郑玮琦：教师个人介绍
郑玮琦-讲师-北京体育大学-
郑玮琦, 女，汉族，中国共产党党员，1991年7月出生。现任北京体育大学心理学院讲师职务。 教育背景： 2009年-2013年 武汉大学哲学学院心理学 理学学士 2013年-2018年 中国科学院心理研究所 硕博连读 理学博士 2016年-2017年 美国南卡罗来纳大学心理学系 联合培养 研究方向： 认知心理学，感兴趣的领域为概念理解，隐喻的加工机制，时间知觉等。 讲授课程： 本科生《心理学导论》、《实验心理学》、《社会心理学》；硕博研究生《认知神经科学》、《心理学实验技术》、《心理学研究前沿》。 科研成果：主要发表论文如下 1. Zheng, W., Liu, Y., Liu, C. H., Chen, Y. H., Cui, Q., & Fu, X. (2019). The Influence of Event Valence and Emotional States on the Metaphorical Comprehension of Time. Frontiers in Psychology, 10, 410. （SSCI） 2. Zheng, W., Liu, Y., & Fu, X. (2018). The Temporal-Spatial Metaphorical Expression Difference in Spatial Schema Design. International Conference on Human-Computer Interaction (pp.225-234). Springer, Cham. （EI） 3. Cui, Q., Zhao, K., Chen, Y., Zheng, W., Fu, X. (2018). Opposing subjective temporal experiences in response to unpredictable and predictable fear-relavant stimuli. Frontiers in Psychology, 9, 360. （SSCI） 4. 郑玮琦，刘烨，& 傅小兰. (2018). 感觉-运动系统参与隐喻理解的认知神经机制. 生物化学与生物物理进展，45(3):325-335. （SCI） 5. Zheng,W., Liu,Y., & Fu, X. (2016). Action simulation in Chinese metaphor comprehension. International Journal of Psychology, 51,815. （SSCI） 6. 郑玮琦, 刘烨, & 傅小兰. (2015). 影响时空隐喻理解中时间运动视角选择的因素. 心理科学进展, 23(10): 1711-1722. （CSCD, CSSCI） 7. 郑颖，郑玮琦. (2012).体育运动中的观众效应.文体用品与科技, (12):19-20. 获奖荣誉： 北京体育大学心理学院“2019年青年教师教学基本功大赛”特等奖 联系方式：[email protected]
