当前课程知识点：军事理论 > 第六章 孙子兵法（孙旭） > 第3节 孙子兵法的理论精髓 > Video
第三个问题
兵法的理论精髓
史书记载兵法有82卷图9卷
可惜仅存13篇
这13篇形成了兵法的完整理论体系
它包括战争问题 战略问题 战术问题
我讲军事课
从军事理论角度来谈兵法的理论精髓
五大观点
一 鲜明的战争观
战争观是军事理论的出发点和落脚点
研究者不能回避这个问题
所有的战争观集中体现在三个思想上
那就是重战思想 慎战思想和备战思想
首先是重战思想
翻开兵书六个大字
兵者国之大事
兵者现在解释有三种
兵卒 兵器 战争
这两个是战争
战争是国家的头等大事
战争是双刃剑
它既可兴国又可亡国
没有战争
共产党掌不了政权
那么没有战争
中国人不可能割地赔款
所以战争是双刃剑
是国家的头等大事
那么既然头等大事
所以又进一步提出了慎战思想
要谨慎地对待战争
好战必亡
好战必亡
不打仗就是慎战了
毛泽东作出决策
跨过鸭绿江
有人说毛泽东不慎战
这个问题按当时现实去思考问题
毛泽东深思熟虑
我们党是深思熟虑的
做出决策跨过鸭绿江
那么我们讲出不出兵的问题
孙武早就提出了
慎战的标准是什么
叫慎战三原则
非利不动 非得不用 非危不战
叫慎战三原则
核心是一个利字
合利而动不合利而止
老祖宗第一个提出利的概念
认为研究战争的人们
政治家军事家不能不研究这个利的问题
叫慎战三原则
那么既然重战慎战
孙武就进一步提出了备战思想
忘战必危
918战争日本得逞了
很重要一点东北军麻痹了
那天晚上
旅以上军官没有在位
为了防止市民携家外逃
把枪锁了起来
日本来攻
我们的战士没有武器
部队没有指挥官
巴巴罗萨计划苏联吃了大亏
苏联轻信了苏德条约
战略上被动了
上个世纪末期 60年代末期
苏联百万大军压境
我们中国汪洋大海
叫七亿人民七亿兵
万里江山万里营
这种长期的全民皆兵
遏制了战争赢得了和平
瑞士国家没有常备军
那么面对着周边的形势
它全民皆兵
希特勒放弃了圣诞树计划
他看到拿这个小国要损失100万大军
所以全民皆兵使这个小国遏制了战争
赢得了和平
我们讲这种长期皆兵就能够遏制战争
这是我们讲的战争观
重战 慎战 备战思想
第二
知彼知己 百战不殆
媒体上经常出现的
叫知己知彼 百战百胜
那不是孙武说的
那句话有两个错误
首先打起仗来难在知谁重在知谁呀
老祖宗明确了叫知彼知己
二者不可以颠倒的
那么知就胜了吗
孙武没有说胜 叫不殆
这个殆是什么 是不危险
谁违背谁吃亏
我军历史上打金门就吃了大亏
金门岛应当说还是比较好打的
离我们很近
被大陆三面环绕
结果打金门吃了大亏
原因何在 很多
很重要一点
不知彼不知己
吃了恶果
58年炮击金门
可以说这仗打得相当漂亮
毛泽东知彼知己了
我们讲知彼知己的问题
现在用的更多一点
过去叫知现在叫信息
信息化战争信息化社会是吧
我们过去讲兵力优势火力优势
现在更强调信息优势
当今信息太多了
人们淹没在信息的汪洋大海之中
叫低头族
无人不网无时不网无处不网
如果真让被淹没的信息的汪洋大海之中
怎么解决知的问题
毛泽东提出了四句话
去粗取精去伪存真由此及彼由表及里
了解叫真知的问题
那么第三个观点
运筹帷幄庙算制胜
同志们看
这个庙是庙宇的庙
不是神机妙算巧妙的算
那么这个庙是什么意思呢
首先它是战前的算
未战之前
第二是什么地点
是庙吗
到庙上抽签问卦吗
范仲淹有篇文章 岳阳楼记
那句话怎么说呢
叫庙堂
这个庙堂是朝廷
是统帅部的顶层设计
构成这些才能称之为庙算制胜
被军事家所乐道的
庙算制胜首推这一仗
叫齐魏桂林之战
魏军围攻赵国的国都邯郸
赵王要打
赵王求救
那么这是齐魏桂林之战
魏军围攻赵国的国都邯郸
赵王求救 齐王要打
孙膑说两人在打架
你跑到中间去了
腹背受敌
于是命一部围攻襄陵
以主力威逼那里
魏王告急命庞涓回撤
就是古人所说的运筹帷幄之中
决胜于千里之外
攻其所必救歼其所救之
那么我们讲毛泽东这三大战役
庙算的又一典范
远在西柏坡辽沈战役方针四个字
叫关门打狗
三个战役
那么辽沈战役关门打狗四个字
