当前课程知识点:教学的艺术 > 教学环节掌控艺术 > 新课导入艺术-十大方法 > 3.2新课导入艺术-十大方法
-教学艺术的概念
--教学艺术的概念
-教学艺术的分类
--教学艺术的分类
-教学艺术的功能
--教学艺术的功能
-教学艺术概述--练习巩固
-钻研教材的艺术
--钻研教材的艺术
-研究学生的艺术
--研究学生的艺术
-编写教案的艺术
--编写教案的艺术
-课前准备艺术--练习巩固
-新课导入艺术-六大原则
-新课导入艺术-十大方法
-教学内容衔接艺术
-教学高潮创设艺术
-课堂练习的艺术
-结课的艺术
--3.6结课的艺术
-教学环节掌控艺术--练习巩固
-教学环节掌控艺术--案例分析
-讲授艺术的风格
--讲授艺术的风格
-讲授艺术的运用
-教学讲授艺术--练习巩固
-教学提问艺术的类型
-运用教学提问艺术的技巧
-教学提问艺术--练习巩固
-运用教学启发艺术的途径
-运用教学启发艺术的策略与方法
-教学启发艺术--练习巩固
-教学启发艺术--案例分析题
-课堂讨论式教学的组织艺术
-课堂讨论艺术的形式
-课堂讨论式教学的控制艺术
-课堂讨论艺术--练习巩固
-教学激励艺术的模式
-教学激励艺术的时机
-教学激励艺术的运用
-教学激励艺术--练习巩固
-教学激励艺术--案例分析题
-教学语言艺术的含义
-教学语言艺术的运用
-教学语言艺术--练习巩固
-教学的非语言艺术的含义
-教学非语言艺术的运用
-教学非语言艺术--练习巩固
-教学非语言艺术--案例分析题
-教学应变艺术教师应具备的基础
-教学应变艺术的运用
-教学应变艺术的要求
--对教师的要求
-教学应变艺术--练习巩固
-教学幽默艺术的含义
-教学幽默艺术的类型
-教学幽默艺术运用的方法
-运用教学幽默应注意的问题
-教学幽默艺术--练习巩固
-课堂教学评价艺术
--课堂教学评价艺术
-课后辅导艺术
--课后辅导艺术
-教学测试艺术
--教学测试艺术
-教学反馈艺术--练习巩固
-教学反馈艺术--案例分析题
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