当前课程知识点:人文视野中的生态学 > 第五章 对手就是朋友——种内及种间关系 > 5.1 正相互作用 > 5.1.1 自然界的正相互作用
-1.1生态学的定义及沿革
-1.2 生态与人文的关系
-1.3 生态理念
-1.4 生态法则
-第一章测试 难分难舍——生态与人文关系导论
-2.1 纬度及温度对文明的影响
--2.1.1 纬度与文明分布的关系、温度对战争及人口数量的影响
-2.2 土壤及水资源对文明的影响
-2.3 饮食文化与生态的关系
-2.4 生态对语言的影响
-2.5 地域文化
-第二章测试 身土不二——环境对文化的影响
-3.1 适应的特点
-3.2 趋同及趋异适应
-3.3 人种的地域差别
-第三章测试 适者生存——生物对环境的适应
-4.1 种群繁殖对策
-4.2 种群增长模式及数量调节
-4.3 人口的增长
-4.4 自然界的r, k-对策
-4.5 人类社会的r,k-对策
--4.5.1 人口增长的r,k-对策、人类进化过程中的r,k-对策
-第四章测试 数量还是质量?——种群生态对策
-5.1 正相互作用
-5.2 负相互作用
--5.2.1 竞争
-5.3 自然界的协同进化
-5.4 人类社会的协同进化
-第五章测试 对手就是朋友——种内及种间关系
-6.1 利他行为
-6.2 自然界的集群行为
-6.3 人类的集群行为
-6.4 领域和个人空间
-6.5 求偶行为
-6.6 人类的性选择
-6.7 人类的性行为
-第六章测试 自私的基因——行为生态
-7.1 生态位概念及现象
-7.2 生态位与近缘种竞争
-7.3 生态位与生物入侵
-7.4 生态位与共生
--7.4.1 自然界生态位分离与共生、人类社会生态位分离与共生
-第七章测试 正因同根生——生态位的博弈
-8.1 物种多样性的意义
-8.2 影响生物多样性的因素
-8.3 文化对生物多样性的影响
-8.4 人类活动对生物多样性的影响
-8.5 物种保护的措施
--8.5.3 回归自然及易地保护 、生物技术、 野生生物的饲养与交易
-第八章测试 物我同舟——物种保护
-9.1 食物链
-9.2 生态效率
-9.3 边缘效应及中度干扰
-第九章测试 共同的家园——生态系统
-10.1 生态危机
-10.2 环保与发展的关系
-10.3 全球化与生态保护
-10.4 需要克服的观念及认知
-第十章测试 发展的代价——环境保护