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政府网站大数据还能用来做什么?请谈谈你的思路
-1.1 课程导论
-1.2 依靠大数据改善治理
-1.3 对大数据本身的治理
-1.4 治理面临的技术环境变化
-1.5 大数据治理的功能和价值
-1.6 大数据重塑治理范式和路径
-第一讲作业
-2.1 本讲引言
-2.2 大数据的根本问题(一):数据在哪里?
-2.3 大数据的根本问题(二):如何整合起来?
-2.4 大数据的根本问题(三):整合起来如何用?
-2.5 政务数据及整合共享现状
-2.6 跨部门政务数据整合与共享
-2.7 跨层级政务数据整合与共享
-2.8 数据整合中的权属问题
-第二讲作业
-3.1 大数据上升为国家战略的意义
-3.2 国际比较(一):基本情况
-3.3 国际比较(二):目标和重点领域
-3.4 国际比较(三):人才培养
-3.5 国际比较(四):项目试点
-3.6 中国大数据(一):国家战略层面
-3.7 中国大数据(二):政策规划层面
-3.8 中国大数据(三):区域发展层面
-3.9 本讲总结
-第三讲作业
-4.1 数据开放提升政府监管
-4.2 数据开放增进公民参与
-4.3 数据开放改善公共服务
-4.4 数据开放激发市场活力
-4.5 开放数据呼唤新的治理模式
-4.6 什么是真正的数据开放
-4.7 地方数据开放现状与改进建议
-第四讲作业
-5.1 大数据与信息边界的研究
-5.2 大数据隐私问题
-5.3 大数据带来的安全挑战
-5.4 数据权与数据资产化
-5.5 数据隐私政策与立法
-第五讲作业
-6.1 政策信息学产生的背景
-6.2 系统科学与仿真
-6.3 社会网络分析
-6.4 文本挖掘与主题建模
-6.5 总结与展望
-第六讲作业
-7.1 贵州为什么要发展大数据
-7.2 贵州凭什么能发展大数据
-7.3 贵州如何发展大数据
-7.4 贵州大数据:顶层设计
-7.5 贵州大数据:三大业态
-7.6 贵州大数据:四个中心
-7.7 贵州大数据:系统平台
-7.8 贵州大数据:“聚、通、用”
-7.9 贵州大数据:改善民生
-7.10 贵州大数据:产业发展
-7.11 贵州大数据:制度创新
-7.12 本讲总结
-第七讲作业
-【自选】疫情下的大数据应用