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下一节:剪辑结构1

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Video课程教案、知识点、字幕

总结一下

一个就是继续去把这个人

跟他的这些主要关系摸透

然后把目前散落的一些细节

都给串联上

不管用纪实性的东西

用他自己的访谈

用其他人的旁观的一些评价一些评述

这是一个

另外一个呢

就我不知道整体的素材

就从目前的印象上看

他说话和行动的时候的状态比较多

可能是你们专门挑的

但是其实对于这样一个人来讲

他自己单独呆着的状态

他安静的时候其实也很重要

还有一种特别重要的

特别安静的呆着

什么都不做的待着的状态

你前面后面加什么

它就产生出什么效果了

之前有这种效果

他就是醉了

一看到镜头他就开始说

没关系

这种状态应该怎么

其实你就在那呆久了他也不太招乎你

他自己呆在那

有这种状态把他放在一个环境里

让他凝固在那

另外一个就是喝酒了猛说

也要注意

至少你要拍个四五次在不同的场合

包括光线包括空间

包括他自己的状态

对 就这些东西

你也是要把它作为一种形式性的东西

有意味的形式去使用

你们可以稍微拉远

就是院门外头

然后他以为你们在拍别的是吧

就会呈现一个稍微真实的

他应该一个人落寞的时候是挺多的

他没那么多活干

然后那个另外这个村子的整体的样貌

空镜里面要有一些

就是村子长什么样啊

街上实际都是什么样

大家平常都是怎么干活

比如说白天地里一堆人

然后他不下地自己在屋里呆着

可能晚上他自己下地 地里空空荡荡

原来那个《看见》栏目有过一个片子

就是回去想想我回去找找那个名字叫什么

就是一个烂尾楼里边的一些

就是一个楼已经烂尾了

就是已经没有人卖了也没人买了

就很多人在那个烂尾楼里面的生活

就是那种

就时代大潮扔下的一些

扔下的一些人那种生活状态

但是可能不是《看见》

是《看见》

《看见》栏目里边

他不是有一段式纪录片的一段访谈吗

就其中有一次的片子就是一个

是不是叫烂尾楼里的什么东西

我可以找找看看

它就拍就是讲那些

但它是那个用很短时间拍的那种所谓纪录片

但是它把那种就是人和时代脱节之后

被留在了那个就是大浪淘沙过去之后

被淘出来的那部分人

就实际上就是这样的一种感觉

做出来的一个

影像你要想办法用影像的形式

去把这种感觉提炼出来

然后在这个村子的状态

要有跟他形成反差

因为这个村子本来是个大村吗

是个历史文化名村

现在这个村子是一个欣欣向荣的状态

路边居然都有吃的

这里是镇不是他们的村

就是你们去看就是他在这个村里面

如果这个村子是一个

一股力量是在欣欣向荣的

还有那些老的东西就慢慢的就衰落下来

在开民宿然后再开酒店

有人在证明生活

如果这个村子是你们先判断

如果这个村子本身就已经是一个

被抛弃的村子了

他就是一个被抛弃的村子里面一个

被抛弃的人

就如果是这样的一种状态

如果这个村子是一个欣欣向荣的

他等于说就是被这个村子抛弃

这个村子它更多的作为一个

这个地方的一个古建筑建筑的代表一个景点

在被 但是发展不起来

然后它那天我们去的时候

它还跟当地的政府的工作人员

有过一些小的争执

大概说房子你们不给我修

这些东西都挺重要的

就是这个人的你看一个人

你不能就只看他自己

要看他跟周边的就是

不管是在历史的发展当中

还是横向的跟这个

历史性的共识性的关系当中

它处在一个什么样的位置

如果你这个聊可自慰这四个字

是放在一个历史过程当中

它是怎样的一个位置

放在跟别人的关系里面

它是怎样的一个位置

这个片子就它的包容就是它的容量的大

所以这些就要关注到

然后用什么样的方式

比如他跟村干部打交道

去争取自己的权利

或者别人

实际上别人能争取的

他不一定能争取得到或者怎样

是通过这样的一些方法来

这样一些段落来表现出来这个人

他处在社会生活

目前这个社会生活当中的一种

他的位置是什么

就是他跟时代的关系

跟其他人的关系跟整个社会的关系

这个就是这个片子

就是你如果说想做成是一个很

就是比如我们要去电影节拿奖

或者要做一个特别

其实这个常听的这个片子

所有的片子都有这个前提

因为他处在一个很特殊的一种

很特殊的整个的这个背景之下

这个地域背景都是很好的一个背景

就像这个人

如果你把他当成是一个

很典型的一种

就生活潮流当中的某一种存在

就实际上像这种存在的人还是挺多的

就是时代潮流当中过去之后留下了那些人

那如果你能表现出这个方面

这个片子就更加高级

所以就想办法去寻找这样的一些细节

和一些契机

这个风俗也是

就是他在时代变化当中他做了新的选择

但是他买这个孩子

就是收养这个孩子的时候

还是一个童养媳

可以有童养媳的那个时代

但是等着女儿长大的时候

时代已经变了

他自己的情感也变了

特别是时代变了

所以很可能就是不只是时代的

不只是他个人的选择的变化

也有这个时代变化造成的

就比如说就是其他的一些人家

原来抱回来当童养媳的

是不是也都最后很难实现了

也可以问问他老婆

他老婆跟他住一块是吧

就去唱歌

洗碗工

就长期在外面打工

他老婆肯定嫌弃他

不会老不回来了

过年的时候回来一次

也没拍到

可以想办法安排一次

房子是他当时跟他老婆结婚的房子

所以应该是他老婆抛弃了他

因为好多人都说他老婆跑了

然后就这个堂弟

这个婚姻关系还是存在的

就是不理他 不跟他住

他结婚的时候他们家条件还算好吗

那时候已经不行了

因为他已经没钱念书了

他们有什么二十多少代

他们是28代到28代已经不行了

就是一个没落的大户人家

