预防医学

古人云:“圣人不治已病治未病” 。作为一名优秀的医务工作者,不仅要能妙手回春,更应防患于未然。希望学生在学完本课程后,能牢固树立预防为主的观念,掌握预防医学的基本知识和技能,成为一名既能诊治病人,又能开展个体化的临床预防服务和群体的社区预防服务的 “促进全体人民健康”的五星级医生。

开设学校:复旦大学;学科:医药卫生、

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预防医学视频慕课课程简介:

古人云:“圣人不治已病治未病” 。作为一名优秀的医务工作者,不仅要能妙手回春,更应防患于未然。希望学生在学完本课程后,能牢固树立预防为主的观念,掌握预防医学的基本知识和技能,成为一名既能诊治病人,又能开展个体化的临床预防服务和群体的社区预防服务的 “促进全体人民健康”的五星级医生。

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第一章 绪论

-第一节 临床医学生学习预防医学的意义

--第一节 临床医学生学习预防医学的意义

--第一节 临床医学生学习预防医学的意义

-第二节 预防医学的概念

--第二节 预防医学的概念

--第二节 预防医学的概念

-第三节 健康决定因素

--第三节 健康决定因素

--第三节 健康决定因素

-第四节 健康生态学模型

--第四节 健康生态学模型

--第四节 健康生态学模型

-第五节 三级预防及策略

--第五节 三级预防及策略

--第五节 三级预防及策略

-第一章章节测试

第二章 临床预防服务概述

-第一节 临床预防服务基本概念介绍

--第一节 临床预防服务基本概念介绍

--第一节 临床预防服务基本概念介绍

-第二节 临床预防服务的内容

--第二节 临床预防服务的内容

--第二节 临床预防服务的内容

-第三节 临床预防服务内容确定的方法及原则

--第三节 临床预防服务内容确定的方法及原则

--第三节 临床预防服务内容确定的方法及原则

-第四节 危险因素的收集和健康危险度评估

--第四节 危险因素的收集和健康危险度评估

--第四节 危险因素的收集和健康危险度评估

-第五节 健康维护计划的制定

--第五节 健康维护计划的制定

--第五节 健康维护计划的制定

-第二章章节测试

第三章 健康行为干预

-第一节 健康行为及影响因素

--第一节 健康行为及影响因素

--第一节 健康行为及影响因素

-第二节 健康行为改变理论

--第二节 健康行为改变理论

--第二节 健康行为改变理论

-第三节 健康信念模式

--第三节 健康信念模式

--第三节 健康信念模式

-第四节 阶段变化理论

--第四节 阶段变化理论

--第四节 阶段变化理论

-第五节 社会认知理论

--第五节 社会认知理论

--第五节 社会认知理论

-第六节 健康促进

--第六节 健康促进

--第六节 健康促进

-第三章章节测试

第四章 控制烟草使用

-第一节 烟草简介

--第一节 烟草简介

--第一节 烟草简介

-第二节 吸烟的危害

--第二节 吸烟的危害

--第二节 吸烟的危害

-第三节 戒烟的好处与误区

--第三节 戒烟的好处与误区

--第三节 戒烟的好处与误区

-第四节 吸烟行为干预与药物使用

--第四节 吸烟行为干预与药物使用

--第四节 吸烟行为干预与药物使用

-第五节 人群控烟策略

--第五节 人群控烟策略

--第五节 人群控烟策略

-第六节 情景扮演

--第六节 情景扮演

-第四章章节测试

第五章 身体活动促进

-第一节 认识身体活动

--第一节 认识身体活动

--第一节 认识身体活动

-第二节 现代身体活动模式的形成

--第二节 现代身体活动模式的形成

--第二节 现代身体活动模式的形成

-第三节 身体活动与慢性疾病:运动处方

--第三节 身体活动与慢性疾病:运动处方

--第三节 身体活动与慢性疾病:运动处方

-第五章章节测试

第六章 合理营养指导

-第一节 蛋白质和脂类

--第一节 蛋白质和脂类

--第一节 蛋白质和脂类

-第二节 碳水化合物和能量

--第二节 碳水化合物和能量

--第二节 碳水化合物和能量

-第三节 矿物质

--第三节 矿物质

--第三节 矿物质

-第四节 维生素

--第四节 维生素

--第四节 维生素

-第五节 营养素参考摄取量

--第五节 营养素参考摄取量

--第五节 营养素参考摄取量

-第六节 合理营养

--第六节 合理营养

--第六节 合理营养

-第六章章节测试

第七章 疾病的早期发现和第二级预防的实施

