当前课程知识点：大气污染控制工程 > 第一章 绪论 > 1-4 大气污染防治法规及标准体系 > 视频
同学们好！下面我们一起学习绪论的最后一节
大气污染防治的法规及标准体系
法规是大气污染防治的依据
中华人民共和国宪法第二十六条指出
国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害
这是大气污染防治及其他污染防治的最根本法律依据
中华人民共和国环境保护法则是环境保护方面的最重要依据
其中明确指出，保护环境是国家的基本国策
并且特别强调了对大气、水和土壤的保护
可见大气污染防治在整个环境保护法律中的地位
以宪法和环境保护法为依据，针对大气污染问题
我国特别制订了中华人民共和国大气污染防治法
并制订了环境空气质量标准和一系列污染物排放标准
共同构成了我国大气污染防治的法规和标准体系
大气污染防治法是1987年通过的，1988年6月1日起开始实行
大气污染防治法是颁布比较早的一部污染防治法
受当时的条件限制，主要针对的是煤烟型的污染
随着时间的推移，逐渐显现了局限性，所以在95年进行了第一次修订
而后根据我国大气污染的形势和最新研究成果，2000年再次修订
目前正在对大气污染防治法进行新的修订
大气污染防治法自颁布以来，经过不断修订
在控制大气污染、改善大气环境质量方面起到了积极的作用
比如，第二次修订的大气污染防治法
强调了对燃煤、机动车和扬尘的控制
推动了煤炭的清洁利用
加快淘汰落后工艺和设备
停止了含铅汽油的使用
推出了排污费、排污许可证等一系列制度
并且确定了污染防治的重点城市和区域
对于改善大气环境起到了积极的推动作用
但是从目前我国大气污染现状来看
2000年修订的大气法，依然难以有效地解决新型大气污染问题
大气污染(防治)法在刚颁布初期，修订比较频繁
然而自2000年起，已经15年没有进行修订
在这15年间，我国的经济体量、燃煤量和机动车保有量都有了大幅上升
现有法律已经难以满足需要
2000年我们讨论的重点是二氧化硫和PM10
现在我们关注的则主要是PM2.5等二次污染
原来主要关注城市，现在则更加关注区域
因此需要通过法律明确城市、区域和国家的大气污染防治责任
特别是区域的联防联控问题
所以修改大气法是当前大气污染防治的一项重要的急迫工作
在大气污染防治法的基础上
我国制定了一系列有关污染物排放标准和环境空气质量标准
大气污染物排放标准可以分为
固定源排放标准、移动源排放标准、工业过程源排放标准等几大类
首先，我们以火电厂排放标准为例讨论
我国的火电厂排放标准最初在1996年制定
目前最新的标准是2011年修订颁布的
并且在2014年又推出了重点控制区域的特别排放限值
从这里我们可以看出
我国火电厂的大气污染物排放标准加严的速度非常快
标准的加严有力地推动了行业的改造升级和科学技术进步
我国也不断推动机动车等流动源排放标准的升级
我国参考欧洲不同时期推出的欧I至欧V的排放标准
制定了国I至国V的排放标准
从这里可以看到，无论对于轻型汽油车还是重型柴油车
排放标准的加严速度都是非常快的
我国的机动车排放标准起步较晚
欧洲在1992年就启用了欧I标准
但我国直到2001年才开始全面启用相当于欧I标准的国I标准
但在近些年，我国排放标准的升级速度加快，正在逐步与国际接轨
对于工业过程源的排放标准，我们主要看一下钢铁行业的标准
我国在2012年
对钢铁行业从采矿、炼焦到冶炼等工业过程均推出了排放标准
对钢铁行业各个工业过程可能产生的大气污染物排放都做了有效的限制
关于污染源的排放标准，还有很多
这里不一一列举，同学们可以自己去查阅学习
环境空气质量标准是大气污染防治标准体系中最重要的一环
它直接规定了环境空气中污染物浓度的限值
2005年世界卫生组织提出了几种大气污染物环境浓度的指导值
以此作为各国制定环境空气质量标准的参考
考虑到空气质量的改善需要一个循序渐进的过程，对于PM2.5和PM10
除指导值之外，世界卫生组织还给出了三个过渡阶段的目标
这张图给出了世界卫生组织2005年(提出)的过渡值和指导值
我国的环境空气质量标准最初颁布于1982年
当时主要考虑的是燃煤污染，因此指标比较少
对于颗粒物的指标，只规定了总悬浮颗粒物(TSP)的限值
在1996年的标准修订中，PM10被纳入到标准中
并且增加了许多污染物的年平均标准限值
2012年的最新一次修订时，加入了PM2.5这一标准
PM2.5、PM10、臭氧等浓度限值
与世界卫生组织第一过渡阶段的目标值相接轨
让我们具体看一下我国2012年最新修订的环境空气质量标准
这是环境空气质量标准所规定的各个污染物的限值
相对于1996年版本的空气质量标准
2012年标准修订的要点主要有4个方面
PM10由原来的年均值100μg/m3调整到现在的70μg/m3
增加了PM2.5的浓度限值，更加体现保护人体健康的基本原则
臭氧的标准增加了8小时平均浓度限值
二氧化氮进行了加严调整
下面我们简单讨论中国大气污染的综合防治问题
2013年，国务院发布大气污染防治行动计划
这是建立在国家战略高度的顶层设计,提出了明确的奋斗目标
经过五年努力，全国空气质量总体改善，重污染天气大幅度地减少
京津冀、长三角、珠三角等区域空气质量明显好转
力争再用五年或更长时间，逐步消除重污染天气
全国环境空气质量明显改善
这个行动计划关注了大气污染产生的三大重要因素
即产业结构的调整、清洁能源利用和机动车污染控制
并且首次建立了京津冀、长三角区域联防联控工作的协调机制
是我国大气污染控制的里程碑
下面，我们对第一章绪论进行简单的小结
首先，我们介绍了大气污染的定义和分类
大气污染包括局地性和区域性的大气污染问题
比如霾和光化学烟雾
也包括全球性大气环境问题比如气候变化
还包括室内空气污染问题
大气污染物，包括直接排放的一次污染物和经转化生成的二次污染物
第三，大气污染源，包括自然源和人为源
治理大气污染，污染源减排是关键
第四，大气污染对于人体健康、动植物
材料和景观会产生显著的不利影响
第五，大气污染防治的法律和标准体系
同学们，绪论部分的内容到这里就全部结束了
欢迎大家继续后面的学习
-1-1 大气污染的定义和分类