他给我们找过他的就是建设房子的人

有那个清朝的图片

清朝的一幅画

他讲他们祖上的时候是什么

很骄傲

所以这都是很好的

就是你说那个他在这个

历史进程当中的那个位置

就是一个是整个社会的发展

一个是他自己家族的这种

这样你的视野开阔一些嘛

片子就更有味道

这都是非常有潜力

拿国际大奖题材

我们是最后感受

将来你们可以有人回来去拍毕业作品

还有什么问题

空境应该怎么办

空境其实

不一定

你们一定要有一些镜头没有他

就你不要让这个人一直出现在

你的所有画面中

所以说为什么刚才让你们拍这个村

就平常这个普通百姓都在干什么

下地 开店 修房子 出去打工

然后路上见面点点头

敬根烟

他是在干什么

他可能一个人在胡同里溜达来溜达去

一个人在那

晚上没有人呢

大家都回去睡觉了

他跑出去了

没关系 不下地也行

让他带着放松

自己在那编篮子也可以

这个时候可能别的家在看电视啊在干嘛

你要有这样的一个意识

就是你还是就不叫空镜

就其实它是给它提供对比的视觉材料

不是用来垫节奏不是用来干什么

就都是回归主题相关

在这个角度上你去

反过头来看其他的时候

跟它的生活的关系

他都跟外界打交道

都是一些什么事

买酒

卖狗

他卖就放那儿

然后它走了

回去的时候拿钱

钱在哪里

钱他是放在那个杂货店

那他跟杂货店老板会打交道

买东西卖东西

等于说代销替它代销

那杂货店老板

对他的看法

就是卖酒的

然后那个老板接触到的

是他正常功能的一面

都有 就是醉着酒去买酒也有

然后正常的时候两星期

对 所以对他应该有个很全面的认识

问问他卖多少酒

间歇性

对他大概要花多少钱

他要赚多少钱

比如说一个月他基本上会拿30个筐筐来

赚个60块钱

但是一个月他要花200块买酒

但是你们要注意

这种采访不要端着架子的这种做法

就是闲聊似的

否则也很难用进去

在一个纪录片的格调里边

一个正襟危坐式的采访是很难用的

你跟他扯一扯

比如他前脚走了你们后脚问一下

说这大爷经常上你们这儿买酒嘛

就是用这种聊天的方式来问

就让他在他的环境里去说

就像闲扯一样

而且他说的那个话吧

很像是他自己的感慨出来的那种感觉

唉呀 这老头

不喝酒的时候还挺正常的

他是这样的一种语气

而不是就是我面对一个采访

去讲了一个

你最后你那个

你就剪不进去

就是一个生活场景

刚才那个采风就还行

但你那个小蜜蜂露出来了有点难受

说那个采风的状态

就他一边跟你聊

那个状态就是正常状态

就很像是他自己在发个感慨似的

实际上是你问了他 他说的

但是就很像他在

或者他跟其他买东西的人议论这个老头

那您是很早就出来经商的吗

14岁

一看就是社会经验

我们先去吃个饭然后回来

您要是有空的话

我们跟你聊会儿 好吧

谢谢

他以前走那个煤窑里面了

就是你们现在可能拍他的东西比较多了

一定要注意他跟任何社会关系

那个社会外面的人有联系的那些人

就是注意他的这些

跟其他人打交道的这个

一个是对他的采访

再一个是和他们

就他和那些人打交道的这个过程的记录

这个就是他跟别人

就别人对他的态度

他和别人的关系

这些都是有利于表现这个人

在社会生活当中的位置的一些元素

差不多

其实这是个很好的胚子

一定要做好

扎下来

挺有潜力的

拍的也不错

地方本身也有画面感

老头也还挺好

还有一个天赐的牌匾

一个天赐的牌匾

OK 你们这有什么好吃的吗

影视制作入门课程列表:

一.导论 影视制作的奥秘

-1. 爆裂鼓手

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-2. 橄榄树下的情人1

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-3. 橄榄树下的情人2

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二.使用摄像机

-1. 认识摄像机

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-2. 认识摄像机镜头

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-3. 认识摄像机的电子特性

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-4. 摄像机的操作

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-5. 摄像机的具体使用

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-6. 摄像机基本内容获取的要求

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-7. 摄像机使用中的声音问题

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-8. 摄像机的保养

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-9. 摄像机实操1

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-10. 摄像机实操2

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-11. 摄像机实操3

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三. 视频消息

-1. 摄像与声音的技术标准

