思维创新与创造力开发

如果说颜值是职场的推荐信,那么思维就是成功的金钥匙;如果说好人缘是事业的催化剂,那么创造力就是人生的发动机。本门课的主要目的是培养同学们的批判性思维与创造性思维,兼及受众的团队协作能力和对创新创业的精准认知,以创造力的开发为依归,为走上职场的青少年朋友提供成功的金钥匙和人生的发动机。

开设学校:广东石油化工学院;学科:教育教学、

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思维创新与创造力开发视频慕课课程简介:

如果说颜值是职场的推荐信,那么思维就是成功的金钥匙;如果说好人缘是事业的催化剂,那么创造力就是人生的发动机。本门课的主要目的是培养同学们的批判性思维与创造性思维,兼及受众的团队协作能力和对创新创业的精准认知,以创造力的开发为依归,为走上职场的青少年朋友提供成功的金钥匙和人生的发动机。

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思维创新与创造力开发课程列表:

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第一专题 创新,我们别无选择

-1.1创新驱动时代

--1.1创新驱动时代

--1.1创新驱动时代

-1.2创新支撑创业

--1.2创新支撑创业

--1.2创新支撑创业

-1.3创新促进成长

--1.3创新促进成长

--1.3创新促进成长

第二专题 创新思维的哲学基础

-2.1创新思维与逻辑思维

--2.1创新思维与逻辑思维

--2.1创新思维与逻辑思维

-2.2创新思维与科学思维

--2.2创新思维与科学思维

--2.2创新思维与科学思维

-2.3创新思维与哲学中的怀疑精神

--2.3创新思维与哲学中的怀疑精神

--2.3创新思维与哲学中的怀疑精神

第三专题 打破思维的壁障

-3.1戳破思维幻想

--3.1戳破思维幻相

--3.1戳破思维幻相

-3.2砸碎心智枷锁

--3.2砸碎心智枷锁

--3.2砸碎心智枷锁

-3.3破除偏见思维

--3.3.破除偏见思维

--3.3破除偏见思维

-3.4走出自我中心

--3.4走出自我中心

--3.4走出自我中心

-3.5转变惯性思维

--3.5转变惯性思维

--3.5转变惯性思维

-3.6消解权威思维

--3.6消除权威思维

--3.6消解权威思维

第四专题 闪耀思维的火花

-4.1发散思维

--4.1发散思维

--4.1发散思维

-4.21联想思维—联想思维的涵义与特性

-4.22联想思维—联想思维的基本类型

-4.2联想思维

-4.3形象思维

--4.3形象思维

--4.3形象思维

-4.4系统思维

--4.4系统思维

--4.4系统思维

-4.5逆向思维

--4.5逆向思维

--4.5逆向思维

-4.6悟性思维

--4.6悟性思维

--4.6悟性思维

-4.7辩证思维

--4.7辩证思维

--4.7辩证思维

-4.8超届思维

--4.8超届思维

--4.8超届思维

-4.9立体思维

--4.9立体思维

--4.9立体思维

第五专题 培育创新的品质

-5.1创新与价值

--5.1创新与价值

--5.1创新与价值

-5.2创新与认知

--5.2创新与认知

--5.2创新与认知

-5.3创新与人格

--5.3创新与人格

--5.3创新与人格

-5.4创新与情感

--5.4创新与情感

--5.4创新与情感

第六专题 思路决定出路

-6.1思维创新与文化创新

--6.1思维创新与文化创新

--6.1思维创新与文化创新

-6.2思维创新与管理创新

--6.2思维创新与管理创新

--6.2思维创新与管理创新

-6.3思维创新与营销创新

--6.3思维创新与营销创新

--6.3思维创新与营销创新

-6.4思维创新与商业模式创新

--6.4思维创新与商业模式创新

--6.4思维创新与商业模式

-6.5思维创新与制度创新

--6.5思维创新与制度创新

--6.5思维创新与制度创新

-6.6互联网时代胡思维创新与应用

--6.61互联网时代的思维创新与应用(一)

--6.62互联网时代的思维创新与应用(二)

--6.6思维创新与“互联网+”

参考资料

-拓展训练

思维创新与创造力开发开设学校:广东石油化工学院

思维创新与创造力开发授课教师:

唐少莲-教授-广东石油化工学院-

唐少莲,哲学博士,教授,广东石油化工学院马克思主义学院院长,兼任中华孔子学会理事,广东省马克思主义学会理事,省国防教育学会学术委员会专家,学校重点创新团队带头人;主持省级精品视频公开课与精品在线开放课程2门,主持各级科研课题30多项,发表论文70多篇,出版、参编学术专著、教材等7部,先后荣获全国优秀社会科学普及作品、南粤优秀教师、广东省优秀社会科学普及专家、广东省优秀指导老师、市哲学社会科学成果一、二等奖,广东石油化工学院教学名师、师德标兵等荣誉和奖项;指导学生团队获广东省“挑战杯”大学生课外科技作品竞赛一等奖多项。

