当前课程知识点:数据库技术应用 >  学习情境一、银行存取款机数据库创建与管理 >  模块4、银行存取款机数据库的设计 >  1.4.2数据库的数据模型设计

返回《数据库技术应用》慕课在线视频课程列表

1.4.2数据库的数据模型设计在线视频

下一节:1.4.3数据库的关系规范化

返回《数据库技术应用》慕课在线视频列表

1.4.2数据库的数据模型设计课程教案、知识点、字幕

大家好

欢迎来到数据库技术应用在线开放课程

首先大家回忆一下上节课

我们已经学习的概念模型设计的内容

概念模型设计的成果是E-R图

我们在画时候

首先要找到实体、联系和属性

然后将实体画在矩形框里

将联系画在菱形框里

将属性画在我们的椭圆里

另一个知识点就是主键

它是唯一标识

每个实体的属性或者属性集合

它是不能重复的

也不能为空

做了简单的回顾之后

我们来看今天要完成的任务

设计数据库BankDB的数据模型

这是上节课我们已经完成的

概念模型设计当中产生的BankDB的E-R图

那有了这个E-R图

我们怎么来设计数据模型呢

数据模型有哪些种呢

我们接下来来一起学习一下

本节课的目标就是

理解数据库数据模型设计的意义

掌握E-R图转换成关系模式的方法

首先我们进入知识技能的学习

对于数据模型来说

我们现在比较熟悉的有三种模型

第一个叫层次模型

就是大家熟悉的树状结构

大家可以看一下这个表

第二个叫网状模型

它用来诠释比较复杂的一种关系

第三个呢叫关系模型

通常用这样的二维表来形容

表和表之间实体和实体之间的关系

那么我们实际上现在用到的就是关系模型

关系模型当中也涉及到它里面的一些术语

第一个叫关系

既然是用二维表来表示这个关系

那实际上关系就是二维表

那二维表当中的行

我们把它叫做是关系当中的元组

或者交记录那二维表当中的列

我们把它叫关系当中的属性

那么对于E-R来说

我们把它转换成数据模型

就是要把它写成关系模式的形式

那关系模式

它的写法是这样的

首先关系模式的名称

然后小括号

括号里需要把属性一一罗列出来

中间用逗号隔开

那怎么将E-R图转换成关系模式呢

有四个原则

第一个对于E-R图当中每一个实体来说

都应该转换成一个关系模式

该关系包括对应实体的全部属性

第二个原则对E-R图当中

一对一的联系

可以和任意一端相合并

合并的方法就是加对应端的主键

而E-R图当中的一对多联系

它可以和N端相合并

合并的方法是加对应1端的主键

而对于E-R图当中的多对多联系来说

它需要单独转换成一个关系模式

关系模式的主键是

两边连接的实体的主键的集合

也就是说四个原则

一个是用来解决实体的

而另外三个是用来解决联系的

那有了这样的原则

我们就可以把前面我们做好的E-R图

转换成关系模式了

比如说上节课

我们做到的宿舍学生这样一个E-R图

怎么转换成关系模式呢

根据原则

第一条实体

实体要求是单独转换成关系模式

所以宿舍是一个关系模式

学生是另外一个关系模式

它具有的属性呢

就作为关系模式的属性出现

所以对于宿舍来说

有楼号房间号人数

还有什么没有了对吧

就三个属性

所以在宿舍里

我就把三个属性全部写出来就可以了

那对于学生来说

几个属性

也是三个

包括我们的学号姓名和性别

那接下来我们需要解决的就是

中间的菱形联系的问题了

住宿

它作为一个名称一个关系模式的名称出现

它是一对多的联系

按照我们的转换原则和多端合并

那什么意思

就是和我们的学生端合并

那么学生端加什么呢

加对应1端的主键

1端是什么

是宿舍

宿舍的主键是楼号

那么我们需要把楼号放在我们学生端

那么

转换后的数据模型就是宿舍一个

学生一个

是两个关系模式

那还有一个问题

我没有解决

有一个住宿费的问题

那这个住宿费放在什么地方呢

住宿费放在我们的多端

放在多端

那进入我们的任务实施环节

设计我们数据库BankDB的数据模型

我们上节课已经把E-R图做好了

根据这个E-R图呢

我们还是遵循四个原则

首先实体其次是联系

根据四个原则进行转换

那么用户是一个关系模式

银行卡是一个关系模式

还有我们的交易信息是一个关系模式

那对于用户银行卡和交易信息来说

每两个实体之间都是一对多的联系

所以按照我们的原则需要和N端合并

也就是说

在银行卡端需要加用户端的主键

在交易信息端需要加银行卡端的主键

这样我们的关系模式就出来了

那么用户包括用户编号、用户名、身份证号、

联系电话和地址

对于银行卡来说

包含银行卡号、用户编号、密码、

货币类型、余额、开户日期、是否挂失、

而交易信息

包括交易编号、银行卡号、交易日期、

交易类型、交易金额和备注

那今天的拓展任务是

员工管理数据库EmployeeDB的数据模型设计

感谢大家的聆听

数据库技术应用课程列表:

