当前课程知识点:数字化设计 > 第1章 绪论 > 1.7 基于特征的参数化建模技术 > 教学视频:设计意图
同学好
上小节
我们介绍了特征的概念
以及特征的分类
这个为我们后面介绍基于特征的
参数化建模技术提供了基础
这一小节我们将介绍绪论当中的一个重要内容
基于特征的参数化建模技术
我们继续讲解绪论的第四节
基于特征的参数化建模技术
它当中的第三个问题
设计意图
在数字化设计过程当中
我们进行的主要工作
产品的设计表达
产品的设计表达
一定是贯彻了设计师对产品的理解
和运用专业知识
对产品进行的创造性的设计工作
因而设计意图就显得尤其重要
那么什么叫做设计意图
我们把为实现产品的模型的修改设计
也就是它的复用性
而对模型进行的有目的性的安排
就叫做设计意图
换句话说
我们进行数字化的产品设计
其重要的目标就是要达成我们的产品数字化
同时要能够进行方便的修改和复用
没有修改和复用属性的数字化设计产品
是没有任何意义的
因而产品的可复用以及方便修改
将成为数字化设计的一个终极目标
为了实现能够复用和被修改
我们必须对数字化模型进行参数化
同时要在设计原型机的时候
对于未来产品的变形设计
或者叫修改设计的方向和方法以及方式进行
预先的规划
而这些规划将直接应用到
原型机的设计过程当中去
那么在对原型机进行设计时
为了满足未来的这些修改的需求
而进行的这些提前的安排
我们就叫做设计意图
设计实施的过程当中
设计的过程与设计意图越接近
我们形成的数字化的产品
它的整体性能就越好
那么未来我们进行重新设计的工作量就会越小
我们下面举个例子看
这是一个简单的零件
一个长方体
上面挖了一个孔
这个模型我们可以通过两种方式来做
第一种方式就是长方体和孔一起做出来
也就是说我画一个长方形
再画一个圆
对它进行拉伸
直接就生成了零件
这个表达了一种设计意图
什么设计意图
就是未来这个孔是永远跟长方体一起存在的
那么这个模型
我们也可以采用采取第二种方法来做
也就是先画一个长方形进行拉伸
得到一个长方体
然后在长方体表面上再画一个圆进行切除
生成孔
结果就是长方体和孔是两个特征
这也代表了另外一种设计意图
什么意图呢
未来孔不一定与长方体一起存在
也就是说这个孔是可以删除掉的
通过这个例子
大家就能够想象得到设计意图
它的基本含义是什么
同时也能了解到设计意图有多么重要
如果我们采用了第一种设计方式
就是孔跟长方体一体做出来
那么未来如果要满足第二个设计意图
就是孔可能会被删掉设计意图的话
那么我们的重新设计的工作量就增加了
所以严格地准确地贯彻设计意图
是实施数字化设计的一个非常重要的工作
因此我们说设计意图
是进行基于特征的参数化建模的一个前提
也是贯穿始终的一个基本思想
好
这一节的内容就讲到这
我们下节再见
-1.1 课程导学
--课程导学
-1.2 课程参考文献
-1.3 本章教学计划
--第1章学习任务书
-1.4 数字化设计的概念与研究内容
--教学课件
--教学视频
--章节测验
-1.5 数字化设计系统的组成
--教学课件
--教学视频
--章节测验
-1.6 数字化设计的应用
--教学课件
--教学视频
--章节测验
-1.7 基于特征的参数化建模技术
--教学课件
--章节测验
-2.1 本章教学计划
--第2章学习任务书
-2.2 Solid Works系统简介
--教学课件
--教学视频
--章节测验
-2.3 Solid Works用户界面
--教学课件
-2.4 Solid Works常用工具
--教学课件
-2.5 实训课题1:Solid Works基本操作
--实训课题
-3.1 本章教学计划
--第3章学习任务书
-3.2 草图概述
--教学课件
--教学视频
--章节测验
-3.3 绘制和编辑草图
--教学课件
-3.4 添加几何关系和尺寸
--教学课件
-3.5 添加方程式和链接数值
--教学课件
-3.6 绘制3D草图
--教学课件
--教学视频
-3.7 草图绘制实例
--教学课件
--教学视频
-3.8 实训课题2:草图设计
--实训课题:草图设计
-4.1 本章教学计划
--第4章学习任务书
-4.2 零件设计概述
--教学课件
--教学视频
--章节测验
-4.3 创建参考几何体
--教学课件
