通过本课程的学习,使学生系统掌握金融知识和理论和应用金融学原理分析并解决实际问题的方法,注重培养学生的金融基础能力、金融专长能力和金融应用能力,为实现“动手能力强、综合素质好”的高层次应用型人才目标打下坚实基础。
开设学校:沈阳大学;学科:经济学、
通过本课程的学习,使学生系统掌握金融知识和理论和应用金融学原理分析并解决实际问题的方法,注重培养学生的金融基础能力、金融专长能力和金融应用能力,为实现“动手能力强、综合素质好”的高层次应用型人才目标打下坚实基础。
-1.1 货币及货币制度
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-1.2货币形式演变
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-1.3货币的计量
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-章末测试--作业
-2.1 信用(上)
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-2.2 信用(下)
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-章末测试--作业
-3.1 利息与利率1
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-3.2 利息与利率2
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-3.3 利息与利率3
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-章末测试--作业
-4.1 货币供求与均衡1
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-4.2 货币供求与均衡2
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-章末测试--作业
-5.1金融市场1
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-5.2金融市场2
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-5.3金融市场3
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-章末测试--作业
-6.1其它金融机构1
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-6.2其它金融机构2
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-6.3其它金融机构3
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-章末测试--作业
-7.1 商业银行机构
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-7.2.1商业银行业务
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-7.2.2商业银行经营管理
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-章末测试--作业
-8.1中央银行1
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-8.2中央银行2
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-8.3中央银行3
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-章末测试--作业
-9.1通货膨胀1
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-9.2通货膨胀2
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-9.3通货膨胀3
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-章末测试--作业
-10.1货币政策1
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-10.2货币政策2
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-10.3货币政策3
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-章末测试--作业
李晖,博士,副教授,硕士生导师,经济学院金融系主任。市级重点建设专业负责人。带领学生参加各类省级大赛获奖10余项,被评为“辽宁省挑战杯优秀指导教师”“沈阳市暑期实践优秀指导教师”和“沈阳大学‘三育人’先进个人”等称号。主持省社科基金、省社科联、省财政科研基金、省统计局、省国税局、省政府发展研究中心等科研项目10余项,经费近30余万元;出版专著3部,教材1部,开发精品课一门,发表学术论文10余篇,研究成果获奖10余项。
张宏铭,2014年毕业于辽宁大学金融专业,获得经济学博士学位。现任沈阳大学经济学院金融系讲师。自2014年在沈阳大学入职以来,多次参与省级以上课题,并主持市级课题,在多次指导学生“智慧经济”大赛、“挑战杯”竞赛、“创新创业”竞赛等社会实践活动中取得优异成绩。 曾在校级教学大赛中获得“二等奖”。
钟琼,2003年毕业于英国金斯顿大学国际金融专业,获硕士学位。现任沈阳大学经济学院讲师。主要教研经历:2016年7月在“沈阳大学2016年互联网+校园实践营销大赛”中,荣获优秀奖;2015年12月在“辽宁省普通高等学校本科大学生智慧经济创新创业竞赛”中,指导学生荣获一等奖,获得优秀指导教师称号;2009年5月获得辽宁省教学成果二等奖。从事双语教学多年,教授《金融学》、《国际经济学》、《国际金融》等多门课程,有丰富的双语教学经验;积极投身于课堂教学改革工作中,为学生呈现内容丰富、形式多样、生动有趣的双语课堂,培养优秀的复合型专业人才。参与多项省、市级科研项目, 以科研带动创新,能把握本专业、本学科的研究热点和方向,实现科研、教学的互动。
李婉真,2009年毕业于辽宁大学金融专业,获学士学位。2014年毕业于澳大利亚新南威士大学金融专业,获硕士学位。现任沈阳大学经济学院金融系讲师。从事金融教学工作4年以来,参与编著教材《金融学》一部,发表金融创新论文4篇。指导学生获得省级奖项2项。