提高书法水平的重要性（上）在线视频

提高高書法水平的重要性

我歸納為四個方面

第一個方面

學習書法

它會增強綜合素質

我們通常說的

字如其人

字為心畫

中國書法它能陶冶情操

修身養性

所以這樣來說的話

我覺得對每個人來說

應該把書法看成很重要的一個事情

現在教育部有這麼一個通知

提出這麼一個說法

我非常贊同

就是書法不能再作為一個業餘的愛好

不能作為一門情趣

應該把學書法練書法作為一個人的必修課

我覺得這樣的提法也不為過

希望這樣的做法能早一天實現

那麼 從這個角度來說

在學校裏邊

學習中國書法

我覺得非常重要

通過學習書法

它能推進素質教育

促進校園文化建設

現在高校裏邊

現在已經普遍重視書法了

現在很多學校在書法教育

書法藝術的推廣

都已經做出一些有特色的品牌

我們的習總書記非常重視書法

2014年5月31號

習總書記來到北京海澱區民族小學

到了這個小學以後

他直奔書法教室

到了書法教室以後

他對同學們說

書法是一個好東西

它具有精氣神這方面的作用

希望同學們一定要把書法傳承好

把字練好

要為中國文化的傳承做出自己應有的貢獻

再看一下彭麗媛

在多次的外交活動當中她都在推廣中國書法

像這樣的場面很多

我這裏選了幾張

下麵這張是G20的

在中國美院書法系

她也在推廣中國書法

在會見奧巴馬總統的夫人

米歇爾

包括後來她去了印度

好幾次的外交活動當中

她都在推廣書法

教育部年年

幾乎是每年都在發佈通知

要求同學們重視書法

學習書法

我覺得教育部這樣的一個提法非常好

它是這麼說的

規範 端正 整潔地書寫漢字

是學生終生學習能力的基礎

這個提法我覺得是到位的

提到了很高的程度

是學生終身學習能力的基礎

他提出來

教育部提出來

養成良好的學習習慣

應具備熟練的寫字技能

具備了初步的中國書法欣賞能力

是現代中國公民應有的基本素养

學習中國書法

能夠促進學生品格和意志力的發展

我覺得這些說法都是非常到位的

這個通知非常多地發佈

提出要求同學們學習書法

推進書法

我們的原總理溫家寶

也是多場合強調書法的重要性

他認為學習書法是有利人們

學生全面發展

我們原來的教育是有缺陷的

學習理工的同學往往只鑽研理工

對文學藝術懂得很少

這個情況原來是存在的

還有我們的著名科學家

錢學森

他這個科學成就方面是一個大師級的人物

實際上

他在音樂繪畫攝影方面都具有很高的造詣

他自己說的

就是

他的科學研究與文學藝術結合起來

正因為是文學藝術

這樣一種修養

包括他的一種靈感

藝術的靈感

對他後來的科學工作有了很大的幫助

他開拓了

他自己說的

開拓了他的科學思維

科學創新的思維

還有很多的科學家

實際上都是有藝術愛好的

像李政道

他就擅長繪畫

愛因斯坦彈鋼琴的時候發明相對論

李四光他還是一個小提琴曲的創造者

喬布斯也是愛好藝術

另外 名人的書法大多都寫得非常好

我下麵選了幾張作品的照片

大家看一看

比如說康熙

曾國藩的字也很漂亮

李鴻章的

林則徐的

康有為的

孫中山的

毛澤東的書法非常有特點

他是一個政治家

革命家

同時也是一個偉大的書法家

毛澤東的這個書法作品

人民日報

我認為堪稱一絕

新華書店 也寫得非常棒

這個是長征詩一首

紅軍不怕遠征難

非常好的一幅書法作品

我們周總理的作品

這是他年輕時候寫的

寫得相當不錯

還有我們的朱德總司令

鄧小平

江澤民

胡錦濤

習總書記

壯志淩雲

大家也看看蔣介石的書法

郭沫若的

還有馬英九的

我選了這麼一些名人的書法

供大家欣賞

那麼書法的魅力

還表現在很多方面

剛才說到了書法

它能修身養性

是因為書法當中

它蘊涵著很多很多為人處事的道理

書法當中

很多結構的方面

包括章法方面

很多

各個方面

它都蘊涵著哲學道理

比如說它包含著很多辯證的關係

比如說

收與放

