计量地理学与实验

计量地理学是现代地理学的方法论学科，是地理系统分析与建模的基本工具。《计量地理学与实验》以实际问题为导向，理论与实践结合、方法与应用结合、启发式教学是本课程开设的基本原则和鲜明特色。

开设学校：云南大学；学科：理学、

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计量地理学与实验视频慕课课程简介：

计量地理学是现代地理学的方法论学科，是地理系统分析与建模的基本工具。《计量地理学与实验》以实际问题为导向，理论与实践结合、方法与应用结合、启发式教学是本课程开设的基本原则和鲜明特色。

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计量地理学与实验课程列表：

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绪论

-1.1 计量地理学方法及其应用

-课堂作业-1

-课堂讨论-1

地理数据及其采集与预处理

-分组数据的统计处理

--2.1 分组数据的统计处理

--课堂作业-2

-基尼系数的计算

--2.2 基尼系数的计算

--课堂作业-3

地理学中的经典统计分析方法

-3.1 相关分析-1

-3.1 相关分析-2

-课堂作业-4

-3.2 回归分析-1

-3.2 回归分析-2

-课堂作业-5

-3.3 时间序列分析-1

-3.3 时间序列分析-2

-课堂作业-6

-3.4 Mann-kendall 检验-1

-3.4 Mann-kendall 检验-2

-课堂作业-7

-3.5 聚类与判别分析-1

-3.5 聚类与判别分析-2

-课堂作业-8

-3.6 主成分分析-1

-3.6 主成分分析-2

-课堂作业-9

-3.7 趋势面分析-1

-3.7 趋势面分析-2

-课堂作业-10

-3.8 马尔可夫预测-1

-3.8 马尔可夫预测-2

-课堂作业-11

-课堂讨论-2

-课堂讨论-3

线性规划与多目标规划

-4.1 线性规划问题及其模型

-课堂作业-12

-4.2 线性规划解的性质和单纯形法

-课堂作业-13

-4.3 利用单纯形法求解线性规划问题

-课堂作业-14

-4.4 利用对偶单纯形表求解线性规划问题

-课堂作业-15

-4.5 利用Lingo软件求解线性规划问题

-课堂作业-16

-4.6 多目标规划及其求解技术

-课堂作业-17

-4.7 多目标规划问题及模型

-课堂作业-18

-4.8 目标规划的单纯形法求解

-课堂讨论-4

-课堂作业-19

-4.9 利用软件和贯序算法求解目标规划问题

-课堂作业-20

-课堂讨论-5

计量地理学与实验开设学校：云南大学

计量地理学与实验授课教师：

刘玉杰-副教授-云南大学-

刘玉杰：男，博士，云南大学副教授，土地资源管理专业硕士生导师，兼任九三学社云南大学委员会委员。 2005年毕业于中国科学院地理科学与资源研究所，获得自然地理学博士学位，长期从事遥感信息分析与应用、自然资源利用与规划等相关领域的教学和科研工作。主要讲授《计量地理学与实验》、《遥感导论与实验》等本科生和研究生课程，作为项目负责人主持国家自然科学基金项目2项，对云南省草地退化遥感监测、茶叶品质成分含量空间分布等有一定的研究。

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