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大家好

欢迎来到《服装史》的课堂

我是主讲教师林燕萍

服装史 是一门兼具服装学 历史学与美学

艺术学 考古学等学科密切相关

全面培养服装专业学生文化艺术修养

开阔服饰艺术视野

并传承历史民族文化的学科基础必修课程

我们课程教师成员学历均为硕士

职称为副教授或讲师

并且大都是在高等院校

从事一线教学10年以上的骨干教师成员

都有着丰富的教学经验

课程选用清华大学博士贾玺增编著

由东华大学出版社出版的《中外服装史》

十三五规划教材

采用此教材希望在服装史

与时装设计之间搭建桥梁

对学习服装史 理解时尚流行

以及有效利用服装史元素

活学活用 学以致用

我们来看看下面这组图片

想必大家会发现这里面有很多影视剧的服装剧照

那么大家知道这些服装是哪个朝代

叫什么名称 有什么特点吗

或者这些现代古装影视剧设计的服装

和古代相比较它继承了哪些

又更新了哪些吗

对于现代服装设计它又有什么作用呢

那么带着这些问题来学习我们的课程吧

服装史 课程具体讲授中国

和西方国家各个历史时期的服装款式

面料 制作工艺以及配饰等方面的内容

同时涵盖了与服装成因紧密相关的历史文化背景

经济发展 地域民族特色

宗教 艺术思潮 流派影响等内容

知识要点纷繁复杂

首先大致了解下一些基本情况

我们国家在整个服装发展历程上经历了五次变革

一 战国时期

胡服骑射

出于政治和军事的需求

将西北狩猎民族的裤褶

带钩 靴等引入中原

最主要是改去下裳而着裤

二 魏晋南北朝

蛮夷入主中原

民族间的交流 交融十分普遍

最终有些民族融入了汉族

各族服饰间的交流也是必然

三 唐朝

是中国历史上繁荣 开放的历史时期

穿胡服成为一时风尚

胡服和受西域影响的服饰

极大地丰富了唐人的衣裙

这时服饰的丰富多彩正是与外来文化交流的结果

这也是中国服装史上吸纳异族服装的自觉时期

四 清朝

剃发 满装 蓄辫子

这次大规模的服饰改革

使满族服饰形式成为中国服装的主流

长辫 马褂 凉帽成为西方人眼里的中国服饰

五 辛亥革命以后

民国政府第一次将西方的服饰 拿来 作为中国礼服

从此

西方服饰形态和服饰文化深刻地

影响和冲击了中国传统服饰

这是中国服装史上影响最深刻的一次改革

影响一直至今

那么我们国家与西方服装

在服装发展历程上还是有所不同的

主要表现在以下几个方面

一 东西方服饰形态在早年是相近的

中世纪之后欧洲采用窄衣文化

在裁剪上采用 省道 技术

使西方服饰越来越立体

而东方服饰一直采用平面剪裁的方法

保持东方服饰的宽松 飘逸

二 东西方文化的民族心理

文化背景与审美观念的差异

是导致东西服饰不同的重要因素

西方文化强调人与自然的对立

在服饰形制上注重突出人

强化性别

凸显人体线条 夸张

甚至夸张第二性征

东方文化注重人与自然的和谐

并在长期的封建文化中忽视人的本体

在服饰中有意弱化人体

掩盖人体

模糊性别差异

这使东西服饰文化分道扬镳上千年

三 历史 地理 气候的差异

是服装材料和实用功能倾向的客观原因

介于以上几点我们课程

按照时间段划分为七个章节

主要讲授以下几点内容

一 分析中西服装历史发展脉络和风尚变迁

二 分析中西各历史时期

典型服装款式与着装特点

三 阐述中西服装文化要素及其创新设计途径

四 举例历史主题时装设计案例

五 例举将历史素材转化时装设计的方法与技巧

希望学完该课程

大家对我国与西方各历史时期的服装

有一个全新的认识