平津战役围而不打隔而不围
淮海战役吃一个夹一个看一个
运筹帷幄 庙算制胜
那么算什么呢
孙武提出了以道为首的战争制胜论
被称为武士
道士吗
是政治
把政治作为第一要素看
是非常科学的
得道多助失道寡助
那么天是天侯地是地利
将是将帅法是法治
刘伯承说五行
叫五行不定输得干干净净
他说的更通俗一点了
要全面的算要重点的算
第四观点
奇变虚实 诡道制胜
兵者诡道也
兵以诈立
马陵之战
是庞涓和孙膑打的最后一仗
两军相遇了
孙膑命部队回撤
途中采用了方法
增兵减灶
第一天五万人吃饭
逐天在减少
庞涓上当了
率亲兵急追中了埋伏
这仗就没有跑掉
仁川登陆
美军切断了朝鲜半岛战局急转直下
那么诡道致胜的战例特别多
怎样形成诡道制胜呢
孙武提出了很多方法
可以概括为诡道制胜三部曲
第一部 造势
势险节短
那么这个势是造态势
有利于我
不利对方一种态势
形成居高临下的一种打击态势
这里包括造声势
第二部叫动敌
可知可为
不可胜在己可胜在敌
后边有点费解了
怎么可胜在敌呀
怎么能够让敌人犯错误呢
奥妙就在于此
我们讲动敌
你不能坐着等着对方犯错误
要想方设法把对方给调动起来
可支可为
怎么调动对方呢
孙武提出了诡道十二法
能而示之不能
用而示之不用
马陵之战
孙膑明明能却表现出不能
庞涓上当了
关键在第三步叫抓战机
审时度势
善战者求之于势
势如弓弩 皆如发机
善于打仗的人弓弦要拉开
目标要瞄准
关键何时勾动扳机
勾早了不行战机没出现
勾晚了战机消失了
我曾经当过高炮兵
打飞机的
瞄准镜要瞄准飞机
炮弹压好了
飞机的高度测出来
关键何时开炮
开早了不行
飞机没到
开晚了不行 飞机走了
所以开早了叫欢迎炮
开晚了叫欢送炮
只有飞机过来了炮弹上天的几秒钟
我这里讲的是谋略问题
不是讲技术问题
怎样抓住稍纵即逝的战机
孙武说
剑圣不过众人之所知
非善之善者也
别人知道你知道
抓不住战机
那么孙中山说嘛
世界上有三种人
先知先觉者 后知后觉者
不知不觉者
不知不觉永远受制于人
那么先知先觉不是唯心论
你站得高你判得远
把敌人犯错的一瞬间你给抓住了
你就赢了
第五点叫全争全破不战而胜
军事家高度评价这个理论
认为孙武这个理论把整个军事上
上升了两大高度
一个全新的战略高度
孙武天下战略第一人
他第一个提出全争于天下的理论
第二
他把战争目的上一个最完美的高度
战争目的是什么
克劳塞维斯说
消灭敌人保存自己
不战而胜 消灭敌人最彻底
保持自己最完美
美国总统尼克松
依这个理论写了本书
叫1999不战而胜
书中提出了三大巨人
一个勉强的巨人是日本
一个分裂的巨人是欧洲
一个醒来的巨人是中国
1985年写这本书
苏联哪去了
他提出不战而胜了
没有错
苏联没有倒在飞机大炮上
是倒在不战而胜的
他的党员有20万
打败了沙俄建立了苏维埃
他的党员有200万
打败了希特勒
共产党胜利了
他的党员2000万
那个国家没有了
是被不战而胜了
所以用兵最高境界
不是百战百胜是不战而胜
我们研究兵法最高境界呢
是不战而屈人之兵
但是这个是有条件的
是有实力做保障的
那么我们讲兵法
包括战争和军队建设问题
第六条 第七条讲的军队建设问题
文武相济富国强军
五德兼备选才任能
军队建设问题
我今天讲了前面五条战争理论
形成了完整体系
第一条
现代战争观是军人的出发点和落脚点
第二条是前提条件是指导规律
三四五条是兵法的主线
谋略用兵
其中庙算制胜是核心
是谋略的核心
诡道制胜是变异
是变化和异常
那么不战而胜是用兵的最高境界
是它的升华
构成了兵法的完整理论体系
客观地说呢
兵法也有局限
在三个方面有所表现
第一就是地主阶级烙印
叫做阶级的局限性
那时代呀
地主阶级对奴隶阶级是个进步
但是从现在看它是个落伍的
他提出这个士兵像放羊一样
让你向前就向前
让你向后就向后
这是不可取的
那么第二个叫唯心主义观
他提出知兵知将
国家安危之主也
过分夸大了个人作用了
第三在作战原则上
一定的局限性和片面性
你比如孙武说
穷寇勿追
毛主席有首诗
宜将剩勇追穷寇 不可沽名学霸王
