因为设置了更多结构线的引导

因此在趋势的强度上有所增强

与此同时

两组趋势焦点所在位置拉开了较大的距离

而图三新增了一组朝向远方的构图线

而且提升了原来两组趋势焦点的位置

因此图三中最终形成趋势

既在强度上大大提升

也有了更多的丰富性

通过相同的分析方式

我们会发现

朝左下与右下呈伞状开散的趋势

较之图一与图二

在开散的幅度和强度上都大大增强

因此在图三中

对生命的渴望与死亡气息充满了整幅画面

我们刚刚分析的这三幅画面

图一和图二是创作过程的探索

图三是最终定稿的完成

三幅画所呈现的氛围为统一类型

籍里科通过对画面趋势的不断调整

呈现给我们一场震撼心灵的人间悲剧

我们学习了如何调整画面趋势

找到所要表现氛围的最佳状态

下面我们来看一下不同氛围类型的画面中

不同趋势对氛围的影响

我们先来看一下列宾这两幅作品

描绘的都是纤夫拉船时的艰难与疲惫

我们可以看到

右图人群较之左图的人群人物更多

队伍在画面中更长

因此所形成的动态趋势有更强的延续性

与此同时

个体人物间所形成的趋势也更加丰富

两幅作品的创作背景

为土耳其苏丹向扎波罗什人发出通牒

让他们缴械投降

画面描述的便是扎波罗什人写信回击

嘲笑土耳其苏丹这一行为的场面

通过分析两图的动态趋势我们可以发现

右图中个体人物的动态趋势更加强烈

圆圈中三人共同形成了以木桌为中心向外扩散的趋势

表现了因回信中正在写下内容而突然大笑的场面

于此同时

画面中被信中内容所吸引探身向前的人物动态

以及新增的处于静态当中的人物状态

使得画面中的动态趋势形成了强烈对比

更加强化了扎波罗什人嘲笑苏丹王时的轻蔑、豪迈的气势

希望通过上面的分析

能够使大家对画面趋势的经营有所认识

同时引起重视

同学们再见