中国近代史

1.中国近代史研究从1840年鸦片战争到1949年新中国成立这一历史时期内所发生的重大历史事件及相关的重要历史人物,历史意义重大。2.中国近代史是历史专业主干必修课程。3.以史为镜,正衣冠、明得失。学习历史,反思历史,正视历史,汲取其中的经验教训在当下物欲横流的社会显得尤为重要。

开设学校:西安文理学院;学科:历史、

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中国近代史视频慕课课程简介:

1.中国近代史研究从1840年鸦片战争到1949年新中国成立这一历史时期内所发生的重大历史事件及相关的重要历史人物,历史意义重大。2.中国近代史是历史专业主干必修课程。3.以史为镜,正衣冠、明得失。学习历史,反思历史,正视历史,汲取其中的经验教训在当下物欲横流的社会显得尤为重要。

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中国近代史课程列表:

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绪论

-绪论

-绪论

第一章 鸦片战争和中国近代史的开端

-1.1 鸦片战争前的中国与世界

--1.1 鸦片战争前的中国与世界

-1.2 鸦片贸易与禁烟运动

--1.2 鸦片贸易与禁烟运动

-1.3 鸦片战争的爆发和结局

--1.3 鸦片战争的爆发和结局

-1.4 鸦片战争对中国造成的影响

--1.4 鸦片战争对中国造成的影响

-1.5 开眼看世界第一人——林则徐

--1.5 开眼看世界第一人——林则徐

-第一章 章节讨论题

-第一章 章节测试题

第二章 太平天国前期和第二次鸦片战争

-2.1 太平天国起义背景

--2.1 太平天国起义背景

-2.2 金田起义

--2.2 金田起义

-2.3.1 从金田起义到定都天京

--2.3.1 从金田起义到定都天京

-2.3.2 北伐和西征

--2.3.2 北伐和西征

-2.4 清政府对太平天国采取的政策

--2.4清政府对太平天国采取的政策

-2.5.1《天朝田亩制度》

--2.5.1《天朝田亩制度》

-2.5.2 太平天国真正施行的政策

--2.5.2 太平天国真正施行的政策

-2.6.1 第二次鸦片战争背景及经过

--2.6.1 第二次鸦片战争背景及经过

-2.6.2 不平等条约的签订

--2.6.2 不平等条约的签订

-2.7 天京事变

--2.7 天京事变

-2.8 洪秀全力挽不利局势

--2.8 洪秀全力挽不利局势

-2.9 辛酉政变

--2.9 辛酉政变

-2.10 太平天国后期军事及其最后失败

--2.10 太平天国后期军事及其最后失败

-第二章 章节讨论题

-第二章 章节测试题

第三章 洋务运动和中国资本主义的产生

-3.1 洋务运动的背景

--3.1 洋务运动的背景

-3.2.1 洋务派与顽固派

--3.2.1 洋务派与顽固派

-3.2.2 洋务运动的主要内容(上)

--3.2.2 洋务运动的主要内容(上)

-3.2.3 洋务运动的主要内容(中)

--3.2.3 洋务运动的主要内容(中)

-3.2.4 洋务运动的主要内容(下)

--3.2.4洋务运动的主要内容(下)

