幼儿行为观察与指导课程：前往报名学习
《幼儿行为观察与指导》这本门课程理论和实践相结合，针对婴幼儿发展中的常见问题和行为进行深入分析。通过五个维度——幼儿攻击性行为、幼儿破坏性行为、幼儿情绪及依赖行为、幼儿社会交往行为、幼儿不良生活及恐惧行为问题的分析，培养观察能力、动手操作能力、设计能力，帮助学生、教师更全面的了解幼儿。针对在教养婴幼儿过程中所遇到的实际问题，给家长提供帮助和科学指导，为实施有针对性的个性化教育提供有力的支持。
开设学校：铜川职业技术学院；学科：工学、
《幼儿行为观察与指导》这本门课程理论和实践相结合，针对婴幼儿发展中的常见问题和行为进行深入分析。通过五个维度——幼儿攻击性行为、幼儿破坏性行为、幼儿情绪及依赖行为、幼儿社会交往行为、幼儿不良生活及恐惧行为问题的分析，培养观察能力、动手操作能力、设计能力，帮助学生、教师更全面的了解幼儿。针对在教养婴幼儿过程中所遇到的实际问题，给家长提供帮助和科学指导，为实施有针对性的个性化教育提供有力的支持。
-1.1 什么是行为?
-1.2 为观察做准备
--为观察做准备
-1.3 幼儿行为观察与指导的方法
-1.4 影响行为的因素
--影响行为的因素
-1.5 幼儿行为问题产生的原因
-1.6 如何正确应对幼儿的行为问题
-1.7 儿童行为的矫治技术一一强化法
--强化法
-1.8 儿童行为的矫治技术——示范模仿疗法和塑造法
-1.9 儿童行为的矫治技术——系统脱敏法
--系统脱敏法
-1.10 儿童行为的矫治技术一一代币法
--代币法
-1.11 儿童行为的矫治技术一一游戏法
--游戏治疗法
-1.12 幼儿生活行为分析与教育引导
-1.13 幼儿品格行为分析与教育对策
-1.14 幼儿情绪行为分析与教育对策
-1.15 社会行为与幼儿社会行为指导
-第一单元作业
-2.1 幼儿打人行为与应对
-2.2 幼儿咬人行为与应对
--咬人行为与应对
-2.3 幼儿扔东西行为与应对
--扔东西行为与应对
-2.4 幼儿说脏话行为与应对
--说脏话行为与应对
-2.5 幼儿拒绝服从行为与应对
-第二单元作业
-3.1 幼儿爱哭行为与应对
--爱哭行为与应对
-3.2 幼儿发脾气行为与应对
--发脾气行为与应对
-3.3 幼儿吮吸手指行为与应对
-3.4 幼儿恋物行为与应对
--恋物行为与应对
-3.5 幼儿粘人行为与应对
--粘人行为与应对
-第三单元作业
-4.1 幼儿扰乱集体活动行为与应对
-4.2 幼儿在教室里乱喊乱叫行为与应对
-4.3 幼儿损坏玩具行为与应对
-4.4 幼儿破坏他人作品行为与应对
-4.5 幼儿捣乱行为与应对
--捣乱行为与应对
-第四单元作业
-我会弹琴
-5.1 幼儿不参与社会性游戏行为与应对
-5.2 幼儿因为害羞不参加集体活动行为与应对
-5.3 幼儿不爱说话行为与应对
-5.4 幼儿说谎行为与应对
-5.5 幼儿"偷窃"行为与应对
-第五单元作业
-请对案例中俏俏行为发生变化的原因进行分析，并结合案例谈谈如何帮助幼儿减轻入园焦虑。
-6.1 幼儿尿床、尿裤子行为与应对
-6.2 幼儿挑食、偏食、厌食行为与应对
-6.3 幼儿注意力不集中行为与应对
-6.4 幼儿恐惧症行为与应对
-6.5 幼儿入园恐惧行为与应对
-第六单元作业
-7.1 观察准备阶段的自我反省
-7.2 观察实施阶段的自我反省
-7.3 行为记录时的自我反省
-7.4 行为分析时的自我反省
-7.5 创设积极环境鼓励幼儿的适宜行为
-第七单元作业
沈张婷：女 汉族 中共党员 助教，现为铜川职业技术学院师范教育与管理学院教育理论教研室专职教师。专著1本，参编教材1本，主讲课程《学前心理学》、《幼儿行为观察》等，参与在建1门院级精品在线开放课程，多次指导学生参加技能大赛取得良好成绩。先后荣获荣获陕西省第四届高校心理健康微课教学大赛一等奖、学院“优秀指导教师”、“教坛新秀”、“创新教学大赛”三等奖等荣誉。
唐静，中共党员，硕士研究生，应用心理学专业，讲师，课程负责人，担任心理健康教育和学前心理学课程。曾获省级心理健康教案评比大赛荣获三等奖，曾应邀铜川市中小学校长心理团体辅导、铜川市农校主办“公职人员心理健康”讲座及农校主办的高素质农民培训“心理健康调适”大讲堂等课余实践，以此增强自己心理教学实战经验，同时也参加过多次线上和线下教育培训，发表多篇论文，省级课题1项，院级课题1项。
徐漫玲：女 汉族 讲师，现为铜川职业技术学院师范教育与管理学院教育理论教研室主任。发表论文3 篇，主攻方向学前心理学，主讲课程《学前心理学》、《学前教育学》等，参加多项教育教学培训。主持1门、参与2门院级精品在线开放课程。
冯艳，女，1979年生，中共党员。陕西理工大学文化传播系历史学专业本科毕业。讲师。现任师范教育与管理学院教学管理办公室副主任。主讲课程有《中国历史》、《中国历史文化》、《中国旅游文化》、《商务礼仪》。2009-2020年，在铜川职业技术学院院报发表论文数篇，2010年，在《当代教育》上发表论文《浅谈历史教学的三个转变》。2020年参加学院教学能力比赛获二等奖。
贾军喜，男，陕西合阳人。1997年毕业于西北大学，本科学历，中共党员，副教授职称。现任铜川职业技术学院师范教育与管理学院院长。先后发表10余篇学术论文，主持或参与多项省级、院级科研课题。
王虎，男，硕士，副教授，教育部青年骨干访问学者。学院学前教育专业带头人。主要研究方向为：儿童文学与文化、幼儿影视艺术等。长期从事儿童文学、幼儿影视作品赏析、影视艺术等课程的教学和研究工作，在专业学术刊物上先后发表学术论文10余篇，主持和承担完成省、校级教科研课题多项。科研成果荣获第四届陕西省文艺评论奖三等奖，教学设计在陕西省教育学会第三届优秀教学设计评选中荣获一等奖。
学前教育专业本科毕业，十年教龄，曾荣获“教科研先进个人”、“优秀班主任”荣誉称号，七篇论文及教学案例获省、市级奖项，三篇论文在省级刊物发表，主持一项市级个人课题，在江苏省教育科学“十三五”规划课题中担任核心成员，五件自制玩教具获国家级、省级奖项。