-第一节 疾病的三级预防及第二级预防的意义

--第一节 疾病的三级预防及第二级预防的意义

--第一节 疾病的三级预防及第二级预防的意义

-第二节 疾病筛检的最低标准-疾病方面

--第二节 疾病筛检的最低标准-疾病方面

--第二节 疾病筛检的最低标准-疾病方面

-第三节 疾病筛检的最低标准-筛检实验方面

--第三节 疾病筛检的最低标准-筛检实验方面

--第三节 疾病筛检的最低标准-筛检实验方面

-第四节 疾病筛检的最低标准-医疗保健系统和伦理方面

--第四节 疾病筛检的最低标准-医疗保健系统和伦理方面

--第四节 疾病筛检的最低标准-医疗保健系统和伦理方面

-第五节 确定筛检的频率和一次筛检包括项目

--第五节 确定筛检的频率和一次筛检包括项目

--第五节 确定筛检的频率和一次筛检包括项目

-第六节 实施筛检的基本程序以及异常筛检结果的处理原则

--第六节 实施筛检的基本程序以及异常筛检结果的处理原则

--第六节 实施筛检的基本程序以及异常筛检结果的处理原则

-第七章章节测试

第八章 传染病预防控制策略与措施

-第一节 认识传染病

--第一节 认识传染病

--第一节 认识传染病

-第二节 传染病发生条件

--第二节 传染病发生条件

--第二节 传染病发生条件

-第三节 传染病流行的基本要素

--第三节 传染病流行的基本要素

--第三节 传染病流行的基本要素

-第四节 传染病控制策略与措施

--第四节 传染病控制策略与措施

--第四节 传染病控制策略与措施

-第五节 计划免疫

--第五节 计划免疫

--第五节 计划免疫

-第六节 医院感染

--第六节 医院感染

--第六节 医院感染

-第八章 章节测试

第九章 环境卫生

-第一节 环境卫生的基本概念与污染物来源

--第一节 环境卫生的基本概念与污染物来源

--第一节 环境卫生的基本概念与污染物来源

-第二节 环境污染对健康的影响-概述

--第二节 环境污染对健康的影响-概述

--第二节 环境污染对健康的影响-概述

-第三节 污染物对健康的影响

--第三节 污染物对健康的影响

--第三节 污染物对健康的影响

-第四节 大气质量指数与室内空气污染

--第四节 大气质量指数与室内空气污染

--第四节 大气质量指数与室内空气污染

-第五节 污染物危险度评价与环境治理

--第五节 污染物危险度评价与环境治理

--第五节 污染物危险度评价与环境治理

-第九章章节测试

第十章 职业卫生服务与职业病管理

-第一节 职业卫生基本概念

--第一节 职业卫生基本概念

--第一节 职业卫生基本概念

-第二节 职业性有害因素对健康的影响

--第二节 职业性有害因素对健康的影响

--第二节 职业性有害因素对健康的影响

-第三节 职业卫生服务

--第三节 职业卫生服务

--第三节 职业卫生服务

-第四节 职业健康监护

--第四节 职业健康监护

--第四节 职业健康监护

-第五节 职业病诊断

--第五节 职业病诊断

--第五节 职业病诊断

-第六节 职业病预防与控制

--第六节 职业病预防与控制

--第六节 职业病预防与控制

-第十章章节测试

第十一章 食品安全与食物中毒

-第一节 食品安全与食源性疾病

--第一节 食品安全与食源性疾病

--第一节 食品安全与食源性疾病

--讨论题

-第二节 常见污染及其危害

--第二节 常见污染及其危害

--第二节 常见污染及其危害

--讨论题

-第三节 食品添加剂

--第三节 食品添加剂

--第三节 食品添加剂

--讨论题

-第四节 食物中毒概述

--第四节 食物中毒概述

--第四节 食物中毒概述

--讨论题

-第五节 细菌性食物中毒

--第五节 细菌性食物中毒

--第五节 细菌性食物中毒

--讨论题

-第六节 有毒动植物及化学性食物中毒

--第六节 有毒动植物及化学性食物中毒

--第六节 有毒动植物及化学性食物中毒

--讨论题

-第十一章章节测试

第十二章 突发公共卫生事件及其应急策略

-第一节 突发公共卫生事件的概念与分类

--第一节 突发公共卫生事件的概念与分类

--第一节 突发公共卫生事件的概念与分类

-第二节 《突发公共卫生事件应急条例》和《国家突发公共卫生事件应急预案》

--第二节 《突发公共卫生事件应急条例》和《国家突发公共卫生事件应急预案》

--第二节 《突发公共卫生事件应急条例》和《国家突发公共卫生事件应急预案》

-讨论题1

-讨论题2

-第十二章章节测试

第十三章 卫生系统及其功能

-第一节 卫生系统的功能与目标(上)