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-第一章 绪论--1-1 大气污染的定义和分类
-1-2 大气污染物和排放源
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-第一章 绪论--1-2 大气污染物和排放源
-1-3 大气污染的影响
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-第一章 绪论--1-3 大气污染的影响
-1-4 大气污染防治法规及标准体系
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-第一章 绪论--1-4 大气污染防治法规及标准体系
-第一章 绪论--第一章 作业习题
-2-1 燃料的性质与分类
-第二章 燃烧与大气污染--2-1 燃料的性质与分类
-2-2 燃烧过程和计算
--燃烧过程和计算
-第二章 燃烧与大气污染--2-2 燃烧过程和计算
-2-3 硫氧化物的生成
--硫氧化物的生成
-第二章 燃烧与大气污染--2-3 硫氧化物的生成
-2-4 氮氧化物的生成
--氮氧化物的生成
-第二章 燃烧与大气污染--2-4 氮氧化物的生成
-2-5 颗粒物的生成
-2-5 颗粒物的生成--作业
-2-6 其他污染物的生成
--其他污染物的生成
-第二章 燃烧与大气污染--2-6 其他污染物的生成
-第二章 燃烧与大气污染--第二章 作业习题
-3-1 概述
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-第三章 大气污染气象学--3-1 概述
-3-2 大气的垂直结构
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-第三章 大气污染气象学--3-2 大气的垂直结构
-3-3 大气的热力过程
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-第三章 大气污染气象学--3-3 大气的热力过程
-3-4 大气稳定度与逆温
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-3-4 大气稳定度与逆温--作业
-3-5 大气的运动和风
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-第三章 大气污染气象学--3-5 大气的运动和风
-第三章 大气污染气象学--第三章 作业习题
-4-1 概述
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-第四章 大气污染浓度估算模式--4-1 概述
-4-2 点源扩散的高斯模式
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-第四章 大气污染浓度估算模式--4-2 点源扩散的高斯模式
-4-3 特殊气象和地形条件下的高斯扩散模式（选修）
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-第四章--4-3 特殊气象和地形条件下的高斯扩散模式（选修）
-4-4 点源扩散浓度的估算
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-第四章 大气污染浓度估算模式--4-4 点源扩散浓度的估算
-4-5 线源和面源扩散模式（选修）
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-第四章--4-5 线源和面源扩散模式（选修）
-4-6 空气质量模型的研究进展
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-4-7 区域空气质量模型的应用案例（选修）
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-第四章--4-7 区域空气质量模型的应用案例（选修）
-第四章 大气污染浓度估算模式--第四章 作业习题
-5-1 粒径与粒径分布
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-第五章 颗粒污染物控制技术基础--5-1 粒径与粒径分布
-5-2 颗粒物的形貌特征
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-第五章 颗粒污染物控制技术基础--5-2 颗粒物的形貌特征
-5-3 化学组成和光学性质
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-5-3 化学组成和光学性质--作业
-5-4 粉尘的物理性质
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-第五章 颗粒污染物控制技术基础--5-4 粉尘的物理性质
-5-5 净化装置的性能
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-第五章 颗粒污染物控制技术基础--5-5 净化装置的性能
-5-6 流体阻力和颗粒的沉降
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-第五章--5-6 流体阻力和颗粒的沉降
-5-7 惯性碰撞、机械拦截和扩散（选修）
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-5-7 惯性碰撞、机械拦截和扩散（选修）--作业
-第五章 颗粒污染物控制技术基础--第5章 作业习题
-6-1 重力沉降室
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-第六章 除尘装置--6-1 重力沉降室
-6-2 旋风除尘器