从长河中看
孙子兵法是部不朽之作
它不仅是战争之作
也是和平之作是发展之作
著名的科学家培根说
各种学问
并不把它们本身的用途交给我们
如何用这些学问
乃是学问之外学问之上的一种智慧
研究兵法的奥妙不仅在路
把要点记了
把重点也背了下来
把重点也背了下来
固然重要的
但是重要的是什么
是悟
有这个悟性能够为我所用
短短时间上没有讲到位
靠大家的悟性去升华
研究兵法的目的了
所以最后我要送给大家两句话
那就是读点兵书更聪明
开阔视野成帅才
谢谢
-第1节 中国国防定义
--Video
-第 2 节 中国国防历史（上）
--Video
-第 3 节 中国国防历史（下）
--Video
-第一章 中国国防（孙旭）--一章测试
-第 1 节 概述
--Video
-第 2 节 解放军的构成——陆军
--Video
-第 3 节 解放军的构成——海军
--Video
-第 4 节 解放军的构成——空军
--Video
-第 5 节 解放军的构成——火箭军、战略支援部队
--Video
-第6节 武装警察部队的构成
--Video
-第7节 中国民兵的构成
--Video
-第8节 解放军的使命——陆军、海军
--Video
-第9节 解放军的使命——空军
--Video
-第10节 解放军的使命——火箭军、战略支援部队
--Video
-第11节 武警部队的使命
--Video
-第12节 中国民兵的使命
--Video
-第13节 解放军的装备
--Video
-第14节 武警部队的装备
--Video
-第15节 中国民兵的装备
--Video
-二章测试--作业
-第1节 前言
--Video
-第2节 概述
--Video
-第3节 国际形势发展趋势
--Video
-第4节 中国周边安全环境
--Video
-三章测试--作业
-第1节 古代军事思想
--Video
-第2节 近代资产阶级军事思想
--Video
-第3节 近代无产阶级军事思想
--Video
-第4节 现代军事思想
--Video
-第四章 战争发展与军事思想（徐焰）--四章测试
-第1节 概述
--Video
-第2节 毛泽东兵法与作战指挥艺术的历史地位
--Video
-第3节 指挥作战的原则——立足全局，审时度势
--Video
-第4节 指挥作战的原则——灵活用兵，因敌制胜
--Video
-第五章 毛泽东兵法与作战指挥艺术（黄祖海）--五章测试
-第1节 孙子兵法的产生（上）
--Video
-第2节 孙子兵法的产生（下）
--Video
-第3节 孙子兵法的理论精髓
--Video
-第4节 孙子兵法的主要影响
--Video
-第六章 孙子兵法（孙旭）--六章测试
-第 1 节 概述
--Video
-第 2 节 世界新军事变革的发展概况
--Video
-第 3 节 世界新军事变革的发展历程
--Video
-第 4 节 世界新军事变革中的大国竞争态势——美国
--Video
-第 5 节 世界新军事变革中的大国竞争态势——俄罗斯
--Video
-第 6 节 世界新军事变革中的大国竞争态势——日本、印度
--Video
-第 7 节 世界新军事变革的主要内容
--Video
-七章测试--作业
-第1节 信息化战争的萌芽阶段
--Video
-第2节 信息化战争的初始阶段
--Video
-第3节 信息化战争的发展阶段
--Video
-第4节 信息化武器装备成为战场主导
--Video
-第5节 信息的战斗力倍增器作用凸显
--Video
-第6节 作战要素网络化互联形成体系
--Video
-第7节 一体化联合作战成为基本形式
--Video
-第8节 制信息权成为战场争夺制高点
--Video
-第9节 战争目的与制胜途径有新的拓展
--Video
-第10节 行动样式与作战手段将不断丰富
--Video
-第11节 战场空间与作用领域向全维延伸
--Video
-第八章 信息化战争（邵志平）--八章测试
-期末测试--作业
