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第二章 第三节 刺绣的基础技法实践和应用-----案例《七夕》在线视频

第二章 第三节 刺绣的基础技法实践和应用-----案例《七夕》

下一节:第二章 第四节 第一单元 南通彩锦绣

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第二章 第三节 刺绣的基础技法实践和应用-----案例《七夕》课程教案、知识点、字幕

民族手工艺术 第三章 第三节 刺绣的基础技法的实践和应用-案例《七夕》

大家好,现在我们首先为大家介绍的是平针绣的技法,

平整绣虽然非常简单

但是它适合于各种不同的刺绣作品

也是基础的针法

我们需要注意的是

我们要根据我们不同的

创作主题,根据我们不同的

不同的布料和我们的绣线、针

因为这些呢都会对你后期的作品

产生非常直观的效果

我们现在先来看看用平针绣创作的作品

能够让我们比较直观的了解这个种技法

现在首先为大家介绍的案例呢是七夕节

这个七夕节呢主要运用的是平针绣法

它在后期间运用一些晕针的效果

它所创造的主题呢是七夕节的爱情传说

诗人秦观曾做赋:柔情似水

佳期如梦,忍顾鹊桥归路

两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮

这首诗呢写的就是七夕节

每年的农历七月初七

相传是牛郎织女鹊桥相会的日子

姑娘们会来到花前月下,仰望星空

寻找银河两边的牛郎和织女星

希望能看到一年一度的相会,祈求上天

让自己能够像织女那样心灵手巧

也祈祷自己能够有称心如意的美满婚姻

由此形成了七夕节

七夕节也是我们国家的非物质文化遗产

七夕是一个美丽的传说

一个千古流传的爱情故事

也是我国四大民间爱情传说之一

这样一个爱情的主题传说呢

对我们现在的同学来说

是非常有吸引力

也是一个非常好的创意来源

因此我们的黄婷同学

就针对七夕节的创作主题

来进行了设计与创作

黄婷:这个作品主要就是

表达七夕月亮

这样的元素然后到

因为丝巾是现在这个时代

用得很多的一个单品

所以我觉得现在的文化

必须要把这种

主题融入到生活

让它走近我们更贴近我们

不仅仅在嘴巴上面说

而是需要通过实际的一些形式去表达

她首先进行了思维的创意联想

想到七夕节就会想到鹊桥

会想到星空月亮

一些美好的事物

这些都是她的灵感来源

最后她设计的这些作品呢

是将七夕节的新元素转化到她的服饰中去

服饰能够装饰自己

也能够代表自己的身份和生活态度

展现个人的魅力

同时也能够丰富自己的审美与品位

打造专属于她自己的美丽模板

刺绣、七夕节、非物质文化遗产

和我们的时尚相结合呈现了不一样的视觉感受

她设计了一系列的丝带

这些丝带呢可以在手包、腰上、手腕上使用

我们这里可以看到她的设计稿上采用了星星、月亮、 银河的元素

从技法上她首先运用了我们常见的平针绣法、还有晕针绣

不同的是她对于材料的选择非常考究

她选择了真丝的丝线

蓝色的重磅真丝丝绸

黄色的丝线和华贵的深蓝色相互搭配

色彩对比非常浓烈也非常时尚

第二呢在刺绣的过程中

她不断地思考在绣第二个月亮的形态的时候

她考虑到月亮在空间中有一定的时空关系

并且远处的月亮和近处的月亮为了产生对比

在远处的月亮更加模糊有光晕的效果

因此我们采用了晕针的刺绣的技艺

我们想说的是我们的刺绣不仅仅是对技法的熟悉、技法的变化

针对你的设计主题

你的思考和观察带入到我们的创作之中

我们这里要为大家提几个注意事项

第一呢在真丝材料上进行刺绣

它的手感和力度是不容易把握的

它也不是一朝一夕就能熟悉的事情

所以在课下呢同学们用了很多零碎的时间去进行练习

因为对于真丝的这种材料要有一个经验的判断

第二因为我们的这个丝巾呢

是佩戴在身上和手上或者腰包上

因此一些刺绣的这种生活用品呢

它的整个针脚不适合于太长

如果你是按照画框式的作品呢你可以进行长线的刺绣

但是在生活上的用品因为它长期要进行折叠

因此我们建议大家用比较短的针脚进行刺绣

第三个就是力度的掌握

真丝呢非常柔软丝线也很细

所以在力度上你要注意不要太用力

绣的之间的力度不要太紧

因为如果你太紧

后当你把这个刺绣从绷子上面拿下来的时候

你之前绣的地方可能就会打皱

因此这个就是我们对于真丝刺绣上所注意的几个要素

好我们现在呢在今天刺绣之前先为大家介绍绣绷

在接触熟悉在学习刺绣的时候

初学者我们建议大家用这种圆形的绣绷来进行刺绣工作

我们现在为大家选择了是一个全棉的棉布

它有一定的强度

适合初学者运用

好我们将绣绷呢

包到布面的底面

