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Video课程教案、知识点、字幕

刚才讲的是几个国家的案例

不同国家不同思路

不同效果不同模式

我们可以去分析哪些咱们能用

哪些不能用

那么下一个问题呢

就是一个转型的内容

就到底哪些转了

我这几个开放系统

我们只能准备四点

但是按自己的标准

有可能有更多的想法

我们感觉现在的转型第一是技术

第二是理论

第三就是我们的编制

第四就是未来的能力

这些都是发展

你根据自己的标准

也可以有自己的一些想法

你比如技术的转型的确日新月异

你说哪个技术叫新技术

我记得那会儿

我们在进行理论学时候

说今天叫新技术明天叫高技术

后天改成信息技术了

就是信息技术包括高技术

它是一个动态概念

今天的高技术到明天就变成低技术

明天有可能还有很多新的技术取代

成为高技术这个篮子中最核心的要素

所以这里边经常换主人

所以对这些技术的创新发展咱不能够停顿

目前我们主流看到的是信息技术的发展

像以前打多远 打多准这是核心

现在看呢信息技术 联通技术

包括各种传递和利用

很可能会成为今后的发展

但这个东西周期太快

我记得搞IT的人有一句话

说你的技术再先进

它的生命周期或者距离死亡时间

只有18个月

所以现在信息技术日新月异

今天新明天不一定新

对这个我们要有一个基本的认识

但是呢这个作用不能小视

所以对这个方面大家要加强跟踪

第二它会对理论发生比较大的变化

现在每次战争行动

每一次作战行动

这个理论受的影响最大

所以很多作战行动

马上跟这个理论

以前是理论跟着战争跑

现在有可能是理论牵着战争跑

你比如说美国几次战争行动

像第一次海湾战争

伊拉克战争

那叫什么东西

叫空地一体战

当时作战行动几乎是把欧洲地区

作战行动进行了一个微缩版

袖珍版的空地一体作战

到了科索沃战争

那是什么作战行动

远程打击非接触打击

你看整个作战行动南联盟军队准备多好

但是美军不去根本就不去

通过远程打击

包括各种作战行动

让你有劲使不出来

而且五环理论

把每个目标的攻击行动都进行了细化

我记得整个打击行动刚开始那几天

大家看到很多人把自己的背心上画个十字

站在贝尔格勒大桥上说你来炸我呀

炸了78天以后谁还去

没人去了

整个战争潜力会被摧毁

没有电没有水

生活水平陡降

所以民心士气受到了重大的打击

这点对他有比较大的影响

所以从目前看

如果能够在理论方面有创新

这也是重大进步

你像伊拉克战争03年

就把震撼理论

快速决定性作战都出了书了

像这些理论

它对整个战争行动牵引和影响那双向的

所以从整个变革来看

理论体系的变化这也至关重要

因为它可以把思考的结晶

在概念原理方面有所体现

对于今后的发展

也会有一定的基层作用和推动作用

第三是改编制

现在很多部队的编制可不是一成不变

大家看到武装力量体制

那个体制昨天是今天是

明天还是吗

未必

现在联合成了最核心的东西

我们讲什么不同军兵种

但是现在打起仗来它是这样吗

不是

打起仗一定是不同军兵种的融合

你像德国没有陆海空军

就国防军

国防军

每一个单位全是里边有陆海空的要素

基本上是小而全小而强

像那豌豆一样

基本上独立作战单元

可以执行不同的作战任务

所以今后编制体制调整

一定会让指挥更顺畅

因为从信息利用来看

就谁最大价值的利用信息谁最牛

谁让信息短时间变成胜利谁最牛

所以信息的传递速度非常快

所以跑路速度如果加快以后

对于提高能力有重要的影响

所以体制编制的变化

它一定会适合信息传递的思路去变化

如果拐好多弯

你再快到最后

从黄金信息也会变成垃圾信息

对今后有比较大的进步和阻碍

这两种作用同时存在

就大家琢磨

就按照目前信息的流程

你那东西该怎么做

你先用一个理科生的观念去观察

他怎么做

最后呢从文科生的角度去看看

编制体制如何调整

怎么才能够让信息流动的更快

发挥信息的最大价值

所以现在是

谁把信息的价值利用到了极致

谁就可以在空间范围内

有更多的胜利机会

另外今后很多的发展

我们还在研究还在规范

比如今后还有哪些需要发展

未来整个的作战环境任务会有哪些变化

我们感觉今后有可能

比如说跨空间跨领域会成为核心

你看现在国外特别是美国

它对很多跨空间跨领域发展

要通过信息融合来进行

你看美国人05:41

写那本书叫浪潮

大家去找那本书

他讲如果一个民族能够从一个空间

迅速地跨到另外一个空间

你总能获得最大的效益

这就是跨越发展如何发展

给我们带来了一个基本发展思路

所以现在看呢整个军事技术革命

它呢实际上就像一个拳头

打一个人的后背

它可以引发不同的震动

头在震耳朵在震内脏也震

那么震动的效果

用什么去收集什么去衡量

这也是个大问题

你不要看现在很多人说

这个变了那个变了

但是综合变化什么样

用哪个东西能够把不同部位的综合变化

进行调整分析

这也是比较大的问题

所以现在我们看到整个新军事变革

的确给我们带来的这些想法

带来的创新与众不同

所以大家要从根上把这问题重新研究研究

什么叫变革标准是什么

另外发展历程我们画的准不准

你有没有自己的划分方式

一定有

按照不同国家不同轨迹不同标准

一定要有自己的划分方式

这都不重要

这些呢都是一些表面的概念

能不能够把新军事变革的脉络

最根本的一条红线找到

这个最核心

如果通过今天我们讲的什么概念概述

发展 各个国家的做法以及变革内容

你把这条红线找出来

这是含金量最高的一条线索

这也是预测今后军事变革

然后总结以前军事变革给我们带来启示

最核心的一个重要思路

所以我倒真希望大家看完教材以后

听完我们这个课以后

静下心来想一想

到底哪条线我们还没有发现

如果你在这方面能够有所创新

有所发展

你真会成为下一次军事变革

第一个吃螃蟹的人

军事理论课程列表:

第一章 中国国防(孙旭)

-第1节 中国国防定义

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-第 2 节 中国国防历史(上)

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-第 3 节 中国国防历史(下)

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-第一章 中国国防(孙旭)--一章测试

第二章 中国武装力量(孟庆全)

-第 1 节 概述

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-第 2 节 解放军的构成——陆军

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-第 3 节 解放军的构成——海军

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-第 4 节 解放军的构成——空军

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-第 5 节 解放军的构成——火箭军、战略支援部队

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-第6节 武装警察部队的构成

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-第7节 中国民兵的构成

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-第8节 解放军的使命——陆军、海军