--教学视频
--章节测验
-4.4 创建拉伸特征
--教学课件
--章节测验
-4.5 创建旋转特征
--教学课件
--教学视频
--章节测验
-4.6 零件建模实例1
--教学课件
--教学视频
-4.7 实训课题3:零件建模(一)
--实训课题:零件建模(一)
-4.8 创建扫描特征
--教学课件
--章节测验
-4.9 创建放样特征
--教学课件
--章节测验
-4.10 零件建模实例2
--教学课件
--教学视频
-4.11 实训课题4:零件建模(二)
--实训课题:零件建模(二)
-4.12 创建放置实体特征
--教学课件
--章节测验
-4.13 编辑特征
--教学课件
--章节测验
-4.14 创建和管理配置
--教学课件
--章节测验
-4.15 零件建模实例3
--教学课件
--教学视频(一)
--教学视频(二)
--教学视频(三)
-4.16 实训课题5:零件建模(三)
--实训课题:零件建模(三)
-5.1 本章教学计划
--第5章学习任务书
-5.2 装配体概述
--教学课件
--章节测验
-5.3 装配体设计与编辑
--教学课件
--章节测验
-5.4 使用装配体
--教学课件
--章节测验
-5.5 装配体设计实例
--教学课件
-5.6 实训课题6:产品综合设计
--综合设计课题:千斤顶
-6.1 本章教学计划
--第6章学习任务书
-6.2 工程图概述
--教学课件
--章节测验
-6.3 创建和编辑视图
--教学课件
-6.4 注释工程图
--教学课件
--教学视频
-6.5 工程图设计实例
--教学课件
-6.6 实训课题7:产品综合设计
--综合设计课题:行程开关
-7.1 本章教学计划
--第7章学习任务书
-7.2 二维绘图与Auto CAD系统
--教学课件
--章节测验
-7.3 Auto CAD系统用户界面
--教学课件
--章节测验
-7.4 Auto CAD系统基本操作
--教学课件
--章节测验
-7.5 实训课题8:Auto CAD系统的基本操作
--实训课题
-8.1 本章教学计划
--第8章学习任务书
-8.2 作图初始化概述
--教学课件
--教学视频
-8.3 作图环境设置
--教学课件
--教学视频
-8.4 图层管理
--教学课件
--章节测验
-8.5 对象捕捉
--教学课件
--教学视频
--章节测验
-8.6 显示控制
--教学课件
--教学视频
--章节测验
-8.7 实训课题9:Auto CAD系统的作图初始化
--实训课题:作图初始化
-9.1 本章教学计划
--第9章学习任务书
-9.2 二维绘图概述
--教学课件
--教学视频
-9.3 二维绘图命令
--教学课件
--章节测验
-9.4 图块的建立与插入
--教学课件
--章节测验
-9.5 图案填充
--教学课件
--章节测验
-9.6 实训课题10:Auto CAD系统的二维图形绘制
--实训课题:二维绘图
-10.1 本章教学计划
-10.2 图形编辑与对象选择
--教学课件
--章节测验
-10.3 二维图形编辑命令
--教学课件
--教学视频:ERASE(擦除)、OOPS(恢复)、U(取消)、REDO(重做)
--教学视频:COPY(复制)、MOVE(平移)、ROTATE(旋转)、SCALE(缩放)
--教学视频:OFFSET(偏移)、ARRAY(阵列)、MIRROR(镜像)
--教学视频:TRIM(修剪)、EXTEND(延伸)、STRETCH(拉伸)、BREAK(打断)
--教学视频:FILLET(圆角)、CHAMFER(倒角)、EXPLODE(分解)
--章节测验
-10.4 二维绘图实例
--教学课件
-10.5 实训课题11:Auto CAD系统的二维图形编辑
--实训课题:图形编辑
-11.1 本章教学计划
-11.2 文本样式的设置
--教学课件
-11.3 文本的书写与编辑
--教学课件
--章节测验
-11.4 尺寸样式的设置
--教学课件
--教学视频
-11.5 尺寸的标注与编辑
--教学课件
--章节测验
-11.6 二维图样绘图比例的规划
--教学课件
--教学视频
-11.7 实训课题12:二维绘图综合训练
--实训课题:二维绘图综合训练


