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2.3 关于大自然的内容在线视频

下一节:2.4 文学性内容

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2.3 关于大自然的内容课程教案、知识点、字幕

同学们好

这节课我要跟大家分享的是

中国传统音乐中

关于大自然的内容

中国传统音乐

对大自然内容的表现

可以体现在以下不同的方面

首先是对自然界中声音的表现

在中国传统音乐中

借用大自然或者是日常生活中

声音元素的作品还是很多的

比如说

任同祥的唢呐曲《百鸟朝凤》

以及易剑泉的广东音乐《鸟投林》

他们两个

都是对小鸟叫声进行了生动的模仿

还有黄海怀的二胡曲《赛马》

陈德钜的广东音乐《春郊试马》

这两个作品中

都是对马的嘶鸣声进行了模仿

通过对大自然中声音的直接模仿

拉近了人与自然之间的距离

以广东音乐《鸟投林》为例

我们可以看到

作品的创作过程及意图

以及人与自然之间和谐的关系

作曲家易剑泉

于20世纪30年代前后

创作的这首广东音乐《鸟投林》

是一首形象鲜明 活泼流畅

借景抒情的佳作

作品的前半部分

描绘了鸟儿们的欢歌

后一部分

用高胡模仿小鸟鸣叫的同时

其他的乐器

转而去演奏非常缓慢宁静的旋律

似乎表现了柔美沉静的意境

就像我们看到了夕阳西下

夜幕降临 万物归于沉寂的一幅

优美画面

在这段旋律之后

欢快的节奏再次出现

仿佛是鸟群热烈的鸣叫

在乐曲的结尾处

对小鸟的形象予以了回顾

时至今日

《鸟投林》这首作品

仍然是广东音乐演奏中

重要的保留曲目

从表面上来看

《鸟投林》似乎仅仅表现了

鸟飞 鸟鸣 丛林叠嶂

美好的自然景象

但实际上

这首作品映射出来的

是人与自然之间融洽的关系

易剑泉创作《鸟投林》的时候

正值他从江浙离职南返的途中

他创作这首作品

是以“鸟倦知还”来比照自己的

离职归乡

这首作品从创作的角度

明确地运用了

以自然景物映射个人情怀的手法

不仅展现了鲜活灵动的飞鸟形象

更是抒发了个人丰富的内心世界

同时还折射出了人与自然

水乳交融 和谐相处的密切关系

我们需要注意的是

音乐直接模仿自然中某种声音的做法

有一定的局限性

我们很难想象

整首作品从头至尾都是在模仿鸟叫

所以大家刚才也可以看到

《鸟投林》仅仅是某些段落

直接模仿了鸟叫

而其他的大部分

使用了明确的旋律材料

实际上

中国传统音乐对大自然的表现

更多的是采用旋律化的材料

以及借景抒情 借物抒怀这样的手法

因此

中国传统音乐中

对大自然内容的表现

除了对自然声音的表现之外

更多地体现为对风景事物的描绘

比如

我们在自然界中可以看到的

风花雪月 山水树木

中国传统音乐中

表现风景事物的作品非常多

比如说

前面提到过的广东音乐

《平湖秋月》 《彩云追月》

还有像山水画卷一般的

《春江花雨夜》

还有描绘了夕阳西下 渔舟归航的

《渔舟唱晚》

极具诗情画意的《秋江夜泊》等等

毕竟

中国文人自古以来

就非常喜欢借物抒情

托物言志

把感情寄托于对事物的爱与憎之中

借物品的形象含蓄地抒发自己的情感

这种与西方常常用

直露的直接的表达方式

是不同的

所以

当我们看到中国传统音乐作品

以“风花雪月 江河湖海 春夏秋冬”等等

各种大自然中的事物为标题的时候

一定要知道

这类作品并不是真的

仅仅要表现那些事物

而是音乐家要通过这些事物

抒发自己内心的情感

好了

本次课程就到这里了

谢谢大家

再见

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第一章 中国传统音乐的形式之美

-1.1 对比之美

--1.1 对比之美

- 1.2 连贯之美

--1.2 连贯之美

- 1.3 均衡之美

--1.3 均衡之美

-1.4 创新之美

--1.4 创新之美

-第一章 测试题

-第一章 讨论话题

第二章 中国传统音乐的内容之美

-2.1 奇妙的同构联觉

--2.1 奇妙的同构联觉

-2.2 关于联觉的实例

--2.2 关于联觉的实例

-2.3 关于大自然的内容

--2.3 关于大自然的内容

-2.4 文学性内容

--2.4 文学性内容

-第二章 测试题

-第二章 讨论话题

第三章 中西音乐美感特征比较

-3.1 中西音阶差异

--3.1 中西音阶差异

--中西音阶差异

-3.2 中西音乐调式差异

--3.2 中西音乐调式差异

--中西音乐调式差异

-3.3 中西音乐织体思维方式差异

--3.3 中西音乐织体思维方式差异

--中西音乐织体思维差异

-3.4 中西音乐曲式结构差异

--3.4 中西音乐曲式结构差异

-3.5 中西音乐美感差异的文化原因(一)

