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8.2.1 三种关注的机遇在线视频

下一节:8.2.2 三段防控的机遇

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8.2.1 三种关注的机遇课程教案、知识点、字幕

植物检疫学

你我共分享

接下来

我们将进入第八章第二节的学习

植物检疫拥有的机遇

希望大家通过学习

能够分析、明确

植物检疫、植物检疫学 所拥有的新机遇

通过我们的思考

我们认为

当前我们的植物检疫

拥有三个方面的新机遇

一个呢

叫做

"三种关注"的机遇

第二个呢

叫做

"三段防控"的机遇

第三是

"三类合作"的机遇

首先 让我们先看"三种关注"的机遇

接下来 让我们一起分享

由中国农业大学教学团队收集的

来自三方面的相关报道

特别请大家一起用心地来体会

在新时代

我们的植物检疫、

植物检疫学

正在拥有的

"三种关注"的新机遇

在这里 大家看到的是第一方面的信息

它来自于《国际植物保护公约》官方网站

2019年8月1日的新闻报道

从这篇报道中

大家能够体会到

刚刚上任的联合国粮农组织总干事

屈冬玉先生在履职的第一天

就对IPPC秘书处进行了官方访问

大家请看屏幕

在这个报道中

IPPC秘书长夏敬源先生

代表IPPC共同体以及全体工作人员

表达了最热烈的欢迎

并且介绍了IPPC的历史使命及作用等

他特别强调了

近期需要FAO

给予更多支持的两项重要工作

一个呢 是推进2020国际植物健康年

另一个呢

是更大范围来推广植物检疫电子证书方案

这一报道也指出

屈冬玉先生出任FAO总干事之前

任职于我国农业农村部副部长

他曾支持并批准了

IPPC能力发展全球项目

该项目是FAO

以及中国南南合作框架下的合作项目

包括四个package

总投资了超过两百万美元

其主要目的是强化IPPC签约国中

发展中国家的能力建设

以更好地来实施IPPC

及其相关的国际标准

这一报道进一步强调

在2019年6月22号的

第41届FAO会议上

屈冬玉博士在其演讲中曾承诺

他将领导FAO与成员国一起工作

加强技术合作 能力建设 联合培训

并将政策 准则

比如说 IPPC及技术 转化为实践成果

通过第一方面的信息

不知大家能否体会到各级官方机构

对植物检疫的高度关注

接下来呢

让我们来看一看第二方面的信息

首先大家看到的是国际种子联盟

International Seed Federation

International Seed Federation

简称ISF的网站信息

大家请看屏幕

从该网页上

大家能够了解到ISF

它成立于1924年

是非官方、非营利组织

它能够代表全世界种子企业的声音

同时呢

大家再看这个网页

在这个网页上

大家能够体会到的是

ISF特别对IPPC的关注

接下来 让我们再一起看一看

来自于我国海关总署

2019年9月公布的注册企业的资料

大家请看屏幕

那么

我们能够看到多个注册企业名单

比如说 南非输华玉米的

葡萄牙输华葡萄的

俄罗斯输华大麦的等等

接下来 就让我们走进

南非输华玉米注册企业名单

具体了解它相关的内容

该名单包括两个名单

一个是南非输华玉米注册出口企业名单

另外一个呢

是南非输华玉米注册仓储企业名单

在这里 大家看到的就是出口企业名单

我们看到有三家企业

从表中呢

我们能够了解出口企业的代码

名称以及地址

接下来呢

大家看到的

是南非输华玉米注册仓储企业名单

总体加在一起

共有36家企业

我们在这里为大家仅显示了前十家

在名单中 包括仓储企业的代码

名称

地址以及所属的省份

接下来

再让我们看一看来自于事业单位

特别是我国高等院校以及科研单位

对于植物保护学科专业的资料

在这里 大家看到的

就是我国植物保护一级学科的

相关专业设置

那么在本科生专业中呢

我们设立有植物保护

农药学以及动植物检疫的专业

其中 动植物检疫

是进入21世纪之后设立的

那么 对于研究生专业呢

传统上我们有三个

一个 是植物病理学

第二个 是农业昆虫与害虫防治

第三个 是农药学

进入21世纪之后

特别随着植物检疫

入侵生物学的发展

不同的高校设立了相关的研究生专业

比如说 植物检疫与农业生态健康专业

比如说 入侵生物学专业

再比如说 生物安全专业等等

我们中国农业大学

在相关的领域也开展了多方面的实践

在本科生教育中

我们设置有植物保护专业

同时呢

我们把《植物检疫学》

作为专业核心课程进行设置

在选修课上

有相关的《动植物检疫概论》、《入侵生物学》等

针对研究生的教育

中国农业大学自2004年

自主设置了"植物检疫与农业生态健康"专业

包括硕士点和博士点

其中 下设了

植物检疫与入侵生物学方向

开展有害生物风险分析

疫情监测

检疫鉴定以及检疫处理研究

进入新时代

中国农业大学特别针对

有害生物入侵溯源、入侵机制

开展了相关的研究

通过第二方面的信息

大家是否能够体会到来自于企业

事业等单位对植物检疫、

植物检疫学的高度关注呢?

最后

让我们再分享第三方面的信息

这是关于我国植物检疫宣传

及现场咨询的三则报道

从这些报道中

希望大家能够体会

来自于普通民众

对于植物检疫的高度关注

第一则报道

大家请看屏幕

这是2016年11月江苏省的报道

它是关于该省植物检疫宣传月的信息

我国自20世纪90年代起

每年都会举行植物检疫宣传月活动

在活动中

普通民众正是通过现场咨询走近植物检疫

在这篇报道中

有两个数字非常吸引我们

一个是全省共举办现场咨询244场

另外一个是咨询的人次数达到了3.25万

接下来 第二则报道

大家请看屏幕

这是2019年9月的报道

来自于县级植保部门

它是关于该县植物检疫宣传月的信息

从中 你能否体会到

来自于普通民众对植物检疫的关注呢?

你是否看到了这样的一个数字呢?

全县共有2373人次参加了现场咨询

接下来 第三则报道

来自于海关系统 请大家看屏幕

这是2019年来自于南京海关的报道

它是关于海关法制宣传的信息

从中 大家能否体会到

小朋友们对植物检疫的关注呢?

你是否看到了这样的两个数字?

