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跟随我的声音，一起品味鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍、巴金、曹禺、艾青等现代经典作家的艺术成就，感受京派、新感觉派崛起等重要文学现象，解读小说、诗歌、戏剧等现代各体式文学的成长。
开设学校：内蒙古大学；学科：文学文化、
跟随我的声音，一起品味鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍、巴金、曹禺、艾青等现代经典作家的艺术成就，感受京派、新感觉派崛起等重要文学现象，解读小说、诗歌、戏剧等现代各体式文学的成长。
-第一节 作为现代文学思想核心和象征的《新青年》
-第二节 现代文学发生的历史机缘与现实条件
-第三节 现代文学蕴含的现代精神
-第一讲 知识回顾
-第一节 鲁迅生平及其文学世界
-第二节 鲁迅小说的主题（上）
-第三节 鲁迅小说的主题（下）
-第四节 鲁迅小说的艺术特点与历史贡献
-第二讲 知识回顾
-第一节 中国现代诗歌河流之中的郭沫若
-第二节 《女神》诗集对时代精神的热烈表现
-第三节 《女神》的艺术想象、意象特征和浪漫主义风格
-第三讲 知识回顾
-第一节 茅盾小说的社会历史性质
-第二节 茅盾小说的时代典型人物
-第三节 茅盾小说的宏大结构和历史贡献
-第四讲 知识回顾
-第一节 巴金的生平
-第二节 青春的赞歌——巴金前期代表作《家》（上）
-第三节 青春的赞歌——巴金前期代表作《家》（下）
-第四节 深沉的悲剧——巴金后期代表作《寒夜》
-第五讲 知识回顾
-第一节 老舍的生活和创作道路
-第二节 老舍文化批判视野中的市民世界
-第三节 老舍小说“京味儿”构成要素
-第六讲 知识回顾
-第一节 曹禺创作阶段概说
-第二节 说不尽的《雷雨》
-第三节 曹禺的艺术成就
-第七讲 知识回顾
-第一节 与京派有关的城、人、事
-第二节 彩云易散琉璃脆：废名、师陀与萧乾
-第三节 沈从文：从湘西开始的人生与文学世界
-第四节 风景、抒情与悲剧情绪的累积
-第五节 有关新感觉派的城、人、事
-第六节 上海摩登：人的自由、物化与异化
-第七节 先锋：新感觉派的新感觉
-第八讲 知识回顾
-第一节 《讲话》
--第一节 《讲话》
-第二节 解放区文学的蓬勃发展（上）
-第三节 解放区文学的蓬勃发展（下）
-第九讲 知识回顾
-第一节 艾青的诗：是散文的更是诗的
-第二节 冯至的诗：从日常中发现生命诗情
-第三节 穆旦的诗：炽热又冷漠的抒情与隐喻
-第四节 穆旦的诗：“我”的多重性与新诗现代性
-第十讲 知识回顾
-第一节 多元性、民族化、大众化的二十世纪四十年代文学
-第二节 现代话剧的多向发展
-第三节 赵树理、孙犁与长篇小说的新视野
-第十一讲 知识回顾
崔荣，女，1976年9月生，鄂尔多斯人，文学博士，内蒙古大学文学与新闻传播学院教授。中组部第十四批“西部之光”访问学者，中国现代文学馆客座研究员。研究方向为中国现当代文学，已发表理论评论四十余篇，出版著作三部，主持国家和自治区级项目多项。获内蒙古首届创新人才奖；内蒙古自治区哲学社会科学优秀成果政府奖四次；内蒙古自治区第十二届“索龙嘎”奖文学评论奖等。
李旺，男，1984年生，现为内蒙古大学文学与新闻传播学院副教授，南京大学文学博士。主要进行中国现当代文学教学与研究，有文学研究文章发表于《民族文学研究》《扬子江评论》《文学评论丛刊》《小说评论》《回族研究》等学术刊物。主持国家社科基金项目一项，出版专著一部。
云韬，女，1985年6月生，讲师，博士，内蒙古大学文学与新闻传播学院教师。承担《中国现代文学A1》《中国现当代文学》《中国现代文学与大众文化》《文学作品与电影改编》《大学写作》等课程的教学以及汉语言文学、汉语国际教育等专业学生的学年论文和毕业论文的指导工作。长期从事20世纪中国文学与文论、内蒙古当代文学研究，主持校级科研项目1项、校级课程建设项目3项、内蒙古哲学社会科学规划项目1项，参与国家社科基金项目2项，主编著作1部，发表论文十余篇。曾获内蒙古自治区高等院校第十届青年教师教学技能大赛文科本科组一等奖（2017年）、内蒙古大学优秀共产党员荣誉（2018年）。
