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第六讲《红孩子》歌曲赏析(下)在线视频

下一节:《红孩子》下

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第六讲《红孩子》歌曲赏析(下)课程教案、知识点、字幕

同学们好

我们接着上半部分内容继续讲解

现在我们来看此部影片的主题曲

《共产儿童团歌》

它是第二次国内革命战争时期

中国共产党共产主义儿童团的团歌

儿童团是指全国解放前中国共产党

在革命根据地建立的少年儿童组织

只要愿意为党

为人民贡献自己力量的少年儿童都可以加入

他们主要担负站岗 放哨 送信等任务

儿童团现演化成中国少年先锋队

他们的标志就是红领巾

相信同学们小时候都学习过怎样佩戴

宣誓时也喊过

“准备好了,为共产主义事业而奋斗,时刻准备着!”

这句话就来源于这首歌曲

《共产儿童团歌》的曲调来源于

前苏联少年先锋队队歌《燃烧吧营火》

后由乔羽作词 张棣昌作曲

作为影片主题歌传遍了中国大地

该曲在影片中共播放了2次

一是影片开始

在简短的前奏后配合字幕

采用童声齐唱的形式表现

苏保联络小伙伴们背着大人寻找红军的路上

歌声出现

镜头内却只有树林中的景色

他们对着镜头走来

唱着“将来的主人必定是我们”

孩子们带着自信与昂扬的斗志

边走边唱

在这里电影的主题思想得到完整的诠释

他们的歌声惊动了林中的小鸟和小松鼠

画面对其进行了特写镜头

清新 活泼

歌声中孩子们的稚嫩与单纯

为离家出走以失败告终做了心理铺垫

二是影片结束

白鸽在蓝天飞翔

东伢子幼小的生命在残酷的战争中夭折

虽然这一次取得了胜利

但也付出了惨重的代价

孩子们再次出发

这是孩子们在亲历战争的实践中

变得更加成熟与勇敢

将逐渐成为真正的革命战士

此时主题歌曲以画外音源的形式再次响起

配合孩子们的步伐

音乐更加坚定与豪迈

映衬着他们越走越远的背影

与之前正面逐渐走近镜头的画面形成对比

也象征着他们将在革命战斗的征程上

日益成熟与强大

并最终走向胜利

接下来

我们看看这首歌曲的音乐特色

首先看到歌词

本曲的四段歌词

层次清晰

意义层层推进

第一段发出召唤

强调“将来的主人”的社会责任

第二段展望前景

提出“时刻准备着”的具体要求

第三段表明任务

鼓舞“我们的精神使他们害怕”的勇气

第四段再次发出号召

坚定“美丽的世界在远处召唤”的信念

每段的最后一句 “嘀嘀嗒嘀嗒嘀嘀嗒嘀嗒”

仿佛是不断吹响的号角

召唤着中国的少年儿童时刻不忘自身肩负的使命

亦是不停擂动的战鼓

激励着中国的少年儿童实践履行自身的职责

再看到旋律

本曲的旋律抑扬顿挫

咏唱循环往复

采用中国民族五声调式

整曲音域较窄

适合少年儿童演唱

全曲4个乐句

结构规整

音调由弱到强

反复咏唱

使全曲始终洋溢着革命热情和青春活力

蕴含豪迈坚定 朝气蓬勃的气质

什么是中国民族五声调式?

调式是以一个音为核心

按照一定音程关系不同音高组织在一起的

若干个乐音构成一个有机体就叫做调式

在不同的历史时期与不同的民族和地域

形成各种不同的调式

它们各具特色与表现力

常使用的有中古调式

教会调式也称大小调式

中国五声调式

同学们都知道的1234567

就属于大小调式

五声调式由五个音所构成

是我国特有的民族调式

它们的名称分别是:宫 商 角 徵 羽

唱12356

这首歌曲具有浓郁的时代气息

反映建国后十七年少年儿童对未来充满信心

斗志昂扬向前进的气质

伴随着传唱的歌声

“时刻准备着”

“团结起来”

“接班人”

“美丽的世界”

成为一代又一代少年儿童成长过程中

牢记责任 培养情操 追求理想 坚定信仰的关键词

永远铭刻在中国的少年儿童心中

同学们

本讲到此结束

谢谢聆听

经典红色电影歌曲赏析课程列表:

第一讲

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第二讲

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第四讲

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第六讲

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第十三讲

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第十五讲

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第十六讲

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