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学习准备

-为什么要做学前儿童研究?

-0.1致学习者:在学习中研究

-课岗融合学习流程图览

-《学前儿童教育研究方法》思政融合学习设计

-作业:请大家对自己的“教育”做一下反思:

第1章 教育研究概述

-第一章 科研概述 学习方案

-1.1什么是科学研究

--科学研究

-1.2什么是学前教育研究

--学前教育研究

-1.3教育研究的基本构成

--教育研究的基本构成

-1.4学前教育研究历史与趋势

--学前科研历史与趋势

--完成一个自主学习任务单

-教育研究概述

第2章 学前教育研究过程及任务

-第二章 学前科研过程及任务 学习方案

-2.1研究的一般过程

--研究的一般过程

-2.2研究阶段及任务

--《学前儿童教育研究方法》思政融合学习设计

--研究阶段及任务

-2.3学前教育科学研究素养

--学前教育科研素养

第3章 确定研究问题

-第三章 确定研究问题 学习方案

-3.1问题的提出

--问题的提出

-3.2选题的原则和策略

--选题的原则和策略

-3.3课题论证

--课题论证

--选题

-3.4文献检索

--文献检索

--文献研究

第4章 观察研究

-4.1观察研究概述

--观察研究概述

--作业:请以“观察”为核心概念画一个思维导图

-4.2观察研究方法分类

--观察方法分类

-4.3观察研究设计--描述性观察

--观察研究设计--描述性观察

-4.4观察研究设计--取样观察法

--取样观察法设计

-4.5观察研究实施及评价

--观察研究实施及评价

--实例:取样观察前准备事项

--实例:取样观察方案设计

--实例∶观察设计--操作性定义

--实例∶非参与观察实施--记录

--实例:观察结果分析

--观察实训活动--观察报告

-4.6案例:时间取样观察

--时间取样观察

- 观察研究

第5章 调查研究

-5.1调查研究概述

--调查研究概述

-5.2调查问卷的结构

--调查问卷的结构

-5.3调查问卷的设计

--问卷的编制

-调查研究

第6章 实验研究

-6.1实验研究概述

--实验研究概述

-6.2实验变量

--实验变量

-6.3实验研究设计

--实验研究设计

-实验研究

第7章 多元化研究方法

-7.1教育行动研究

--教育行动研究

-7.2教育叙事研究

--教育叙事研究

-7.3个案研究

--个案研究

-- 个案研究

-7.4园本研究

--园本研究

--园本研究

第8章 资料分析

-8.1数据的分类与整理

--研究数据的分类与整理

-8.2定性分析

--定性分析

-8.3资料收集与分析案例

--记忆广度的测试

第9章 研究成果表达与推广

-9.1研究论文概述

--科研论文概述

-研究论文

-9.2研究报告

--研究报告

-9.3小组课题汇报案例

--研究小组汇报案例

为什么要做学前儿童研究?笔记与讨论

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