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-6-2 旋风除尘器--作业
-6-3 电晕放电和粒子荷电（选修）
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-6-3 电晕放电和粒子荷电（选修）--作业
-6-4 荷电颗粒的运动和捕集
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-第六章 除尘装置--6-4 荷电颗粒的运动和捕集
-6-5 电除尘器的结构和设计
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-第六章 除尘装置--6-5 电除尘器的结构和设计
-6-6 袋式除尘器的工作原理
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-6-6 袋式除尘器的工作原理--作业
-6-7 袋式除尘器的压力损失和清灰（选修）
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-第六章--6-7 袋式除尘器的压力损失和清灰（选修）
-6-8 袋式除尘器的设计和应用
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-6-8 袋式除尘器的设计和应用--作业
-6-9 湿式除尘器的工作原理
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-第六章 除尘装置--6-9 湿式除尘器的工作原理
-6-10 文丘里洗涤器（选修）
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-第六章 除尘装置--6-10 文丘里洗涤器（选修）
-6-11 除尘器的选择与发展
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-6-11 除尘器的选择与发展--作业
-第六章 除尘装置--第六章 作业习题
-期中测试--期中测试
-7-1 物理吸收传质计算
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-第七章 --7-1 物理吸收传质计算
-7-2 化学吸收传质计算
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-7-2 化学吸收传质计算--作业
-7-3 吸收设备和工艺
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-7-3 吸收设备和工艺--作业
-7-4 气体吸附原理与速率
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-7-4 气体吸附原理与速率--作业
-7-5 吸附设备与工艺
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-7-5 吸附设备与工艺--作业
-7-6 吸附器的设计计算
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-第七章 --7-6 吸附器的设计计算
-7-7 催化原理
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-7-7 催化原理--作业
-7-8 气固催化反应动力学
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-7-8 气固催化反应动力学--作业
-7-9 气固相催化反应器的设计
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-7-9 气固相催化反应器的设计--作业
-第七章 气态污染物控制技术基础（选修）--第七章 作业习题
-8-1 概述
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-8-1 概述--作业
-8-2 燃烧前燃料脱硫
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-第八章 硫氧化物控制技术--8-2 燃烧前燃料脱硫
-8-3 流化床燃烧脱硫
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-8-3 流化床燃烧脱硫--作业
-8-4 高浓度二氧化硫回收
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-8-4 高浓度二氧化硫回收--作业
-8-5 石灰石/石灰湿法烟气脱硫技术
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-第八章 --8-5 石灰石/石灰湿法烟气脱硫技术
-8-6 氧化镁湿法烟气脱硫技术（选修）
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-8-6 氧化镁湿法烟气脱硫技术（选修）--作业
-8-7 海水烟气脱硫技术（选修）
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-8-7 海水烟气脱硫技术（选修）--作业
-8-8 湿式氨法烟气脱硫技术（选修）
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-8-8 湿式氨法烟气脱硫技术（选修）--作业
-8-9 喷雾干燥法烟气脱硫技术（选修）
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-8-9 喷雾干燥法烟气脱硫技术（选修）--作业
-8-10 循环流化床干法烟气脱硫
