当前课程知识点:3S野外实践教学 >  第五章 遥感 >  第3节 土地利用类型遥感解译标志建立及野外验证 >  土地利用类型遥感解译标志建立及野外验证

返回《3S野外实践教学》慕课在线视频课程列表

土地利用类型遥感解译标志建立及野外验证在线视频

下一节: 植被类型遥感解译标志建立及野外验证

返回《3S野外实践教学》慕课在线视频列表

土地利用类型遥感解译标志建立及野外验证课程教案、知识点、字幕

同学们

大家好

这节课我们讲一下

土地利用类型

遥感解译实习步骤

在实习前

我们要准备数据

可以根据实习情况

选择其它的遥感影像图

不限于以下几种

本次实习呢

以此为例

Sentinel 2A

卫星影像

Landast-8

遥感影像图

Google Earth

卫星影像图

那么

土地利用类型遥感解译实习步骤

分为4步

建立糯扎渡省级自然保护区

土地利用分类遥感解译标志

遥感图像目视初步解译

与判读区域的野外考察

野外验证与补判

目视解译成果的转绘

与专题地图制作

首先

我们来看第一个步骤

建立糯扎渡省级自然保护区

土地利用分类遥感解译标志

为提高遥感图像解译精度

与解译速度

必须掌握遥感图像的解译标志

遥感解译标志

又称为

判读标志

解译标志

分为

直接判读标志

间接解译标志

直接判读标志

指解译者

可以利用直接解译标志

直观识别遥感图像上的目标地物

从而进行解译

其特征包括

色调

色彩

大小

形状

阴影

纹理

图形等

间接解译标志

指能够间接反映

和表现目标地物信息的

遥感图像的各种特征

借助它可以推断

与某地物属性相关的其他现象

遥感图像上经常用到的

间接解译标志有

目标地物

和与其相关指示特征

例如

图像上河流边滩的

形态特征

是确定河流流向的间接解译标志

图像上呈线状延伸的

陡立三角面地形

是推断地质断层存在的间接标志

地物及与环境的关系

目标地物与成像时间的关系

了解成像时间

有助于对目标地物的识别

依据中华人民共和国国家标准

土地利用现状分类

建立糯扎渡省级自然保护区

土地利用分类遥感解译标志

耕地

山区

半山区耕地

多为不规则的几何形状

一般都有农村道路连接

色调随土壤

湿度

农作物种类

及生长季节不同

而变化

要注意区分

特殊用地里

相似纹理的图斑

不将其视为耕地

具有相似纹理图斑的山区阴坡地

也不是耕地

应视为

其他草地

林地

一般分布在山区

呈不规则的

颗粒状

色彩较浓

自然状态的林地

因树木大小

间距不同

而不规则

公路用地

影像上注意和铁路

沟渠分开

主要通过连接的立交桥

村庄

居民点来判断

与河流交叉处的桥梁

也能帮助判断公路还是水系

公路路面反射率较高

影像发亮

特别是新的水泥路面

和裸土路面影像易于判断

农村道路

与公路判别类似

农村道路一般较窄

农村道路与公路的区别

仅在于权属

因此

除根据道路的宽度

路面情况

来判断用地类型以外

还需要参考其它相关资料

旱地

平原区形状

较规则

地块较大

缺少灌溉设施

山区半山区地形不规则

种植作物

种类较多

色彩多样

其他园地

例如

咖啡园地

形状较规则

呈现绿色

橡胶园形状较规则

颗粒大

我们再来看第二个步骤

遥感图像目视初步解译

与判读区域的野外考察

在遥感图像目视初步解译

分为

3个步骤

第一

目视解译准备工作阶段

实习区域初步解译

室内详细判读

目视解译准备工作阶段

为了提高目视解译的精度和质量

解释前

一定要做好以下工作

第一

明确

解译区域

任务

及要求

第二

收集与分析解译区域的相关资料

第三

选择合适波段

与恰当时相的遥感影像

实习区域初步解译

初步解译的主要任务

是掌握解译区域特点

确立典型解译样区

建立目视解译标志

探索解译方法

为解译工作奠定基础

室内初步解译的工作重点是

建立影像解译标准

为了保证解译标志的正确性和可靠性

必须进行解译区域的野外调查

在野外调查中

为了建立研究区的判读标志

必须做大量的前期工作

填写各种地物的判读标志表

第二

制订出影像判读的专题分类系统

根据目标地物与影像特征之间的关系

通过影像反复判读

和野外对比检验

建立遥感影像

判读标志

室内详细判读

初步解译

与判读区的野外考察

奠定了室内判读的基础

建立遥感影像判读标志后

就可以在室内

进行详细判读

遥感解译时

请严格遵守

目视解译的原则

在详细判读时

对于复杂的地物现象

可综合各种解译方法