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-2. 剪辑、出境与包装的技术标准

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-3. 创意方式

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-4. 样片研究

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-5. 总结和讨论

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四. 影视剪辑

-1. 视听语言基础

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-2. 剪辑技术概论

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-3. 动作的剪辑与画面基础

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-4. 声音的剪辑

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-5. 空间和运动

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五. 影视编剧

-1. 人物的重要性

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-2. 人物细节的作用

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-3. 人物灵感练习

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-4. 情节的重要性

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-5. 故事结构

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-6. 场景的评价

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-7. 标准电影故事的结构

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六. 视听语言

-1. 视听语言导论

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-2. 视听语言的三个步骤

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-3. 视听语言的两个关键词

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-4. 操作性练习1

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-5. 操作性练习2

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-6. 课程小结

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七. 叙事性非虚构电视节目制作1

-1. 叙事性非虚构导论

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-2. 60分钟访谈分析1

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-3. 60分钟访谈分析2

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八. 叙事性非虚构电视节目制作2

-1. 节目制作的具体分析

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-2. CNN presents 节目分析

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-3. 叙事性非虚构电视剪辑

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纪录片拍摄案例教学

-选题的确定

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-素材的拍摄与问题1

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-素材的拍摄与问题2

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-素材的拍摄与问题3

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-素材的拍摄与问题4

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剪辑思路与方法

-剪辑结构1

--剪辑结构1

-剪辑结构2

--剪辑结构2

-剪辑结构3

--剪辑结构3

-剪辑结构4

--剪辑结构4

-成片放映

--成片放映

大作业--拉片

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-大作业-拉片

Video笔记与讨论

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