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-8-10 循环流化床干法烟气脱硫--作业
-8-11 烟气脱硫技术的综合比较
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-8-11 烟气脱硫技术的综合比较--作业
-8-12 二氧化硫控制策略（访谈）（选修）
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--参考链接
-第八章 硫氧化物控制技术--第八章 作业习题
-9-1 概述
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-9-1 概述--作业
-9-2 低氮氧化物燃烧技术
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-第九章 固定源氮氧化物控制技术--9-2 低氮氧化物燃烧技术
-9-3 选择性催化还原技术
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-第九章 固定源氮氧化物控制技术--9-3 选择性催化还原技术
-9-4 选择性非催化还原技术
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-第九章--9-4 选择性非催化还原技术
-9-5 SNCR-SCR联合烟气脱硝技术（选修）
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-9-5 SNCR-SCR联合烟气脱硝技术（选修）--作业
-9-6 烟气同时脱硫脱硝技术（选修）
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-9-6 烟气同时脱硫脱硝技术（选修）--作业
-9-7 固定源氮氧化物控制技术评价
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-9-7 固定源氮氧化物控制技术评价--作业
-9-8 超低排放技术访谈
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-第九章 固定源氮氧化物控制技术--第九章作业习题
-10-1 概述
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-10-1 概述--作业
-10-2 蒸气压及蒸发
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-第十章 挥发性有机物控制技术--10-2 蒸气压及蒸发
-10-3 VOCs污染预防
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-第十章 挥发性有机物控制技术--10-3 VOCs污染预防
-10-4 冷凝法控制VOCs污染
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-10-4 冷凝法控制VOCs污染--作业
-10-5 燃烧法控制VOCs污染
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-第十章--10-5 燃烧法控制VOCs污染
-10-6 生物法控制VOCs污染（选修）
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-10-6 生物法控制VOCs污染（选修）--作业
-第十章 挥发性有机物控制技术--第十章作业习题
-11-1 机动车污染概述
--11-1-1
--11-1-2
--11-1-3
-11-1 机动车污染概述--作业
-11-2 内燃机工作原理和污染物生成机制
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-第十一章--11-2 内燃机工作原理和污染物生成机制
-11-3 机动车排放控制技术
--11-3-1
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-第十一章 机动车污染控制--11-3 机动车排放控制技术
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--11-4-1
--11-4-2
-第十一章--11-4 先进车辆技术和清洁替代燃料技术
-11-5 交通规划与交通管理（选修）
--11-5
-11-5 交通规划与交通管理（选修）--作业
-第十一章 机动车污染控制--第十一章作业习题
-12-1 全球气候变化与温室效应
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-12-1 全球气候变化与温室效应--作业
-12-2 气候变化的应对措施
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-12-2 气候变化的应对措施--作业
-12-3 臭氧层破坏问题
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-12-4 臭氧层破坏的应对措施
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-第十二章 全球性大气环境问题--第十二章作业习题
-Lecture 01
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-Lecture 02
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-Conversation
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-附加：--Exercise
