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各位同学，各位同道，大家好！

这节课我们共同讨论

医生的职业规划与职业素养。

当诸位步入西安交通大学神圣医学学府的时候，

在大学生活动中心首先映入眼帘的是《医学生誓言》：

“健康所系、性命相托。...

......我志愿献身医学，

热爱祖国，忠于人民，恪守医德......”。

我们先讨论医生的职业规划，

我们再讨论医生的职业素养。

一、医生是一个需要终生学习的职业。

诸位选择了临床医学专业，

这样的事业需要有深厚的扎实的理论知识

和积累丰富的实践经验。

你们之中有的选择攻读研究生，

继续学习深造，

将成为你们事业成功的助推器；

你们之中也有的接受三年制住院医师规范化培训

这是高素质临床医生成长的必经之路。

所以医生这个行业是一个培养周期较长的职业，

读研和攻读博士学位，

还完成三年住院医师规范化培训，

对一名临床医生来讲

只能算是走完了万里长征的第1步。

因为现代医学生命科学知识的更新日新月异，

对疾病的认知与新的诊疗方法层出不穷，

医学是一个需要积累大量实践经验的学科，

因此医生是一个需要终生学习的职业。

二、医生选择专业从客观实际出发，

选择专业又符合国家和社会的需求，

又发挥你最大潜能的环境，

也就是说要有用武之地。

这里我向诸位透露一个54年前谈话的信息，

我是1964年西安医学院毕业的，

我们敬爱的年级辅导员王玉华老师，

今年已经87岁高龄，

一直陪伴和教诲我们5年。

毕业分配的谈话情景现在还历历在目，

王老师问：潘承恩毕业分配有什么要求没有，

我回答说：没有。

王老师又问：参军或者留校你选哪一个？

我回答：听从分配。

谈话就这样结束了。

分配到第一附属医院，

人事科科长尊敬的革命前辈黄照清老师，

今年也已89岁高龄，

问我潘承恩你希望到哪个科室？

我是在第一附属医院实习的，

每个科室我都很熟悉，

我毫不犹豫的回答内科。

黄老师说：外科缺人也希望你到外科去怎么样？

我回答说没问题。

回想起来，

从我1959年9月1日踏进西安医学院神圣的医学学府到如今已经69年了。

我感恩母校培育了我学得了扎实的医学理论知识，

给了我继续教育不断提高自己的服务能力的机会，

感恩众多的患者也是我们的老师使我们的能力提高，

成就了我们的事业。

2.如何选择专业

比如内科、外科、妇产科、儿科、感染科等

选择专业主要根据用人单位和自己的意向，

个人的特长和条件，

考虑到将来想去就业的目标医院，

哪一个专业更有利于自己的发展、

更符合自己的兴趣。

一般来说有兴趣的专业会学习比较主动，

将来突破的可能性会大一点。

例如：你是一位男生心灵手巧、

胆大心细、

身体条件也好就不妨选择当外科医生。

相反，你是一位女生一见血就晕倒，

那就别选择手术科室了。

不要重考虑挣钱多的科室，

无论哪一个科室只要干好了都不会缺钱花的。

3.适时调整。

由于客观情况发生变化，

要根据情况适时调整，

创造条件，

实现自己职业生涯的设计方案。

还是讲一讲我的亲身体验，

我是初中三年级从abc开始学习了一年英语，

到高中开始改学俄语，

直到大学毕业共学俄语八年。

1976年升主治医师的时候，

靠的自然也是俄语，

之后外科教研室主任刘绍刚老师享年94岁，

给我指点医学方面的俄语没有英语用的广泛，

俄语能读书就够了，

开始学习英语吧。

那是在1981年，

我用俄国人学英语的教科书做考试准备。

因为只有一周考前准备的时间，

俄语、英语有很多类似之处。

如解剖俄语是анатомия，

英语是anatomy。

手术的俄语是операция，

英语是operation。

考入了学校的英语读书班后当年已经是40岁了，

之后学校连续培养了两年，

通过国家EPT考试，

也就是出国进修人员英语水平考试，

到美国匹兹堡研修了40个月。

关于职业规划，

我们今天就讲到这里，

谢谢大家！