好我们现在呢把这个绣绷呢绷到圈里面

我们还可以调整绣绷的松紧

好这个我们可以让他稍微紧一点

调整去做后还可以把这个画布拉平

好现在呢画面呢就平整了

选择一根适合的针我们现在用的是中鼻针

这个线呢是普通的中等绣线

打一个结,首先为大家介绍的是平针法

首先介绍的是平针法

根据我们的画面需求从底部找到一个

起针的地方

好拿起这一根针我们

可以将绣线呢辅助

比如我要绣一个直线

直线的线段从这个位置

第二次入针

这个平针法呢在第三针的时候

找到出针的地方大概在这个位置

好,我们拉起绣线

这个时候我们想要线段平整一点

我们还是可以用这个线段来

辅助我们绣下一根好

就是第四根

我们按照刚才所说的方法继续

好,我们注意到每根线段之间的长短基本上也是一致的

而且在每根线段中间的缝隙也基本一致

好,我们来绣第二行也是用同样的方法

现在长短一致

好,我们可以看到这就是平针法

民族手工艺术——走进生活课程列表:

第 一 章 民族手工艺术的历史及内涵

-第一节 民族手工艺术概述

--第一节 民族手工艺术概述

-第一节 民族手工艺术概述--作业

第二章 刺绣技艺

-第一节 刺绣的工艺概述

--2.1-第二章 第一节-刺绣历史四大名绣

-第二节 刺绣基础技法

--第二章 第二节 刺绣的材料和工具

-第三节 刺绣基础技法实践和应用-----案例《七夕》

--第二章 第三节 刺绣的基础技法实践和应用-----案例《七夕》

-第四节 刺绣特色针法

--第二章 第四节 第一单元 南通彩锦绣

--第二章 第四节 刺绣的特色针法--盘金绣法

-第五节 时尚单品

--第二章 第五节 第一单元 时尚领带“鹤鸣”(上)

--第二章 第五节 第二单元 时尚领带“鹤鸣”(下)

--第二章 第五节 第三单元 “青语”手包

--第二章 第五节 第四单元“竹意之钟”礼帽

--第二章 第五节 第五单元 西游记之镭射包

--第二章 第五节 第六单元 “鹤舞”手包

--第二章 第五节 第七单元 “蝶恋花”手包

-第六节 创意生活

--第二章 第六节 第一单元 “又见红楼”钥匙扣

--第二章 第六节 第二单元 “朕知道了”眼罩

--第二章 第六节 第三单元 楚文化创意镇纸(上)

--第二章 第六节 第四单元 楚文化创意镇纸(下)

--第二章 第六节 第五单元“锦上添花”刺绣腕带(上)

--第二章 第六节 第六单元“锦上添花”刺绣腕带(下)

--第二章 第六节 第七单元 皮影香囊挂饰

-第七节 民族刺绣专题

--第二章 第七节 第一单元“太阳光”侗族刺绣

--第二章 第七节 第二单元 西兰卡普丝巾

--第二章 第七节 第三单元 京剧主题日历

--第二章 第七节 第四单元 水族马尾绣(上)

--第二章 第七节 第五单元 水族马尾绣(下)

-第八节 教师作品介绍

--第二章 第八节 学院空间展览

-测验--作业

第三章 编结技艺

-第一节 编结概述

--第三章 第一节 第一单元 编结工艺概述

-第二节 悬挂壁饰

--第三章 第二节 第一单元“山海经之精卫”壁饰

--第三章 第二节 第二单元“山海经之九尾狐”空间装饰

-第三节 民族风地域味

--第三章 第二节 第一单元 徽派屏风(上)

--第三章 第二节 第二单元 徽派屏风(下)

--第三章 第二节 第三单元 “赤墨生香”楚式桌旗

-测试--作业

第四章 编织技艺

-第一节 编织的基本原理

--第四章 第一节 编织的基本原理、工具、材料

-第二节 编织的基本工艺----平纹编织技法

--第四章 第二节 平纹编织技法-挂经线、锁经线、平纹编织

-第三节 编织的基本工艺----编织小物--表达小小心情

--第四章 第三节 编织的基本工艺----编织小物--表达小小心情

-第四节 编织的专题研讨----案例分享

--第四章-- 第四节-专题研讨---案例分享

-第五节 编织的高级工艺----手工织毯---营造温暖空间

--第四章 第五节 编织的高级工艺----手工织毯---营造温暖空间

-第六节 编织的高级工艺---栽绒编织技法

--第四章 第六节 编织的高级工艺---栽绒编织技法

-测验--作业

第五章 土家族织锦---西兰卡普

-第一节 西兰卡普的历史溯源

--第五章 第一节 土家织锦的历史与特色

-第二节 西兰卡普的基本工艺技法介绍---下斜编织工艺

--第五章 第二节 西兰卡普基本工艺-下斜

第六章 期末考试

-考试--作业

-第六章 期末考试--期末试题

第二章 第三节 刺绣的基础技法实践和应用-----案例《七夕》笔记与讨论

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