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-课程大纲
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-要点一:二语习得领域的复杂性
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-要点一:二语习得领域的复杂性--作业
-要点二:二语习得的相关领域
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-要点二:二语习得的相关领域--作业
-要点三:一语习得
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-要点三:一语习得--作业
-要点一:年龄效应及其相关问题
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-要点一:年龄效应及其相关问题--作业
-要点二:不同领域对关键期与敏感期假说的研究
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-要点二:不同领域对关键期与敏感期假说的研究--作业
-要点三:不同年龄组终极语言水平与学习速率的研究
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-要点三:不同年龄组终极语言水平与学习速率的研究--作业
-要点四:年龄效应的认知神经研究
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-要点四:年龄效应的认知神经研究--作业
-要点一:基本概念
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-要点一:基本概念--作业
-要点二:数据分析
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-要点二:数据分析--作业
-要点三:数据收集
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-要点三:数据收集--作业
-要点四:相关问题
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-要点四:相关问题--作业
-要点一第一部分:历史回顾
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-要点一第一部分:历史回顾--作业
-要点一第二部分:历史回顾
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-要点一第二部分:历史回顾--作业
-要点二第一部分:对比分析假说
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-要点二第一部分:对比分析假说--作业
-要点二第二部分:对比分析假说
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-要点二第二部分:对比分析假说--作业
-要点三第一部分:偏误分析
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-要点三第一部分:偏误分析--作业
-要点三第二部分:偏误分析--作业
-要点一:创造性建构假说的理论基础
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-要点一:创造性建构假说的理论基础--作业
-要点二:支持创造性假说的实证研究:语素习得顺序
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-要点二:支持创造性假说的实证研究:语素习得顺序--作业
-要点三第一部分:关于母语作用的新观点
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-要点三第一部分:关于母语作用的新观点--作业
-要点三第二部分:关于母语作用的新观点
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-要点三第二部分:关于母语作用的新观点--作业
-要点一:词汇的重要性
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-要点一:词汇的重要性--作业
-要点二第一部分:词汇知识
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-要点二第一部分:词汇知识--作业
-要点二第二部分:词汇知识
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-要点二第二部分:词汇知识--作业
-要点三:词汇知识的加工
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-要点三:词汇知识的加工--作业
-要点四:词汇知识发展
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-要点四:词汇知识发展--作业
-要点一:信息加工与二语习得
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-要点一:信息加工与二语习得--作业
-要点二第一部分:记忆系统与学习
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-要点二第一部分:记忆系统与学习--作业
-要点二第二部分:记忆系统与学习
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-要点二第二部分:记忆系统与学习--作业
-要点三第一部分:注意和学习
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-要点三第一部分:注意和学习--作业
-要点三第二部分:注意和学习
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-要点三第二部分:注意和学习--作业
-要点一:外语学能介绍
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-要点一:外语学能介绍--作业
-要点二第一部分:与外语学能相关的因素
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-要点二第一部分:与外语学能相关的因素--作业
-要点二第二部分:与外语学能相关的因素
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-要点二第二部分:与外语学能相关的因素--作业
-要点三:外语习得的新发展
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-要点三:外语习得的新发展--作业