何小春-教授-广东石油化工学院-

何小春:广东石油化工学院马克思主义学院教授,副院长;学校重点教学团队首席教授,主讲《思想道德修养与法律基础》、《思维创新与创造力开发》等课程。主要从事核心价值观与大学生思想政治教育研究,近年来主持省部级课题10余项,在《中央社会主义学院学报》、《思想教育研究》等刊物发表论文30多篇。荣获茂名市社科联征文一等奖、市社科优秀成果奖二、三等奖、学校优秀教学成果奖一、二等奖、学校本科教学观摩竞赛一等奖等奖项。

余翔--广东技术师范大学-

余翔,博士,教授,硕士生导师,现任广东技术师范大学马克思主义学院副院长兼学校党委教师工作部副部长,广东党的建设研究院特约研究员,广东省中共党史学会理事,广东省科学社会主义学会理事,广东省中等职业学校德育研究会副会长。主要研究方向马克思主义中国化,中国共产党的民族理论与政策。发表学术论文近30篇,其中中文核心以上论文近10余篇,多篇文章被人大复印资料全文转载或索引;主持省级课题2项、厅级课题3项。荣获广东省级教育教学成果一等奖2次,荣获广东省级教育教学成果二等奖1次。 近5年,主持广东省哲学社会科学“十三五”规划2018年度省委党史研究室特别委托项目,20世纪90年代广东构建社会主义市场经济体制实践研究,项目经费5万元;主持2018年度广东省高等教育教学研究和改革项目《习近平新时代中国特色社会主义思想“五进五信”教育教学模式研究》,课题经费1万元;主持2016年省级学校德育专项资金项目,中职德育研究项目管理、特色与品牌培育及成果展示,项目经费10万元。主持2018年合作开展中职学校“三牧教育”模式研究项目,项目经费9.8万元。在《光明日报》理论版、《现代哲学》、《广西民族大学学报》(社会科学版)、《华南师范大学学报》(社会科学版)等刊物发表论文近30篇,以副主编出版著作3部。

刘佳秋--广东金融学院-

刘佳秋:逻辑学博士,副教授,广东金融学院马克思主义学院教研室主任。曾在《哲学动态》、《厦门大学学报》、《华北水利水电大学学报》等刊物发表文章;曾主持2015年广州市哲学社会科学‘十二五’规划项目;曾获广东省2018年教学成果奖二等奖。

刘习根-博士副教授-广东石油化工学院-

刘习根,湖南茶陵人,中山大学哲学博士,副教授,主要研究方向为马克思主义实践哲学与西方传统,在《社会科学季刊》、《湘潭大学学报》等刊物发表学术论文40余篇,出版专著一部,参译著作一部,主持省部级项目多项、参与国家重点社科基金项目一项,教育部项目多项,主讲《马克思主义基本原理概论》、《思维创新与创造力开发》等课程。

秦程节-博士副教授-广东石油化工学院-

秦程节:博士,副教授,广东石油化工学院马克思主义学院“马克思主义中国化进程与青年学生使命担当”教研室主任;主持省部级、市厅级课题10余项,在CSSCI等发表论文20多篇,获市哲学社会科学优秀成果三等奖。兼任广东省“百名团学青年骨干十九大精神朋辈巡讲团”成员,茂名市委讲师团专家等。

吴冬梅-副教授-广东石油化工学院-

吴冬梅:硕士、副教授,马克思主义学院马克思主义基本原理概论教研室主任。发表论文30多篇,主持各级各类课题10余项,曾获茂名市“三八红旗手”称号。

陈小霞-博士-广东石油化工学院-

陈小霞:博士,讲师;主持省级项目4项,发表论文10多篇;曾获广东省教学竞赛二等奖、三等奖多项。

周乐泓-教师-广东石油化工学院-

心理学硕士 国家二级心理咨询师;危机干预专项技能咨询师 现任广东石油化工学院心理中心专职教师,从事心理咨询、心理危机干预和学生第二课堂活动的开展工作,擅长大学生学习适应、情绪管理以及人际交往等问题的咨询。

王冉冉-教师-广东石油化工学院-

大学生心理发展指导中心专职教师,国家二级心理咨询师,华南师范大学应用心理硕士,密歇根大学心理学院访问生

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