当前课程知识点：创新思维与发明问题解决方法 > 第5章 发明问题中的“矛盾”及其解决方法 > 5.2 阿奇舒勒最伟大的发明之一——在“矛盾矩阵表”中查询解决技术矛盾的发明原理 > Video
-1.1 发明问题解决方法（TRIZ）概述
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-第1章 发明问题解决理论(TRIZ)概述--1.1 发明问题解决方法（TRIZ）概述
-1.2 TRIZ中的基本概念
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-第1章 发明问题解决理论(TRIZ)概述--1.2 TRIZ中的基本概念
-传统思想束缚了技术创新，但为何近几年在科技领域取得很大成就？
-2.1 测量一条毒蛇的长度——九屏幕法
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-第2章 TRIZ特有的创新性思维方法--2.1 测量一条毒蛇的长度——九屏幕法
-2.2 幻想一群能动的小人，实现预期的功能——小人法
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-第2章 TRIZ特有的创新性思维方法--2.2 幻想一群能动的小人，实现预期的功能
-2.3 将幻想变为现实——金鱼法
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-第2章 TRIZ特有的创新性思维方法--2.3 将幻想变为现实——金鱼法
-2.4 改善思维方式的一种好工具——STC算子法
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-第2章 TRIZ特有的创新性思维方法--2.4 改善思维方式的一种好工具——ST
-3.1 一把小刀和一辆汽车都是一个——技术系统
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-3.2 顾客购买的不是产品本身，而是产品所具有的功能——系统功能分析
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-第3章 发明问题的描述与分析--3.2 顾客购买的不是产品本身，而是产品所具有的功
-3.3 挖掘隐藏于问题背后的深层次原因——因果分析
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-3.4 让产品变得更加简单有效——系统剪裁
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-通过系统分析，可以发现一个普通的咖啡杯有哪些问题？如何解决？
-4.1 最简单有效的发明方法——40个发明原理
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-4.2 部分发明原理详述
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-第4章 40个发明原理——解决发明问题的最直接路径--4.2 部分发明原理详述
-5.1 消防服既要“轻便”又要“隔热效果好”，这就是“矛盾”
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-第5章 发明问题中的“矛盾”及其解决方法--5.1 消防服既要“轻便”又要“隔热效
-5.2 阿奇舒勒最伟大的发明之一——在“矛盾矩阵表”中查询解决技术矛盾的发明原理
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-第5章 发明问题中的“矛盾”及其解决方法--5.2 阿奇舒勒最伟大的发明之一
-5.3 既希望雨伞“大”又希望雨伞“小”——通过定义物理矛盾的方法来解决发明问题
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-第5章 发明问题中的“矛盾”及其解决方法--5.3 既希望雨伞“大”又希望雨伞“小
-6.1 用2个“物质”和1个“场”来描述系统——物场分析的概念及其特点
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-第6章 通过物场分析方法解决发明问题--6.1 用2个“物质”和1个“场”来描述系
-6.2 运用物场模型对发明问题进行分析的方法
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-6.3 物场模型的“标准解法”及其分析过程
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-弯管磨损问题中，如果钢管内输送的不是钢珠而是沙子，如何解决？
-7.1 下一代电视机可以卷起来带走吗？——系统进化趋势及S型进化曲线（法则）
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-第7章 系统的进化及其进化法则--7.1 下一代电视机可以卷起来带走吗？
-7.2 系统进化的8大进化法则及其应用
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-第7章 系统的进化及其进化法则--7.2 系统进化的8大进化法则及其应用
-8.1 能自动做饭的电饭煲就是运用了“居里效应”——科学效应的概念及其应用
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-拥有“最美印痕”的他们，是我们的榜样，也是我们应该用设计去帮助的人
-结业考试
-【原创翻译】TRIZ历史简介
-基于TRIZ的专利挖掘和专利规避
