【好文分享】东西方指挥作业差异与兵棋推演资料文件与下载

冷战中，华约和北约将世界分成东西方两大阵营，形成了完全不同的军事流派，从武器装备体系、军服队列、指挥体系到作战方式、军标、部队编制均有很大区别，这其中既有历史传承上的原因，也有思维方式上的原因，值得深入研究。

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兵棋推演与参谋作业

从普鲁士老毛奇时代，西方便开创了运用参谋部指挥作战的先河，建立了现代参谋部制度和一整套参谋作业方式。兵棋一直是参谋作业的重要内容，参谋人员依托兵棋辅助决策具有光荣传统。而这种传统在苏联时期，由于受到大清洗的影响，逐步流失。

西方的参谋作业方式中标图、文书拟制只占很小一部分，基核心是计划制定，而计划制定的基本方式就是兵棋推演和参谋旅行，一个是在图上进行推演，一个到现地去勘察。现代，兵棋推演仍是北约指挥决策中定下决心程序（MMDP），评估行动方案中的重要一环。

北约国家定下决心程序中行动方案分析和行动方案评估是筹划决策重要内容，而方案评估的主要方式就是兵棋推演。兵棋推演与北约国家的标图、计划拟制、方案评估都融为一体，一脉相承，兵棋本身就是其参谋作业中的重要内容。

北约国家的军标体系，是以块状军标为主，形象直观、标准化，其优点是可以直接摆布在图上和兵棋上，而且便于动态显示。兵棋棋子与军标一致，可以一边标图、一边动态摆放棋子，有时甚至可以直接用兵棋代替标图和沙盘，在战时能够跟上快速变化的作战节奏。 

左侧为兵棋棋子，右为北约国家军标

典型的兵棋棋子

现代军标本身就起源于兵棋

二战中兵棋推演

在兵棋计算机化以后，兵棋系统显示态势与其指挥系统显示态势相一致，再通过高层体系架构（HLA）等互联就可实现，兵棋与指挥系统互联，依托兵棋在实战中辅助指挥。

计算机兵棋态势

美军指挥系统（FBCB2）实战态势

如上图sword的兵棋与其FBCB2指挥系统中态势相一致，无缝联接，兵棋既是战前评估工具，又是战中指挥工具。

苏式标图体系

东西方标图体系后来沿生出不同的派系，以苏军为代表的华约体系中的军标以线式队标为主，虽表现状态丰富，非常美观，但复杂的线型、绘制麻烦，在战中不便于快速标绘，更不便于计算机化。这种图标体与自由式兵棋——沙盘推演结合，逐步形成了用沙盘摆放静态线状队标、练指挥的方式，与严格式兵棋推演中动态、对抗性的推演逐步产生了很大区别。

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兵棋推演与实战指挥

 西方国家军人兵棋推演中的指挥与实战指挥几乎完全一致，有时兵推指令稍微改动就成了其指挥的命令。

二战中，古德里安在1940年2月组织了A集团军群指挥部举行了兵棋推演，重点针对对法作战阿登方向作战方案的编成和时间安排，而这次推演中古德里安所下达的命令，在3个月后的实战中，经过修改就直接成为实战的命令，而推演过程中与实际行动又基本一致。

美《mech war 2》兵棋中下达指令与其条令中规定的相一致，如分队中的跃进、掩护、跃进掩护、机会射击等命令与其相符，甚至这款兵棋后面直接附了美苏条令的比较。

另外《火力战》中炮兵计划的方式也与美军实际指挥方式基本一致。

《火力战》中的计划火力

进入计算机兵棋后，系统中通常区分了各个席位，各席位所进行了指挥与作业内容与实战一致。如兵棋人事席位就需要进行战中人事的调配、心理士气等的统计等。

美军战略战役级兵棋JTLS系统中，各指令类型与战役指挥相类似，其命令中的内容与其条令中的规定的内容几乎一致，适合军人运用。

美军战役级兵棋JTLS

JTLS兵棋系统的应用又嵌入美联合军事决策程序中，用该系统推演联合作战计划。

更为关键的是，JTLS兵棋系统被美国售往英、法、意、日、波兰等二十多个国家，台湾也采用军售模式引进，我周边的日本、新加坡、印尼、马亚西亚、巴基斯坦等国均引进该系统。

美军不仅仅卖系统这么简单，伴随着系统一起推销的是其军事理念、指挥方式、联合作战模式、甚至是价值观，通过系统把不同国家联合在一起，形成联盟。在美军组织的联军推演中，虚拟领域形成的默契，在实战中将发挥着重要作用。

台军玉山兵推

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兵棋推演与作战数据

兵棋规则与数据是兵棋的核心，来源于实战经验，军人在推演兵棋过程中，能够通过规则熟悉实战环境，通过查询数据进一步了解装备，兵棋推演的过程是一个实战预演的过程。

通过兵棋推演能够把实战中的情况有效地反映出来，所以一线指挥人员大量运用这个手段与方式组织训练与进行方案、计划评估。

美军《突击队员手册》中火炮的安全距离，这些数据可直接用于兵棋推演的裁决表中。

M1坦克数据表

上图中兵棋中M1坦克数据表与其实际坦克数据一致，推演过程中比较逼真反映实装性能的影响。

中东战争中，美军派出专门的数据采集小组，收集数据，总结作战经验，并以此为基础充实其兵棋数据和规则。美军在历次战争中，都形成了实战数据和经验为基础更新兵棋系统的基础，这为训练军人提供了一个实战化的平台。

兵棋推演是对抗的过程，可结合实装，在推演中增加上下级互信，让下级了解上级的真实想法，让上级了解下级真实能力，解决作战中实际问题，是增加指挥效率，提升计划能力的有效手段。

西方国家军事教育领域广泛插入兵棋，从军种院校到国防大学，兵棋推演融入到各个课程体系之中。如在第二次世界大战前，美国海军在海军战争学院使用兵棋来进行实际力量的演习和研究，从而促进了新战术的演变，新的战役计划方法和新能力的发展。海军战争学院的学员和老师参加了300多场兵棋推演，其中大约一半的推演集中于战役和战术，而另一半则研究太平洋地区的战略。尼米兹后来说，二战中太平洋海战几乎所有的情形都在海军战争学院中进行了推演，除了神风敢死队这个特例。在德国从老毛奇时期，就建立了通过兵棋推演选拔优秀参谋的传统，更以此为基础建立了科学严谨的指挥风格。

因此，西方军队中兵棋推演与军人职业生涯紧密相联，是军队专业化培养的重要手段，是军官团精英教育的基本方法。而东方国家，尤其受苏联军事教育影响的国家中，兵棋推演曾经失传，当严格式兵棋再次进入视野时，东方军人们反而显得有点不适应，视掷骰子查表来裁决作战结果为异类，认为在玩游戏，而忽视了其内在的机理！而更重要的是流失了严谨科学、精于计算和注重量化作风，而这些都需要伴随着兵棋的回归，逐步找回来！

文章转载自 桌面战争 公众号（2018-03-30）