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-第9节 解放军的使命——空军

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-第10节 解放军的使命——火箭军、战略支援部队

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-第11节 武警部队的使命

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-第12节 中国民兵的使命

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-第13节 解放军的装备

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-第14节 武警部队的装备

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-第15节 中国民兵的装备

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-二章测试--作业

第三章 国际战略环境(徐焰)

-第1节 前言

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-第2节 概述

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-第3节 国际形势发展趋势

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-第4节 中国周边安全环境

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-三章测试--作业

第四章 战争发展与军事思想(徐焰)

-第1节 古代军事思想

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-第2节 近代资产阶级军事思想

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-第3节 近代无产阶级军事思想

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-第4节 现代军事思想

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-第四章 战争发展与军事思想(徐焰)--四章测试

第五章 毛泽东兵法与作战指挥艺术(黄祖海)

-第1节 概述

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-第2节 毛泽东兵法与作战指挥艺术的历史地位

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-第3节 指挥作战的原则——立足全局,审时度势

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-第4节 指挥作战的原则——灵活用兵,因敌制胜

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-第五章 毛泽东兵法与作战指挥艺术(黄祖海)--五章测试

第六章 孙子兵法(孙旭)

-第1节 孙子兵法的产生(上)

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-第2节 孙子兵法的产生(下)

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-第3节 孙子兵法的理论精髓

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-第4节 孙子兵法的主要影响

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-第六章 孙子兵法(孙旭)--六章测试

第七章 新军事变革(杜文龙)

-第 1 节 概述

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-第 2 节 世界新军事变革的发展概况

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-第 3 节 世界新军事变革的发展历程

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-第 4 节 世界新军事变革中的大国竞争态势——美国

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-第 5 节 世界新军事变革中的大国竞争态势——俄罗斯

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-第 6 节 世界新军事变革中的大国竞争态势——日本、印度

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-第 7 节 世界新军事变革的主要内容

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-七章测试--作业

第八章 信息化战争(邵志平)

-第1节 信息化战争的萌芽阶段

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-第2节 信息化战争的初始阶段

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-第3节 信息化战争的发展阶段

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-第4节 信息化武器装备成为战场主导

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-第5节 信息的战斗力倍增器作用凸显

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-第6节 作战要素网络化互联形成体系

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-第7节 一体化联合作战成为基本形式

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-第8节 制信息权成为战场争夺制高点

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-第9节 战争目的与制胜途径有新的拓展

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-第10节 行动样式与作战手段将不断丰富

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-第11节 战场空间与作用领域向全维延伸

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-第八章 信息化战争(邵志平)--八章测试

期末测试

-期末测试--作业

Video笔记与讨论

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