20多个小朋友积极参与观看标本

达到850余个

通过第三方面的报道

相信大家能够体会到普通百姓

对于植物检疫、植物检疫学的高度关注

接下来 就让我们进行小结

植物检疫、植物检疫学

正在面对的"三种关注"的机遇

首先

第一个关注呢

叫做来自官方机构的关注

特别是国际组织

国家植物保护机构对植物检疫

植物健康

生物入侵防控的更多关注

我们在这里

可以回顾到前面若干章节中

所提到的植物检疫官方机构

国际组织 包含FAO

同时呢

也包含IAEA

对植物检疫的关注

那么 在区域的植物保护组织中呢

包含亚太植物保护委员会

欧洲及地中海植物保护组织

北美植物保护组织等等

对植物检疫的关注

那么 在国家植物保护组织中呢

在我国

特别是国家、

省、县若干级植物保护相关机构

都给予植物检疫高度的关注

第二方面的关注呢

是来自于企事业单位的关注

特别是生产厂商

贸易企业

高等院校和科研机构

对植物检疫 对植物检疫学

给予更多的关注

在企事业单位

主要关注什么呢

比如说 对于生产厂商来讲

特别关注的是生产过程中预检

隔离检疫以及后续监管等检疫措施

对于贸易企业呢

特别关注检疫许可

隔离检疫

后续监管等检疫措施

那么

对于高校和科研单位

更关注于植物检疫专业人才的培养

接下来 我们再看第三方面的关注

就是来自于普通民众的关注

特别是百姓在出国旅游

国际购物

国内调运

以及高等教育学科专业选择中的更多关注

对于出国旅游来讲

入境时旅客更关注于携带物的检疫

在国际购物中入境时

邮寄物的检疫 也受到普通民众的关注

在国内调运的过程中

种子

种苗等植物繁殖材料的检疫许可

更受到大家的关注

在高等教育中呢

本科生

硕士生

博士生

专业的选择以及研究方向的选择

也受到我们普通民众的关注

到此呢

相信大家已经了解了

来自于官方机构的关注

来自于企事业单位的关注

以及来自于普通民众的关注

至此呢

我们一起分析、讨论了

"三种关注"的机遇

官方机构

企事业单位以及普通民众的关注

构成了共同的关注

促进了我们植物检疫的发展

课后呢

也希望大家能够继续学习

深入思考

植物检疫学 永无止境

让我们携手前行

一起成长

植物检疫学课程列表:

课程介绍

-课程介绍

第一章 植物检疫起源与发展

-§1.1 植物检疫的起源

--1.1 植物检疫的起源

-§1.2 植物检疫的概念与宗旨

--1.2 植物检疫的概念与宗旨

-§1.3 植物检疫的发展

--1.3.1 植物检疫的基本类型

--1.3.2 植物检疫的基本属性

--1.3.3 我国植物检疫的发展

-第一章 拓展

-第一章 讨论

-第一章 作业

-第一章 思政讨论

第二章 植物检疫法规

-§2.1 植物检疫法规概述

--2.1 植物检疫法规概述

-§2.2 国际植物检疫协定

--2.2.1 国际植物保护公约

--2.2.2 SPS协定

-§2.3 我国植物检疫法规

--2.3.1我国植物检疫主要法规

--2.3.2 我国植物检疫案例

-第二章 拓展

-第二章 讨论

-第二章 作业

-第二章 思政讨论

第三章 植物检疫程序

-§3.1 输入前植物检疫程序

--3.1.1 检疫准入

--3.1.2 检疫许可

--3.1.3 预检及产地检疫

-§3.2 输入中植物检疫程序

--3.2.1 检疫申报

--3.2.2 现场检验

--3.2.3 实验室检测

--3.2.4 检疫处理

--3.2.5 出证放行

-§3.3 输入后植物检疫程序

--3.3.1 隔离试种

--3.3.2 后续监管

--3.3.3 疫情监测

-第三章 拓展

-第三章 讨论

-第三章 作业

-第三章 思政讨论

第四章 植物检疫技术

-§4.1 有害生物风险分析

--4.1.1 PRA相关术语的基本含义

--4.1.2 PRA国际标准的主要内容

--4.1.3 PRA技术研究与应用

-§4.2 有害生物检疫鉴定

--4.2.1 检疫鉴定相关术语与国际标准

--4.2.2 检疫鉴定技术研究与应用

-§4.3 有害生物检疫处理

--4.3.1 检疫处理相关术语与国际标准

--4.3.2 检疫处理技术研究与应用

-§4.4 有害生物检疫监测

--4.4.1 检疫监测相关术语与国际标准

--4.4.2 检疫监测技术研究与应用

-第四章 拓展

-第四章 讨论

-第四章 作业

-第四章 思政讨论

第五章 植物检疫性病原物及其防控

-§5.1 检疫性病原物概况

--5.1 检疫性病原物概况

-§5.2 检疫性菌物及其防控

--5.2.1 小麦矮腥黑穗病菌及其防控

--5.2.2 油菜茎基溃疡病菌及其防控

--5.2.3 向日葵黑茎病菌及其防控

--5.2.4 落叶松枯梢病菌及其防控

--5.2.5 大豆疫霉及其防控

-§5.3 检疫性原核生物及其防控

--5.3.1 梨火疫病菌及其防控

--5.3.2 柑橘黄龙病菌及其防控

--5.3.3 瓜类果斑病菌及其防控

--5.3.4 玉米内州萎蔫病菌及其防控

--5.3.5 椰子致死黄化植原体及其防控

-§5.4 检疫性病毒与类病毒及其防控

--5.4.1 番茄环斑病毒及其防控

--5.4.2 烟草环斑病毒及其防控

--5.4.3 玉米褪绿斑驳病毒及其防控