学习情境一、银行存取款机数据库创建与管理

-模块1、数据库的基础知识

--1.1.1数据库设计-数据库的基本概念

--1.1.2数据管理的发展和数据库体系结构

--数据库的基础知识

-模块2、MYSQL介绍与安装

--MYSQL介绍与安装

--MYSQL介绍与安装

-模块3、银行存取款机数据库的创建与维护

--1.3数据库的创建与维护

--银行存取款机数据库的创建与维护

-模块4、银行存取款机数据库的设计

--1.4.1数据库的概念模型设计

--1.4.2数据库的数据模型设计

--1.4.3数据库的关系规范化

--银行存取款机数据库的设计

学习情境二、创建和管理银行存取款机数据表

-模块1、表的创建

--2.1表的创建

--任务实施:银行存取款机表的创建

--表的创建

-模块2、表的管理

--2.2表的管理

--任务实施:银行存取款机表的管理

--表的管理

-模块3、索引

--2.3索引

--任务实施:银行存取款机索引

--索引

-实践小课堂:宠物电商管理平台数据库和表的创建

--实践小课堂:宠物电商管理平台数据库和表的创建

学习情境三、银行存取款机数据操纵

-模块1、银行存取款机数据插入、修改和删除

--3.1.1数据插入

--任务实施:银行存取款机数据插入

--3.1.2数据修改和删除

--任务实施:银行存取款机数据修改和删除

--实践小课堂:宠物电商管理平台数据插入

--银行存取款机数据插入、修改和删除

-模块2、银行存取款机简单查询

--3.2.1简单查询

--任务实施:银行存取款机简单查询

--实践小课堂:宠物电商管理平台简单查询

--3.2.2统计查询

--任务实施:银行存取款机统计查询

--实践小课堂:宠物电商管理平台条件查询

--银行存取款机简单查询和统计查询

-模块3、银行存取款机连接查询

--3.3连接查询

--任务实施:银行存取款机连接查询

--银行存取款机连接查询

-模块4、银行存取款机子查询

--3.4子查询

--任务实施:银行存取款机子查询

--实践小课堂:宠物电商管理平台多表查询

--银行存取款机子查询

-模块5、银行存取款机分类汇总与排序

--3.5分类汇总与排序

--任务实施:银行存取款机分类汇总与排序

--实践小课堂:宠物电商管理平台分类汇总和排序

--银行存取款机分类汇总与排序

-模块6、银行存取款机视图

--3.6.1视图的创建与管理

--任务实施:银行存取款机视图的创建与管理

--3.6.2视图的更新

--任务实施:银行存取款机视图的更新

--实践小课堂:宠物电商管理平台视图

--银行存取款机视图

学习情境四、银行存取款机数据库编程

-模块1、银行存取款机存储过程

--4.1.1创建和执行存储过程

--任务实施:银行存取款机创建和执行存储过程

--实践小课堂:宠物电商管理平台存储过程

--4.1.2事务

--任务实施:银行存取款机事务

--实践小课堂:宠物电商管理平台存储函数

--银行存取款机存储过程

-模块2、银行存取款机触发器

--4.2.1INSERT触发器

--任务实施:银行存取款机INSERT触发器

--实践小课堂:宠物电商管理平台INSERT触发器

--4.2.2UPDATE触发器

--任务实施:银行存取款机UPDATE触发器

--实践小课堂:宠物电商管理平台UPDATE触发器

--4.2.3DELETE触发器

--任务实施:银行存取款机DELETE触发器

--实践小课堂:宠物电商管理平台DELETE触发器

--银行存取款机触发器

教学情境五、银行存取款机数据库安全性

-模块1、MYSQL用户管理

--模块1、MYSQL用户管理

--MYSQL用户管理

-模块2、MYSQL权限管理

--模块2、MYSQL权限管理

--MYSQL权限管理

-模块3、MYSQL数据库的锁机制

--MYSQL数据库的锁机制

--MYSQL数据库的锁机制

-模块4、MYSQL备份和恢复

--模块4、MYSQL备份和恢复

--MYSQL备份和恢复

1.4.2数据库的数据模型设计笔记与讨论

也许你还感兴趣的课程:

© 柠檬大学-慕课导航 课程版权归原始院校所有,
本网站仅通过互联网进行慕课课程索引,不提供在线课程学习和视频,请同学们点击报名到课程提供网站进行学习。