当前课程知识点:幼儿音乐教育与活动指导 > 第三章 > 第二节 3-4岁幼儿歌唱活动的教学指导 > 第二节 3-4岁幼儿歌唱活动的教学指导上
-第一节 音乐与幼儿音乐
-第二节 幼儿音乐
-第三节 幼儿音乐教育
-第四节 幼儿音乐教育的特点
-第五节 幼儿音乐教育的途径
-第一章填空题
-第一节 幼儿音乐教育活动计划
-第二节 幼儿音乐教育活动设计——活动目标设计
-第三节 幼儿音乐教育活动设计——活动结构设计
-第四节 幼儿音乐教育活动设计——活动方法设计
-第五节 幼儿音乐教育活动设计——活动环境与材料的设计
-第二章填空题
-第一节 歌唱活动的教育内容
-第二节 3-4岁幼儿歌唱活动的教学指导
-第三节 4-5岁幼儿歌唱活动的教学指导
-第四节 5-6岁幼儿歌唱活动的教学指导
-第三章填空题
-第一节 律动活动的教育内容
-第二节 3-4岁幼儿律动活动的教学指导
-第三节 4-5岁幼儿律动活动的教学指导
-第四节 5-6岁幼儿律动活动的教学指导
-第四章填空题
-第一节 节奏乐活动的教育内容
-第二节 3-4岁幼儿节奏乐活动的教学指导
-第三节 4-5岁幼儿节奏乐活动的教学指导
-第四节 5-6岁幼儿节奏乐活动的教学指导
-第五章填空题
-第一节 欣赏活动的教育内容
-第二节 3-4岁幼儿欣赏活动的教学指导
-第三节 4-5岁幼儿欣赏活动的教学指导
-第四节 5-6岁幼儿欣赏活动的教学指导
-第六章填空题
-第一节 柯达伊音乐教学法
-第二节 奥尔夫教学法
-第三节 达尔克罗兹教学法与其它教学法
-第七章填空题
-第一节 幼儿音乐教育活动评价的作用与原则
-第二节 幼儿音乐教育活动评价的内容
-第三节 幼儿音乐教育活动评价的方法
-第八章填空题