-3.3.1 关于洋务运动新阶级的几个基本概念

--3.3.1 关于洋务运动新阶级的几个基本概念

-3.3.2 早期资产阶级维新思想

--3.3.2 早期资产阶级维新思想

-第三章 章节讨论题

-第三章 章节测试题

第四章 保卫祖国边疆的战斗

-4.1.1 新疆问题与海防和塞防之争

--4.1.1 新疆问题与海防和塞防之争

-4.1.2 左宗棠收复新疆与”伊犁条约“的签订

--4.1.2 左宗棠收复新疆与”伊犁条约“的签订

-4.2 东南和西南边疆的危机

--4.2 东南和西南边疆的危机

-4.3 中国不败而败之中法战争

--4.3 中国不败而败之中法战争

-4.4.1 甲午战争之前国内外形势

--4.4.1 甲午战争之前国内外形势

-4.4.2 甲午战争的经过及其结局

--4.4.2 甲午战争的经过及其结局

-第四章 章节讨论题

-第四章 章节测试题

第五章 戊戌变法

-5.1.1 帝国主义瓜分中国的严重危机

--5.1.1 帝国主义瓜分中国的严重危机

-5.1.2 民族资本主义的发展

--5.1.2 民族资本主义的发展

-5.2 康有为的变法理论

--5.2 康有为的变法理论

-5.3.1 康有为的上书

--5.3.1 康有为的上书

-5.3.2 强学会和保国会

--5.3.2 强学会和保国会

-5.3.3 其他维新志士的积极活动

--5.3.3 其他维新志士的积极活动

-5.4 百日维新与戊戌政变

--5.4 百日维新与戊戌政变

-5.5 义和团运动

--5.5 义和团运动

-5.6.1 八国联军侵华过程及结局

--5.6.1 八国联军侵华过程及结局

-5.6.2 东南互保

--5.6.2 东南互保

-5.7 戊戌维新时期的社会更新和风气转变

--5.7 戊戌维新时期的社会更新和风气转变

-第五章 章节讨论题

-第五章 章节测试题

第六章 辛亥革命

-6.1 辛亥革命之前的中国

--6.1 辛亥革命之前的中国

-6.2.1 革命思想的传播和革命团体的建立

--6.2.1 革命思想的传播和革命团体的建立

-6.2.2 资产阶级革命派与改良派的论战

--6.2.2 资产阶级革命派与改良派的论战

-6.3 清政府的“预备立宪”和立宪运动

--6.3 清政府的“预备立宪”和立宪运动

-6.4.1 武昌起义与南京临时政府的成立

--6.4.1 武昌起义与南京临时政府的成立

-6.4.2 南北议和与袁世凯窃取革命政权

--6.4.2 南北议和与袁世凯窃取革命政权

-第六章 章节讨论题

-第六章 章节测试题

第七章 旧民主主义革命的继续与终结

-7.1 袁世凯复辟帝制与护国战争

--7.1 袁世凯复辟帝制与护国战争

-7.2 近代军阀割据势力介绍

--7.2 近代军阀割据势力介绍

-7.3 张勋复辟帝制与护法运动

--7.3 张勋复辟帝制与护法运动

-7.4 新文化运动

--7.4 新文化运动

-第七章 章节讨论题

-第七章 章节测试题

期末考试

-期末考试

中国近代史开设学校:西安文理学院

中国近代史授课教师:

李喜霞-副教授-西安文理学院-

李喜霞,西安文理学院历史学专业教师。2005年兰州大学硕士毕业后长期从事历史专业教学工作,2012年评为历史学副教授,2010年在中国人民大学攻读博士学位,2014年获史学博士学位。主讲《中国近代史》《中国经济史》《中国近现代史史料学》等课程,迄今发表C刊论文六篇,普刊十余篇,出版专著一部,两次获得陕西省教育厅高校人文社科三等奖。

郝延军-副教授-西安文理学院-

郝延军,西安文理学院历史学副教授,学校评估与质量监控办公室主任,曾任西安文理学院历史系副主任、教务处副处长,实验室与网络管理处处长等职。1991年西北大学毕业后,先后在宝鸡文理学院和西安文理学院从教,主要承担《中国近代史》《中国现代史》《中国革命理论与实践》《近现代中国社会思潮和人物》《毛泽东思想概论》等课程的教学工作,主编教材2部,发表论文20余篇。主持1项省级教改课题,以第一参与人参与3项省级项目, 1门省级精品课程建设等,参与的课题获2011年省级教学成果二等奖1项、2013年和2015年省级教学成果一等奖2项

王兰兰-副研究员-西安文理学院-

王兰兰,主持并完成省市级科研项目多项。如陕西省教育厅专项科研计划项目(人文社科类)《隋唐武功苏氏家族研究》(已完成)、西安市社科规划课题《隋唐终南山北麓宗教文化交流研究》(已完成)、省社科联重大理论与现实问题研究课题《终南山宗教文化资源整合与开发研究》(已完成),省社科规划基金项目《中国陕西关中中外宗教文化交流就文物遗存研究》、省教育科学规划研究课题《历史教师科研与专业成长研究》。还积极参与并完成教育部人文社科一般项目、省社科联重大理论与现实问题研究项目、西安市社科规划项目多项。 发表核心期刊文章数篇,如《唐初墓志所见唐人信仰考察—以高祖、太宗、高宗统治时期为中心》、《中秋节起源与形成新论》、《中古武功苏氏家族郡望与经济略论》、《<三教珠英>发微》、《唐代图形高僧考》等。 参编或撰写著作《中国传统文化通识教程》、《古丝路与新西安》、《秦岭四库•文明春秋》、《中国古代历史三百题》、《开放的大唐•海晏河清》等。 2012.12至今为长安历史文化研究中心副研究员,主讲中国民俗文化、中国现当代史。 目前的学术研究方向为中国中古史、中外文化交流史、长安历史文化研究等。为中国唐史学会、中国古都学会会员。

王筱宁-讲师-西安文理学院-

王筱宁,女,汉族,陕西泾阳人,主要从事中国近代史方面的教学与研究。 主持陕西省社科联项目2项。作为主要参与人,参与国家级、省部级项目近10项,发表学术论文10余篇。 承担中国近代史、中华人民共和国史、中国政治制度史、中国传统文化等课程。 主持校级课改项目1项。指导大学生省级大创项目1项。 曾获优秀教师、优秀实习指导教师、优秀毕业论文指导教师、优秀共产党员荣誉称号。

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