--第一节 卫生系统的功能与目标(上)

--第一节 卫生系统的功能与目标(上)

-第二节 卫生系统的功能与目标(下)

--第二节 卫生系统的功能与目标(下)

--第二节 卫生系统的功能与目标(下)

-第三节 公共卫生体系

--第三节 公共卫生体系

--第三节 公共卫生体系

-第四节 医疗保健体系

--第四节 医疗保健体系

--第四节 医疗保健体系

-讨论题1

-讨论题2

-第十三章章节测试

第十四章 医疗保险与医疗费用控制

-第一节 我国医疗保障体系

--第一节 我国医疗保障体系

--第一节 我国医疗保障体系

-第二节 医疗费用控制措施

--第二节 医疗费用控制措施

--第二节 医疗费用控制措施

-讨论题1

-讨论题2

-第十四章章节测试

第十五章 医院安全管理

-第一节 医院安全管理概述

--第一节 医院安全管理概述

--第一节 医院安全管理概述

-第二节 医院常见的有害因素

--第二节 医院常见的有害因素

--第二节 医院常见的有害因素

-第三节 医院安全防范措施——患者安全防范

--第三节 医院安全防范措施——患者安全防范

--第三节 医院安全防范措施——患者安全防范

-第四节 医院安全防范措施——医务人员安全防范

--第四节 医院安全防范措施——医务人员安全防范

--第四节 医院安全防范措施——医务人员安全防范

-第十五章章节测试

预防医学开设学校:复旦大学

预防医学授课教师:

傅华-教授-复旦大学-

复旦大学公共卫生学院教授,博士生导师。中国高校精品课程“非预防医学专业《预防医学》”负责人,上海市教学名师,获复旦大学本科生“我心目中的好老师”称号。现为国际健康促进与教育联盟东亚委员会理事、全国爱国卫生运动委员会爱国卫生专业委员会健康促进分委会委员,上海预防医学会健康促进与健康教育专业委员会主任委员,中华预防医学会慢性病防治专业委员会以及劳动卫生专家委员会副主任委员等

郑频频-副教授-复旦大学-

郑频频,博士,复旦大学公共卫生学院副教授,硕士生导师。近年来主要从事烟草预防与控制的相关研究。

彭伟霞-讲师-复旦大学-

彭伟霞,2005年复旦大学大学临床医学专业硕士毕业,2005年至2006年在复旦大学附属华山医院任职,2006年12月进入复旦大学公共卫生学院预防教研室任教,攻读并获得复旦大学公共卫生博士学位。主要从事教学、科研和临床医学生预防实习带教。目前的研究方向主要包括:临床预防医学,个体健康危险度评估,社区慢性病的健康管理等。参与编译了教材包括:临床预防医学,管理你的健康,高血压自我管理,糖尿病自我管理等。

金克峙-副教授-复旦大学-

研究方向职业安全、职业伤害与职业工效学。关注特定职业人群的急性和累积性伤害的发生机制、预防和控制措施。

何更生-教授-复旦大学-

何更生:教授,博士生导师,营养与食品卫生教研室主任。研究方向为营养与慢性疾病。兼任食品安全国家标准审评委员会委员,中国营养学会老年营养分会委员,上海市营养学会理事,上海市预防医学会营养与食品安全专业委员会副主任委员及公共卫生教育专业委员会委员。现为《复旦学报(医学版)》和《上海预防医学》编委,受邀为Journal of Obesity 专刊编委。近5年内主持完成了国家自然科学基金2项和中瑞国际合作

丁永明--复旦大学-

丁永明,主治医师。复旦大学公共卫生学院。从事教学管理工作,并负责临床专业本科生的预防医学社区实习。自1999年至今,一直从事社区慢性病自我管理及家庭评估等工作,在上海市和全国部分省市培训了大批慢性病自我管理的小组长。 主编《如何进行自我管理》、《健康自我管理活动指南》、《高血压自我管理》、《糖尿病自我管理》以及《老年慢性病的自我管理》等书。 参与了公共卫生学院5门慕课课程的建设和管理工作,其中《预防医学》、《全球卫生导论》以及《卫生技术评估》三门课程首批和第二批评选为国家精品在线开放课程。

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