比如說這個 長 字

長 字的一撇一捺

它就是一個收放關係

還有那個 鶴 字的左邊和右邊

它就包含了一種退與進的關係

鶴 字的左邊

這個 隺 它是上寬下窄的

右邊的 鳥 它是上窄下寬的

這就是退與進的一個關係

常識的 常

上面一豎

和下麵的一豎

就包含了長與短的關係

我 這個字的這一勾

它就是主筆

其他就是次筆

那麼明天的明

日 就是偏旁

它是次要部位

月亮的月就是主要部分

這個主次關係

另外呢這個

我們有些字啊

他看起來就比較簡單

比較呆板一些

它可能更多的是形方面的注重

有些字呢

它看起來就很有神采

比如說這個風采的 采 字

這就是形與神的關係

我們不是說字的本身是這一類那一類

不是這樣

就是有些字看起來就比較簡單

我們現在寫字也是這樣

就有人把寫字寫得非常簡單 平淡

那就是缺少神采

這個情況現在也是存在的

還有就是

現在書法中也非常講究避讓與穿插

比如說這個 鵝 字

它左邊是個 我

右邊是個 鳥

那麼這個字怎麼寫好呢

它是很講究的

我 是在左邊

大家看一下

它有一個 勾 字

那麼把這個字寫好的話

這個 勾 呢

根據需要的話

這個 勾 字

要避讓 要主動地委屈

但是這個 勾

往往又是字裏邊的主筆

那麼怎麼樣解決這個問題的話

我覺得是有辦法的

那麼這個字呢

我來寫一寫

怎麼樣把這個字寫得更好

它是有講究的

下麵我寫一下這個 鵝 字

要注意這個避讓與穿插

常規寫法

是讓這個 勾

就委屈一下

這樣寫

顯示它的一個整體美

那麼 怎麼樣就是說

各得其所呢

通過避讓與穿插

使這個字更加完美

做法也是有的

就是把這個 我

寫到

移到上面去

這樣的寫法

就是顯示出這個字的整體性

完美性 完整性

好 這就是避讓與穿插的關係

還有一個情況就是一般與個性的關係

我們書法中的楷書

它是具有一般性的

就是所有人的楷書

它都是基礎

但是楷書

它這個

每個人之間的差異性不大

但也有一定的個性

那麼真正代表個性的是每個人的行書

楷書是反映一般性

行書反映個性

那麼

書法裏也要講結構

什麼叫結構呢

就是筆劃之間的搭配

就是結構

這裏邊也包含著做人的道理

像橫平豎直

它就是一個書法的基本要領

書法結構的基本要領

就是我們說到的橫平豎直

那麼橫平豎直蘊含著一個做人的道理是什麼呢

就是堂堂正正做人

那麼書法結構裏邊呢

還有一個要領就是重心平衡

就是每一個字它都是有重心的

那麼這個重心

我平常說到了

就是能不能找到準確的定位

一個人

它在一個單位裏邊

在一個家庭裏邊

他都是有一個定位的

準確定位自己

非常重要

在書法裏面也是很重要

那麼時間關係

書法結構的

還有其他一些結構的要領當中

它也蘊含著一些做人的道理

由於時間關係不展開了

唐代著名書法家孫過庭

他把學習書法

歸納為三個階段

這三個階段是什麼呢

初學書法

但求平正

既能平正

務追險絕

既知險絕

複歸平正

也蕴含着为人之道

他就是說把學習書法

形容為三個階段

就分為三個階段

第一階段是打基礎

寫楷書

比如說學會這個佈局 點画

到了第二階段呢

你楷書寫好了

你可以學習行書 草書

就表現出你的個性來

那麼你的行書

你的草書

寫得不錯

或者你的創作達到一定水準

你要再提高

對不起

你還要回去

回歸到平正上來

這個平正的意思是什麼呢

就是你還是要練

臨摹

還是要寫一些基礎的東西

學習一些基礎的東西

他是把學書法分成三個階段

這裏也是蘊含著很多為人之道

我們也一樣

我們做一项事情也一樣的

達到目標了

實現階段性目的了

這個時候你就是要考慮

翻篇歸零

再出發

重新要回到你的這個基礎上來

還是要繼續修煉

學習

繼續打基礎

那麼這個時候的基礎

又到了一個新的境界了

這是我剛才介紹的第一個方面

書法的一個功能

就有一個修身養性的功能

已經不再是過去那個基礎了