化学微观世界导论

该课程属于化学专业教育选修课程,主要培养学生从微观视角理解化学物质的组成、结构及其变化的思维方式与方法。通过该课程的学习,发展学生在一级学科视角下来理解化学问题的能力。

开设学校:东北师范大学;学科:理学、

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化学微观世界导论视频慕课课程简介:

该课程属于化学专业教育选修课程,主要培养学生从微观视角理解化学物质的组成、结构及其变化的思维方式与方法。通过该课程的学习,发展学生在一级学科视角下来理解化学问题的能力。

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化学微观世界导论课程列表:

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第零章 课程目标与定位

-0.1课程目标与定位

第一章 化学微观视角的学科指导作用是如何体现的

-1.1化学微观世界的发展层次

-1.2尺度微观”下化学粒子间的相互作用

-1.3本质微观”下化学粒子间的相互作用

-1.4微观理论在化学学科中的基础地位和指导作用

-章末测试

-单元讨论

第二章 微观世界的不连续性是如何用量子化来描述的

-2.1能量量子化思想开创了科学认识微观世界的历史先河

-2.2电子能级的量子化思想开启了认识物质结构的新时代

-2.3量子化是微观世界的本质特征

-2.4微观“量子化”与经典“连续”的统一

-章末测试

-单元讨论

第三章 微观世界的不确定性是如何用几率来描述的

-3.1实物粒子波粒二象性思想的创立

-3.2微观粒子“波动性”思想内涵的发展

-3.3电子波函数的几率意义

-3.4微观测量中力学量的算符表示

-3.5微观世界的几率因果关系

-3.6不确定性”是微观粒子的秉性

-章末测试

-单元讨论

第四章 化学粒子的微观图景是如何用轨道来描绘的

-4.1原子轨道直观图示的化学意义

-4.2泡利不相容原理与原子的稳定性

-4.3元素周期律的微观本质

-4.4原子参数表征的元素原子的化学反应能力

-4.5杂化轨道理论的局限性

-4.6由原子轨道有效表达分子轨道的组合原则

-4.7O2顺磁性和O3极性的分子轨道理论解释

-4.8由共有化电子运动状态刻画的晶体轨道

-章末测试

-单元讨论

第五章 分子光谱是如何使人类读懂分子的语言和行为的

-5.1分子中核运动和电子运动形式的区分

-5.2分子转动的量子化能级与转动光谱

-5.3分子振动的量子化能级与红外光谱

-5.4分子电子的量子化能级与紫外可见光谱

-5.5分子对光的散射效应与拉曼光谱

-5.6光电效应与光电子能谱

-5.7外磁场下的核自旋能级与核磁共振谱

-章末测试

-单元讨论

讨论:立德树人

-中国稀土之父——徐光宪

化学微观世界导论开设学校:东北师范大学

化学微观世界导论授课教师:

陈彬-教授-东北师范大学-

陈彬,课程主讲人。东北师范大学教授,博士生导师。

朱广山-教授-东北师范大学-

朱广山,教授,博士生导师,东北师范大学化学学院院长。国务院特殊津贴专家。主讲教师。

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