--5.4.4 黄瓜绿斑驳花叶病毒及其防控

--5.4.5 马铃薯纺锤块茎类病毒及其防控

-§5.5 检疫性线虫及其防控

--5.5.1 松材线虫及其防控

--5.5.2 腐烂茎线虫及其防控

--5.5.3 鳞球茎茎线虫及其防控

--5.5.4 甜菜胞囊线虫及其防控

-第五章拓展

-第五章讨论

-第五章作业

-第五章 思政讨论

第六章 植物检疫性害虫及其防控

-§6.1 检疫性害虫概况

--6.1 检疫性害虫概况

-§6.2 检疫性鞘翅类及其防控

--6.2.1 马铃薯叶甲及其防控

--6.2.2 芒果果核象甲及其防控

--6.2.3 菜豆象及其防控

--6.2.4 谷斑皮蠹及其防控

--6.2.5 双钩异翅长蠹及其防控

-§6.3 检疫性双翅类及其防控

--6.3.1 地中海实蝇及其防控

--6.3.2 橘小实蝇及其防控

--6.3.3 蜜柑大实蝇及其防控

--6.3.4 欧洲樱桃绕实蝇及其防控

--6.3.5 枣实蝇及其防控

--6.3.6 黑森瘿蚊及其防控

-§6.4 检疫性鳞翅类及其防控

--6.4.1 苹果蠹蛾及其防控

--6.4.2 葡萄花翅小卷蛾及其防控

--6.4.3 美国白蛾及其防控

-§6.5 检疫性半翅类及其防控

--6.5.1 葡萄根瘤蚜及其防控

--6.5.2 新菠萝灰粉蚧及其防控

--6.5.3 扶桑绵粉蚧及其防控

-§6.6 其他检疫性害虫及其防控

--6.6.1 红火蚁及其防控

--6.6.2 非洲大蜗牛及其防控

--6.6.3 地中海白蜗牛及其防控

-第六章拓展

-第六章讨论

-第六章作业

-第六章 思政讨论

第七章 植物检疫性杂草及其防控

-§7.1 检疫性杂草概况

--7.1检疫性杂草概况

-§7.2 寄生型检疫性杂草及其防控

--7.2.1 菟丝子属及其防控

--7.2.2 列当及其防控

-§7.3 非寄生型检疫性杂草及其防控

--7.3.1 毒麦及其防控

--7.3.2 假高粱及其防控

--7.3.3 豚草及其防控

--7.3.4 刺萼龙葵及其防控

--7.3.5 长芒苋及其防控

--7.3.6 薇甘菊及其防控

-第七章拓展

-第七章讨论

-第七章作业

-第七章 思政讨论

第八章 植物检疫面对的挑战、机遇与对策

-引言

--8 引言

-§8.1 植物检疫面对的挑战

--8.1.1 三个变化的挑战

--8.1.2 三项建设的挑战

--8.1.3 三类教育的挑战

-§8.2 植物检疫拥有的机遇

--8.2.1 三种关注的机遇

--8.2.2 三段防控的机遇

--8.2.3 三类合作的机遇

-§8.3 植物检疫发展的对策

--8.3.1 三个加强的对策

--8.3.2 三个优化的对策

--8.3.3 三个提升的对策

--第八章拓展

--第八章讨论

--第八章作业

-第八章 思政讨论

课程小结

-课程小结

8.2.1 三种关注的机遇笔记与讨论

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