无论应用何种解译方法

都要把握一点

目标地物的综合特征

提高解译质量

遥感影像直接解译标志

是识别地物的重要依据

还可以利用遥感影像成像时间

季节

遥感影像种类

和比例尺等

间接解译标志

来识别目标地物

有些判读标志存在一定的可变性

和应用局限性

影像判读时不能只使用一两项判读标志

必须运用一切直接的和间接的判读标志

进行综合分析

以提高解译的准确性

在详细判读时

要将解译时出现的模糊不清的地物

或边界不清楚

及疑难地方详细记录下来

以便在野外

进行取样

验证

及补判

我们再来看第三步

野外验证与补判

依据糯扎渡省级自然保护区实习区域

土地利用分类遥感解译标志

运用目视解译在室内进行

遥感图像初步判读

室内初步判读的结果

需要在野外进行验证

以检验目视判读的质量

和解译精度

对于详细判读中出现的

模糊不清的地物

或边界不清楚

及疑难地方

需要到野外实地取样

定点踏勘

和补充判读

野外验证

是指再次到遥感影像判读区

去实地核实影像解译的结果

即根据遥感解译标志

到野外进行实地取样

实地观测各种目标地物

和相互关系

并通过GPS定点

野外验证的主要内容包括两个方面

第一

检验专题解译中图斑的内容是否正确

检验方法

是将专题图

图斑对应的地物类型

与实际地物类型进行对比

看解译是否正确

由于图斑较多

一般采取抽样检验方法进行检验

第二

验证图斑界线是否定位准确

根据野外

实地调查进行修改目标地物的分界线

验证过程

实际上也是对解译标志的一种检验

如果发现解译标志错误

导致地物类型判读错误

就需要对解译标志进行修改

依据新的解译标志

再次进行解译

疑难问题的补判

补判是对

室内目视解译中发现的疑难问题的

再次解译

其方法是根据解译过程中的

详细记录

找到疑难问题的地点

通过实地观察

和调查

确定其

地物属性

若疑难问题具有代表性

应建立新的

判读标志

根据野外验证情况

对遥感影像进行再次解译

最后

我们再来看第四步

目视解译成果的转绘

与专题地图制作

遥感图像目视解译的成果

一般以专题地图的形式

或遥感影像图的方式

表现出来

在室内根据野外实测

对原解译的土地利用类型

进行补充完善

并修改错误

建立土地利用空间数据库

和属性数据库

再绘制专题图图框

图例

图名

比例尺等要素

并对专题图进行整饰

制作成专题地图

好了

土地利用类型遥感解译实习步骤

就讲到这

同学们再见

3S野外实践教学课程列表:

第一章 绪论

-第1节 绪论

-- 绪论

--绪论章节测试

第二章 糯扎渡省级自然保护区

-第1节 普洱市周边及糯扎渡省级自然保护区

-- 糯扎渡省级自然保护区

-糯扎渡省级自然保护区作业

第三章 3S野外实习表格填写

-第1节 实习的主要内容及野外实习数据记录格式

-- 实习的主要内容及野外实习数据记录格式

-第2节 野外实习质量评价体系

-- 野外实习质量评价体系

-3S野外实习表格填写作业

第四章 全球定位系统

-第1节 全球定位系统产生、发展(1)

--全球定位系统产生、发展(1)

-第2节 全球定位系统产生、发展(2)

--全球定位系统产生、发展(2)

-第3节 GPS定位的基本原理

--GPS定位的基本原理

-第4节 GPS实习

--GPS实习

-全球定位系统作业

第五章 遥感

-第1节 遥感基础

--遥感基础

-第2节 遥感综合实习

--遥感综合实习

-第3节 土地利用类型遥感解译标志建立及野外验证

--土地利用类型遥感解译标志建立及野外验证

-第4节 植被类型遥感解译标志建立及野外验证

-- 植被类型遥感解译标志建立及野外验证

-遥感作业

第六章 地理信息系统专题地图制作

-第1节 GIS室内实习

--GIS室内实习

-第2节 GIS应用项目的数据采集、数据的处理

--GIS应用项目的数据采集、数据的处理

-地理信息系统专题地图制作作业

第七章 无人机倾斜摄影测量

-第1节 无人机倾斜摄影测量的基本原理与特点

--无人机倾斜摄影测量的基本原理与特点

-第2节 无人机倾斜摄影测量的组成

--无人机倾斜摄影测量的组成

-第3节 无人机倾斜摄影测量作业流程

--无人机倾斜摄影测量作业流程

-第4节 无人机倾斜摄影测量主要成果及应用

-- 无人机倾斜摄影测量主要成果及应用

-无人机倾斜摄影测量作业

土地利用类型遥感解译标志建立及野外验证笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。