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知识点34 “我不听我不听我不听!”——噪声污染控制规划在线视频

知识点34 “我不听我不听我不听!”——噪声污染控制规划

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知识点34 “我不听我不听我不听!”——噪声污染控制规划课程教案、知识点、字幕

同学们 噪声污染控制规划

是控制噪声污染的有效手段之一

它是指在合理的功能分区基础上

根据每一个功能区它的性质

来规定它所应达到的

声学环境目标的指标

进而来根据环境噪声的

现状调查和评价结果

预测环境噪声

并分析造成噪声污染的主要原因

最后从多方面来拟定可行的规划方案

比如合理布局

包括人口 工业 交通等的合理配置

和技术控制

以实现既定的声环境目标

那么我们逐步来看一下如何进行

声环境规划

首先我们来看一下

进行声环境功能分区的过程

那么根据《声环境质量标准》

GB3096-2008

它将声环境功能区分为5类

那么很特别的是

这个分类是从0开始

在和水和气的功能区划

它的开始的分类都是不一样的

水和气都是从一类区开始

那么对于声环境功能区来讲呢

0类功能区是指康复疗养区等

特别需要安静的区域

而1类功能区则是指以居民住宅

医疗卫生 文化教育 科研的设计

行政办公为主要功能

需要保持安静的区域

而二类功能区则是指

以商业金融 集市贸易为主要功能

或者是居住 商业 工业混杂

需要维护住宅安静的区域

3类功能区 主要是指以工业生产

仓储物流为主要功能

需要防止工业噪声对周围环境

产生严重影响的区域

而4类功能区 则主要是指城市中

道路交通干线的两侧

或者穿越城区的内河航道两侧的区域

那么进一步的四类功能区

又可以分为4a和4b类

4a是公路 船舶等交通干线两侧的区域

而4b呢 则主要是指

铁路交通两侧的区域

那么如何来确定各个功能区的

控制目标和指标呢

因为环境规划它是各个专项规划

统筹协调的过程

因此噪声污染控制规划

它的总目标就是要在整体上

符合城市的总体规划

土地利用规划的前提下

为城市居民提供一个安静的生活

学习和工作环境

那么具体的规划指标主要包括

以下三个方面

一是环境的噪声达标率

也就是对于五个功能区

它的环境噪声的规划水平年 近期年限

和远期年限 它的达标率

提出具体的指标的要求

第二是交通噪声的达标率

也就是对各个交通干线的规划水平年

近期年限和远期年限的达标率

提出具体指标要求

而第三个是厂界的噪声达标率

和建筑施工噪声的达标率

那么在确定了规划的目标和指标之后

便可以进行声环境的

现状调查和评价的工作

那么在开展噪声的现状调查的时候

主要分为收集资料和现场调查

也就是噪声监测两个内容

其中 需要收集的资料包括

相关的规划

噪声源的信息

当地的地理气象条件

和噪声敏感区等等

那么在现场调查的时候

也就是声监测的时候

则需要遵循完整性和

针对性的布点的原则

并且选择合适的测量的时段

和测量的仪器

并且在选择测量方法的时候呢

要分别的参照不同类型噪声源的

相关规定来具体的实施

那么在现状调查收集了足够的信息之后

还需要进一步对噪声的现状进行评价

那么例如评价工业噪声的A声级

一般交通和建筑施工噪声的

等效A声级

以及机场噪声的

计权等效连续A声级等等

那么下一步就是立足与现状

开展预测工作

那么噪声污染预测

主要有两方面的内容

一是对交通噪声预测

二是对环境噪声预测

交通噪声预测方法

常用的有多元回归的预测

也就是根据用车流量 道路的宽度

本底的噪声值和交通噪声

等效声级之间的关系

来建立一个多元回归预测的模型

第二种方法叫灰色预测方法

也就是根据历年的噪声等效的声级值

通过对于原始数据生成处理

来建立这种灰色预测的模型

此外还可采用随机车流量的预测方法

而环境噪声预测的方法呢

常见的主要有两种

一种也是多元回归的预测方法

也是通过这种车流量

固定的噪声源 本底的噪声

还有噪声的等效声级之间的关系

来建立这种多元回归的预测模型

而另一种叫做灰色预测方法

也就是根据历年环境噪声值

来建立这种灰色预测的模型

而建筑施工噪声的问题是一类

重要的环境噪声污染问题

那么来自建筑设备的噪声

经常用声源在特定距离

r1的声压级L1来表征

预测建筑噪声一般是用

已知的L1和r1去求解声源

在指定距离r2上的声压级L2

那么对于最简单的情况

设备装置在没有障碍物影响

声音传播的平地上

那么在这种情况下

由于波的发散

当与噪声源的距离增加时

散发出的声能散布到

越来越大的表面积上

所以声音随着起始距离的

增加而减小

那么声音的递减量

可以用这个公式来描述

