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Video课程教案、知识点、字幕

今天我讲孙子兵法

这被誉为天下第一兵书

它已经涵盖了各个领域

被称为人类的共同财富

那么今天我们研究这个兵法呢

主要是讲兵法的作者以及产生

兵法的主要影响 兵法的理论精髓

也就是说兵法的科学价值

我们讲军事课

从军事角度上来谈理论精髓

那么讲兵法它是狭义的

广义的兵法是我们讲的军事理论

它涵盖了形势 力量建设等等

这个狭义的兵法呢

特指是关于战争 军队的理性认识

这两个范畴

战争和军队问题

纵向去看兵法这分成了三块

古代 近代和现代

进入军事资源宝库

我们看一下

这三段成了这么个现象

现代群星灿烂

我们搞了套书

20世纪军事回眸

确定了十大名篇

海权论 制空论

机械化制胜论

等等

那么这个片子告诉我们呢

说现代军人成就辉煌

有西方的有东方的

中国人占有重要一席

我们中国人排了

西方也在排

发展国家都在排

不管谁排呢

中国占有重要一席

所以说现代兵书叫群星灿烂

那么近代中国落伍了

我们出的那些兵书在国际上排不上号

近代的典型之作

它的经典之作顶峰之作是战争论

作者克劳塞维茨

我们再往前去看

古代兵书战策浩瀚繁多

孙子兵法一枝独秀

秀在哪里呢

松下幸之助讲到这段话

松下创立1918年

创立之初只有500块钱

靠这500日元起家

现在地跨五大洲

号称王国

王立了起来

他创业孙子兵法功不可没

所以他的属下要读这本书

考试不及格是不能晋升高级职称

读兵书他起人生哲理

松下说他有三个致命的弱点

家里比较穷

身体不太好

没念几年书

他说他有三个强项

穷要奋斗

要改变落后面貌

没念几年书要学习

向书本学向其他人学

身体不太好

要团结互助要依靠别人

那么这样的告诉我们呢

说言商者要研究兵法

言兵者更要研究兵法

所以我这堂课要重点谈谈兵法问题

那么讲作者对这个问题过去是争执的

说兵法的作者是孙武还是孙膑呢

经过反复考证

尤其是出土了孙子兵法竹简

这么他作者叫孙武

武器的武与孔老夫子同时代

齐国乐安人

这个问题已经搞清楚了

没有什么再争的啦

那么根据记载孙武祖籍

最早不在山东

而是在河南的淮阳

他的先人叫陈完

是陈国的公子

陈国内乱了

这个陈完呢就跑到了齐国

被齐桓公任命为官

给了他一个官当

为了发奋图治

他把祖先的姓改了

改成了姓田了叫田完

到孙武爷爷那辈田书

立了战功

被齐景公赐为孙氏

那个年代姓和氏是分开的

姓呢家族的共同称号

氏呢某一支派的称号

后来姓氏不分

人把田武叫孙武了

这个呢他的家谱

孙膑一个大家族的辈分比他晚

有本书叫孙膑兵法

那么这本书是孙膑做的

所以现在孙子兵法呢

就是特指是孙武的著作

那么可以看到

孙武生在一个军人的家族

受着军事熏陶

为他的理论诞生奠定了比较好的基础

后来齐国内乱

孙武就跑到了吴国

我们现在这个江苏的苏州那一带

后来因为伍子胥的推荐

他当了将军

孙武为将以后

为吴王阖闾制定了宏伟的发展蓝图

他率领部队打的第一场大胜仗

叫吴楚柏举之战

他率3万精兵沿淮水进军

到了中途命令部队放弃战船

沿陆路直插楚国腹地

对手措不及防

沿汉水布防

孙武又率军回撤又吃楚军

越过天堑 到了山区

楚军短处暴露了

这一仗楚军大败

孙武帅军连战五捷

攻破郢城

把一个中原头等大国打的落花流水

这一仗史书中有记载

尉缭子中说

有提3万之众而天下莫当者谁

武子也

这是第一步叫西破强楚

第二步呢南服越人

攻破了越国

勾践卧薪尝胆十年反过来灭了吴国

那时候孙武已经不当将军了

第三步北威齐晋

三步战略实现了吴国强大了

孙武的晚年没有记载

人们推断呢当时是夫差当政

这个昏君杀掉了伍子胥

孙武那时候比较早不干了

现在在江苏的这个苏州北边

有孙武的墓

人们推断呢他是病死在山林之中了

研究兵法作者

我们对兵法认识就非常容易理解了

孙子变法之所以产生呢

正在于它是时代的产物

军事理论课程列表:

第一章 中国国防(孙旭)

-第1节 中国国防定义

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-第 2 节 中国国防历史(上)

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-第 3 节 中国国防历史(下)

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-第一章 中国国防(孙旭)--一章测试

第二章 中国武装力量(孟庆全)

-第 1 节 概述

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-第 2 节 解放军的构成——陆军

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-第 3 节 解放军的构成——海军

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-第 4 节 解放军的构成——空军

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-第 5 节 解放军的构成——火箭军、战略支援部队

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-第6节 武装警察部队的构成

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-第7节 中国民兵的构成

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-第8节 解放军的使命——陆军、海军

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-第9节 解放军的使命——空军

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-第10节 解放军的使命——火箭军、战略支援部队

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-第11节 武警部队的使命

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-第12节 中国民兵的使命

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-第13节 解放军的装备

