一直从事学前教育专业理论与实践教学工作,五年来承担学前卫生学、学前心理学、学前教育学、学前儿童健康教育等多门核心课程教学任务。在2017年作为主要授课教师参与陕西省高校教师教育类在线开放课程——学前心理学课程建设,积极进行学前心理学课程改革探索,该项目于2019年1月顺利结项。本人教学改革意识强烈、理念先进,曾主持校级教改项目两项,具备良好的师德师风,具有丰富的线上、线下教学经验与较高的学术造诣,积极投身教学改革,教学能力较强,并始终尝试运用新技术提高教学效率,关注学生综合能力发展,致力于提升教学质量。