那么这个公式有时称为“平方反比律”

它表明 对于有障碍

而没有环境损耗的点源

距离每增加一倍

声压级就减少一定的分贝数

那么如果噪声源被附近的墙壁

或者是建筑物干扰

那么由于障碍物表面对声波的反射

我们对上述公式必须进行修正

那么声波的发散它不是使声压级

随着距离增加而减少的唯一因素

那么物体的阻碍

大气的吸收作用

还有气候影响等

综合作用也会使声音进一步削弱

那么这种额外衰减的影响

可以由以上公式所给出的声压级

减去一个以分贝为单位的

具有代表性的经验因素来估算

那么可以说这种建筑噪声往往是

在环保投诉中重要的一个被投诉因素

所以对于噪声的预测

是非常重要的一个内容

而我们评价和预测噪声

最终的目的也是制定规划方案

来控制和削减噪声

那么一般噪声污染的控制措施有三种

第一种就是进行一个

合理的空间规划布局

合理的使用土地划分区域

它是减少交通噪声干扰的一个有效方法

那么在城乡道路的改造以及建设方案中

充分的去考虑道路交通噪声

对人居环境的影响

建设中要尽可能的与居民住宅楼

小区保持合理的距离

临街建筑应主要以商店 餐馆

或者是娱乐场所等

非居住性的建筑为主

使其成为人居建筑前的防噪屏障

对不得不在道路两侧

建造的居民住宅

在建筑设计时也要合理布局

通过设计一些临街的公共走廊

封闭阳台 安装隔声门窗等措施

来扩大道路和人居建筑之间

这种缓冲区的距离

以此最大限度地降低

道路交通噪声的影响

那么第二种则是用技术来防治的措施

主要分为三个内容

首先就是在声源上降低噪声

比如我对声源采用消声 隔声

隔振和减振等措施

那么第二个内容是在噪声传播途径上

来增设吸声 声屏障等措施

那么或者是在终端由噪声敏感目标

采取自身的防护措施

比如说受声者自身来

增设一些吸声 隔声等措施

所以技术防治是分别针对声源

传播途径和声源敏感区

做的不同的措施来进行一个隔绝和保护

那么最后一种是管理的措施

主要包括提出环境噪声管理的方案

比如说制定合理的施工方案

优化飞行程序等等

那么从声源的角度

就提前进行一个声管理

并且还要制定一个噪声的监测方案

比如说提出降噪减噪设施的使用运行

维护保养等方面的管理要求等等

同学们 我们每一个人

既是噪声的受害者

也极容易成为噪声的制造者

比如 你在公交地铁上大声喧哗了吗

在图书馆保持安静了吗 等等

请大家以后也能够从自身做起

减少环境噪声

共同创建舒适的生活环境

环境规划课程列表:

第1章 攻克“环境规划”的必要装备

-知识点1 知己知彼——什么是环境规划

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-知识点2 大boss养成记——环境规划发展史

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-知识点3 新手指南——环境规划的基本理论

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-知识点3 新手指南——环境规划的基本理论--作业

-知识点4 攻关地图要不要?——环境规划的内容和程序

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-知识点5 我是谁?我在哪?我要干啥?——环境规划目标

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-知识点6 达康书记的GDP out了——环境规划指标

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-知识点7 老玩家秘籍——专家咨询法

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-知识点7 老玩家秘籍——专家咨询法--作业

-知识点8 “带你飞”特技——德尔斐法

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-知识点9 “九层妖塔”偶遇拆迁队——层次分析法

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第2章 弱水三千取哪瓢?——水环境规划

-知识点10 哪瓢能喝取哪瓢!——水环境评价

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-知识点10 哪瓢能喝取哪瓢!——水环境评价--作业

-知识点11 在时间的长河中修炼“千里眼”——水环境预测

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-知识点11 在时间的长河中修炼“千里眼”——水环境预测--作业