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-第14节 武警部队的装备

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-第15节 中国民兵的装备

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-二章测试--作业

第三章 国际战略环境(徐焰)

-第1节 前言

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-第2节 概述

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-第3节 国际形势发展趋势

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-第4节 中国周边安全环境

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-三章测试--作业

第四章 战争发展与军事思想(徐焰)

-第1节 古代军事思想

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-第2节 近代资产阶级军事思想

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-第3节 近代无产阶级军事思想

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-第4节 现代军事思想

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-第四章 战争发展与军事思想(徐焰)--四章测试

第五章 毛泽东兵法与作战指挥艺术(黄祖海)

-第1节 概述

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-第2节 毛泽东兵法与作战指挥艺术的历史地位

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-第3节 指挥作战的原则——立足全局,审时度势

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-第4节 指挥作战的原则——灵活用兵,因敌制胜

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-第五章 毛泽东兵法与作战指挥艺术(黄祖海)--五章测试

第六章 孙子兵法(孙旭)

-第1节 孙子兵法的产生(上)

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-第2节 孙子兵法的产生(下)

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-第3节 孙子兵法的理论精髓

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-第4节 孙子兵法的主要影响

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-第六章 孙子兵法(孙旭)--六章测试

第七章 新军事变革(杜文龙)

-第 1 节 概述

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-第 2 节 世界新军事变革的发展概况

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-第 3 节 世界新军事变革的发展历程

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-第 4 节 世界新军事变革中的大国竞争态势——美国

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-第 5 节 世界新军事变革中的大国竞争态势——俄罗斯

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-第 6 节 世界新军事变革中的大国竞争态势——日本、印度

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-第 7 节 世界新军事变革的主要内容

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-七章测试--作业

第八章 信息化战争(邵志平)

-第1节 信息化战争的萌芽阶段

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-第2节 信息化战争的初始阶段

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-第3节 信息化战争的发展阶段

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-第4节 信息化武器装备成为战场主导

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-第5节 信息的战斗力倍增器作用凸显

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-第6节 作战要素网络化互联形成体系

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-第7节 一体化联合作战成为基本形式

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-第8节 制信息权成为战场争夺制高点

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-第9节 战争目的与制胜途径有新的拓展

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-第10节 行动样式与作战手段将不断丰富

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-第11节 战场空间与作用领域向全维延伸

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-第八章 信息化战争(邵志平)--八章测试

期末测试

-期末测试--作业

Video笔记与讨论

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