--3.5 中西音乐美感差异的文化原因(一)

-3.6 中西音乐美感差异的文化原因(二)

--3.6 中西音乐美感差异的文化原因(二)

-第三章 测试题

-第三章 讨论话题

第四章 中国传统戏曲之粤剧艺术

-4.1 粤剧发展历史简述

--4.1 粤剧发展历史简述

-4.2 粤剧的行当划分“六柱制”

--4.2 粤剧的行当划分“六柱制”

-4.3 不同行当的化妆与服装

--4.3 不同行当的化妆与服装

-4.4 粤剧“文武生”表演程式性与虚拟性

--4.4 粤剧“文武生”表演程式性与虚拟性

-4.5 粤剧“文武生”表演程式赏析

--4.5 粤剧“文武生”表演程式赏析

-4.6 粤剧“花旦”表演程式赏析

--4.6 粤剧“花旦”表演程式赏析

-4.7 粤剧音乐的多元性与包容性

--4.7 粤剧音乐的多元性与包容性

-4.8 粤剧伴奏对戏剧发展的作用

--4.8 粤剧伴奏对戏剧发展的作用

-4.9 粤剧文武生经典唱腔流派赏析

--4.9 粤剧文武生经典唱腔流派赏析

-4.10 粤剧经典唱段赏析——《帝女花之香夭》

--4.10 粤剧经典唱段赏析——《帝女花之香夭》

-第四章 测试题

-第四章 讨论话题

第五章 带你听懂粤乐

-5.1 粤乐起源、沙湾、何氏三杰

--5.1 粤乐起源、沙湾、何氏三杰

-5.2 粤乐演奏形式——高胡

--5.2 粤乐演奏形式——高胡

-5.3 粤乐演奏形式——硬弓组合、软弓组合

--5.3 粤乐演奏形式——硬弓组合、软弓组合

- 5.4 粤乐的文化特质(一)

--5.4 粤乐的文化特质(一)

-5.5 粤乐的文化特质(二)

--5.5 粤乐的文化特质(二)

-第五章 测试题

-第五章 讨论话题

第六章 潮州弦诗乐赏析

-6.1 潮州弦诗乐的乐器

--6.1 潮州弦诗乐的乐器

-6.2 潮州弦诗乐的乐谱、乐律和调式

--6.2 潮州弦诗乐的乐谱、乐律和调式

-6.3 潮州弦诗乐的乐人

--6.3 潮州弦诗乐的乐人

-6.4 潮州弦诗乐作品赏析(一)

--6.4 潮州弦诗乐作品赏析(一)

-6.5 潮州弦诗乐作品赏析(二)

--6.5 潮州弦诗乐作品赏析(二)

-第六章 测试题

-第六章 讨论话题

第七章 潮州筝乐赏析

-7.1 潮州筝形制、定弦与风格及其在潮州音乐中的地位

--7.1 潮州筝形制、定弦与风格及其在潮州音乐中的地位

-7.2 潮州筝主要流派与黄家筝

--7.2 潮州筝主要流派与黄家筝

-7.3 潮州筝如何演绎潮州音乐四大调类

--7.3 潮州筝如何演绎潮州音乐四大调类

-7.4 潮州筝演绎四大调变调法:轻三六调

--7.4 潮州筝演绎四大调变调法:轻三六调

-第七章 测试题

-第七章 讨论话题

第八章 古琴——弦上万古意

-8.1 古琴艺术的前世今生

--8.1 古琴艺术的前世今生

-8.2 最著名的琴曲——《流水》

-- 8.2 最著名的琴曲——《流水》

-8.3 清丽之美——《梅花三弄》

--8.3 清丽之美——《梅花三弄》

-8.4 小曲意浓——《仙翁操》

--8.4 小曲意浓——《仙翁操》

-8.5 离别关情——《阳关三叠》

--8.5 离别关情——《阳关三叠》

-8.6 家国情怀——《水东游》

--8.6 家国情怀——《水东游》

-8.7 自然天真之旨——《鸥鹭忘机》

--8.7 自然天真之旨——《鸥鹭忘机》

-8.8 趣在山水之间——《碧涧流泉》

--8.8 趣在山水之间——《碧涧流泉》

-8.9 静夜听琴——《乌夜啼》

--8.9 静夜听琴——《乌夜啼》

-第八章 测试题

-第八章 讨论话题

2.3 关于大自然的内容笔记与讨论

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