-知识点12 高等拼图——水环境功能区划

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-知识点12 高等拼图——水环境功能区划--作业

-知识点13 宰相肚子同款——水环境容量概述

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-知识点13 宰相肚子同款——水环境容量概述--作业

-知识点14 量筒plus——水环境容量测算方法

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-知识点15 压倒小虾的最后一根稻草——水污染物总量控制

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-知识点15 压倒小虾的最后一根稻草——水污染物总量控制--作业

-知识点16 三个小孩儿四块儿糖——水污染物总量分配要求

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-知识点16 三个小孩儿四块儿糖——水污染物总量分配要求--作业

-知识点17 授之以渔——水环境规划方法

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-知识点17 授之以渔——水环境规划方法--作业

-知识点18 选择恐惧症处方1——水环境规划方案评估

--知识点18 选择恐惧症处方1——水环境规划方案评估1

--知识点18 选择恐惧症处方1——水环境规划方案评估2

--知识点18 选择恐惧症处方1——水环境规划方案评估3

-知识点18 选择恐惧症处方1——水环境规划方案评估--作业

-北京水系科考实践

--北京水系科考实践1

--北京水系科考实践2

--北京水系科考实践3

--北京水系科考实践4

--北京水系科考实践5

--北京水系科考实践6

--北京水系科考实践7

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--北京水系科考实践9

--北京水系科考实践10

--北京水系科考实践11

--北京水系科考实践12

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--北京水系科考实践19

--北京水系科考实践20

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--北京水系科考实践22

--北京水系科考实践23

--北京水系科考实践24

--北京水系科考实践25

--北京水系科考实践26

--北京水系科考实践27

--北京水系科考实践28

--北京水系科考实践29

--北京水系科考实践30

--北京水系科考实践31

--北京水系科考实践32

--北京水系科考实践33

--北京水系科考实践34

--北京水系科考实践35

--北京水系科考实践36

--北京水系科考实践37

--北京水系科考实践38

--北京水系科考实践39

--北京水系科考实践40

--北京水系科考实践41

--北京水系科考实践42

第3章 呼吸相关——大气环境规划

-知识点19 你的肺吃了啥?——大气环境规划概述

--知识点19 你的肺吃了啥?——大气环境规划概述

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-知识点20 呼吸,你怕了吗?——大气环境质量调查

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-知识点21 偷偷送你一朵玫瑰花——大气污染调查和评价

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-知识点22 空气规划师——大气环境功能区划

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-知识点23 人类和财富——社会经济发展预测

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-知识点25 最怕空气突然的安静——大气环境质量预测

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-知识点29 并非岁月磨平了棱角——二氧化硫总量分配

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-知识点30 有气质的合作——大气污染物总量负荷分配

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-知识点31 强我弱敌,何者为宜?——大气污染控制方案

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-知识点32 选择恐惧症处方2(1和2,选哪个?"坏笑.gif")——几种规划决策方法

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第4章 听说——声环境规划

-知识点33 用安静吵醒——声环境规划概述

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-知识点34 “我不听我不听我不听!”——噪声污染控制规划

--知识点34 “我不听我不听我不听!”——噪声污染控制规划

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第5章 何处安放的垃圾——固体废物污染防治规划

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-知识点36 固废开始想哲学“我从哪里来?要到哪里去?”——固体废物污染防治规划

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-知识点36 固废开始想哲学“我从哪里来?要到哪里去?”——固体废物污染防治规划--作业

期末考试

-期末考试--期末考试

知识点34 “我不听我不听我不听!”——噪声污染控制规划笔记与讨论

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