当前课程知识点:德国历史十二讲 > 第8课 德意志帝国的兴衰 > 1. 从分裂到统一 > 从分裂到统一
好 大家好
今天我来谈一谈
德意志帝国的兴亡
德国历史上曾经出现过三个帝国
神圣罗马帝国 德意志帝国
纳粹德国或第三帝国
神圣罗马帝国的历史
基本上是失败的
纳粹德国是邪恶的
甚至是犯罪的
德意志帝国
虽然也有其历史的局限性
但其建立和发展却对德国的发展
发挥了巨大的作用
在世界近现代史上
提供了一个从分裂走向统一
从落后步入发达的典型案例
值得深入研究
就是其后来的失败
也很有发人深省之处
值得认真思考
好 我们看一下
从分裂到统一
在德意志帝国建立以前
德意志已经经历了德意志王国
神圣罗马帝国
和德意志同盟等多种国家形态
但是13世纪下半叶起
德意志民族就陷入了政治分裂状态
建立统一的和强大的国家
便成为许多有识之士的奋斗目标
1862年9月22日
普鲁士国王威廉一世
任命47岁的俾斯麦
为内阁临时首脑兼外交大臣
弗一上台 俾斯麦就有计划有预谋地
制造了三次王朝战争
按照小德意志方案
以武力胁迫 辅以外交协商的方式
自上而下地完成了国家统一事业
建立了以普鲁士为主导
有25个邦国加入的联邦制帝国
好 我们再看一下
从落后到繁荣的过程
新建的德意志帝国
既不是一个民主国家
也不是一个完整的民族国家
而是一个保有大量封建残余的
小德意志民族国家
它没有使普鲁士德意志化
而是使德意志普鲁士化了
普鲁士的军事法规军事制度
和军国主义传统
也被扩展到整个德国
在组成德意志帝国的各邦国当中
普鲁士为最大的邦
拥有德意志帝国2/3的人口
和3/5的领土
并在军事经济工业等方面
远远超过帝国境内的
其他的王国或公国
德意志皇帝由普鲁士国王担任
皇帝以下设帝国宰相
由普鲁士首相兼任
宰相的主要职责大多数
不是作为帝国首席大臣
而是作为普鲁士首相来履行的
在联邦议会的58个席位中
由普鲁士邦政府
任命的代表占17席
而第二大邦巴伐利亚只有六席
其他邦4到1席不等
帝国宰相 或者说普鲁士首相
担任联邦议会主席
任何法案只要有14票反对
就会被否决
普鲁士可以操纵联邦议会
阻止任何对他不利的法案的通过
帝国虽然设有议会
但绝非议会民主制国家
也不是立宪君主制的国家
而是君主立宪制
其实质是君主专制
而在俾斯麦担任宰相期间
也实行宰相专制
通过普选产生的帝国议会
未能组成代议制的政府
不能自行通过任何一项
对政府不利的法案
帝国议会对政府
也没有任何行政的监督权
无权要求政府做政务报告
唯一对政府起压力作用的
就是批准预算
宰相是全帝国的唯一大臣
主持帝国政府 由皇帝任命
而不是由议会选举
只对皇帝负责 不对议会负责
其任期长短完全取决于皇帝的意愿
宰相在内阁中拥有绝对的权力
各部都不是独立的机构
部长不是该部负责的政治人物
而是宰相的助手
被称作国务秘书
只要取得皇帝的赏识
宰相便是帝国全部权力的化身
军队处于特殊地位
军事部门凌驾于民政部门之上
总参谋部享有相当多的特权
一些军国主义的机构
诸如宫廷军事委员会
军政使 民政使也掌握了很大的权力
军事成为国家政治生活的中心
对帝国的总政治方针
起着决定性的作用
黩武主义军国主义给社会生活
打上了深刻的烙印
甚至连高级官吏 科学家
都以获得军衔为荣
尽管如此 德意志帝国的成立
还是改变了德国
长期分裂格局的政治局面
加速了经济发展
提高了综合国力
推动了城市化进程
促进了社会结构转变
繁荣了文化教育和科学技术
增加了人口
加强了德国在中欧的地位
以迅猛的增长势头
赶超英法等老牌的资本主义国家
好 关于这个问题我先讲到这里
-1.绪论
--绪论
-第1课 绪论--单元测验
-1. 日耳曼人与法兰克王国的兴衰
-2. 德意志人与德意志国家的建立
-第2课 德意志国家的建立与早起发展--单元测验
-1. 神圣罗马帝国的实质与特点
-2. 神圣罗马帝国从辉煌走向衰落
-第3课 神圣罗马帝国的兴亡--单元测验
-1. 哈布斯堡家族世界帝国的建立
-2. 为捍卫家族利益而进行的战争及其失败
-第4课 哈布斯堡家族的光荣与屈辱--单元测验
-1. 神圣罗马帝国宗教改革的分期和内容
-2. 诸侯领地的国家化
--诸侯领地的国家化
-3. 建立德意志民族国家的“特殊道路”
-第5课 宗教改革与德意志近代早期的政治变迁--单元测验
-1. 从德意志骑士团国家到普鲁士王国和普鲁士王国的扩张
-2. 普鲁士改革和普鲁士国家复兴
-第6课 普鲁士的崛起--单元测验
-1. “自由统一”运动和俾斯麦的统一方案
-2. 战争和统一和德意志帝国的建立
-第7课 19世纪德国的统一--单元测验
-1. 从分裂到统一
--从分裂到统一
-2. 从和平到战争
--从和平到战争
-第8课 德意志帝国的兴衰--单元测验
-1. 魏玛共和国的建立
--魏玛共和国的建立
-2. 从“虚假繁荣”到“彻底败北”
-第9课 魏玛共和国的失败--单元测验
-1. 希特勒独裁统治的建立
-2. 纳粹德国的覆灭
--纳粹德国的覆灭
-第10课 第三帝国的兴亡--单元测验
-1. 德国复兴面面观
--德国复兴面面观
-2. 成就德国复兴的六因素之一
-3. 成就德国复兴的六因素之二和三
-4. 成就德国复兴的六因素之四、五和六
-5. 复兴之路的曲折性
--复兴之路的曲折性
-第11课 二战后德国的复兴之路--单元测验
-1. 从回避与沉默到悔过自新
-2. 右派回潮与左派的坚定守望
-第12课 联邦德国的历史反思--单元测验
-1. 中德两国早期的交往
-2. 1920年代以来的中德关系
-第13课 近现代中德关系--单元测验
-期末测验--测验