当前课程知识点:德国历史十二讲 > 第13课 近现代中德关系 > 1. 中德两国早期的交往 > 中德两国早期的交往
好 大家好 今天我们再谈一下
中德关系的历史
在中外关系史上
中德关系史
无疑占有一席重要的地位
中国学者研究德国历史
自然会比较关注中国与德国
在历史上的接触和交往
同其他双边和多边关系一样
这种交往不是单方面的
而是相互的
本讲着重从中德高层政治
对自古以来的中德关系
作一系统梳理
虽有比较陈旧的政治外交史之嫌
但也力图突出中德之间的互动
和相互影响
我们先看一下早期的交往
中德两国分属亚欧两大洲
原隔千山万水
但很早就发生了接触
13世纪时 蒙古将领巴都
率军远征欧洲
其前锋部队长驱直入
神圣罗马帝国东部边境
德意志各邦联合起来
对蒙古军队的侵略
进行了顽强的抵抗
自14世纪起
随着一些传教士和商人的到来
中德两国开始有了
一些相互的了解
特别是通过明末清初
来华的耶稣会士
中国文化在德国得到了
比较广泛的传播
莱布尼茨沃尔夫 戈德等思想家
对孔子和儒家学说大加赞扬
期望东西方文化进行密切的交流
但到19世纪开始
随着重商主义 西方中心论
西方优越论等社会思潮的出现
德国知识界对中国文化的评价
又发生了很大的转变
从积极评价转变为批判的否定
德国哲学家赫尔德
称中国是一具涂有防腐剂
会有象形文字
并用绸布裹着的木乃伊
黑格尔则认为中国
只有王朝的循环发展
没有历史
中国社会已经丧失了发展的动力
德国传教士也再度地
梯海远航
不辞辛苦地来到中国
力图使中国尽快地基督教化
德国商人则视中国
为一个幅员辽阔人口众多的
原料产地和大市场
亟待开发利用
但在鸦片战争之前
清政府采取了闭关政策
竭力阻止西方势力向中国渗透
1859年普鲁士
派遣外交使团前往东亚
并在1861年9月2日
强迫清政府签订通商条约
取得了与英法俄美等国
在中国享有的同样的特权
成为了入侵中国的西方列强之一
随后在1860到1870年代
经济发达 政治开明
军事强大的普鲁士王国
在其首相俾斯麦的主持下
依靠铁血政策
完成了国家统一事业
建立了德意志帝国
借助于强有力的国家干预
坚实的基础设施
新颖的科学技术
和有利的国际环境
德国的对华贸易和宗教文化输出
有了较大幅度的增长
特别是克虏伯公司不择手段的
大规模地向中国输出军火
致使德国在对华军火贸易方面
几乎取得了一种垄断地位
而在中国方面 洋务派官员
也主张加强与德国的交往
放手学习德国先进的军事技术
以夷制夷 使德国这一新兴
且与中国没有发生冲突的欧洲大国
成为与其它在华列强
相抗衡的力量
在洋务派的影响下
清政府在1870到1890年代
购买了大量的德国军火
并已知装配陆海军和海岸炮台
为了指导中国士兵使用新式武器
培养军事将领和技术人才
清政府还创办了
一系列的军事学堂
聘请德国退役军官
担任教官和顾问
与此同时 出使德国的外交官
和负责学习的留学生
也对德国的军事制度和武器
进行了深入考察
并作出了高度的积极评价
甲午战争以后
中国民族危机空前严重
传统政治经济和思想文化的
种种弊端暴露无遗
为了维持清王朝的统治
中国的政治和知识精英
进一步研究西方
并且普遍将德国
视为值得学习效仿的榜样
除了继续推崇德国的军制
和军事技术
还认识到了德国教育兴国的
发展模式
和比西方民主制度更有效率
也更适合中国国情的君主立宪制
联邦国家的制度
19世纪末20世纪初
垄断组织已经成为
德国经济生活的基础
帝国主义已经成了
德国政治生活的主流
为了赶超英法等
老牌资本主义国家
德国帝国主义急不可耐地
跃上了西方列强
殖民角逐的舞台
并以在中国获得一个立足之地
为主要目标
中日甲午战争之后
德国联合俄国和法国
出面干涉还辽
并从中国获得了汉口天津
作为德国的租界
1897年德国又以巨野教案为借口
出兵占领胶州湾
迫使中国政府签订胶澳租借条约
划青岛为其殖民地
山东省为其势力范围
德国还参加了八国联军
更加野蛮地镇压了义和团
反对帝国主义侵略的大起义
德意志帝国在华的殖民统治
虽然充满血腥和种族歧视
但也在一定程度上推动
和促进了青岛的现代化建设
通过建海港 筑铁路
规划时政建设
实行自由贸易制度等措施
也通过租借地内
中国社会各阶层的积极参与
青岛在短短的17年间
迅速发展成了一个初具规模的
现代化城市
当然中国人民的
反侵略斗争从未停止
在义和团起义失败之后
按照国际游戏规则
进行的非暴力抵抗运动
越来越占据主要地位
例如四开商埠进行商战
收回路矿权 自主经营
以及罢工罢市和抵制外货等等
就是晚清政府也在内外压力下
不自觉地承担了
戊戌维新志士的遗嘱的执行人
推行自上而下的改革运动
废除科举制 开办新式学堂
倡导新学与时学
扶持私营企业
促进经济发展和对外贸易
扩大国家的权利和权能
加强中央对地方的控制等等
1911年辛亥革命爆发后
以袁世凯为首的北京临时政府
受到了包括德国在内的
西方列强的承认和支持
袁世凯则以盐税作为担保
向英国法国德国日本俄国
这些国家举借了
总额为2500万镑的善后大借款
第一次世界大战爆发后
德国无力顾及远东
主动开始同中国进行直接交还
胶州湾的谈判
但迫于日本的压力
袁世凯政府未能将谈判进行下去
1914年8月23日
日本对德国宣战
随后又伙同英国攻占了青岛
夺取了德国在山东的权益
中国政府则在英法美
等国的敦促下
以德国无限制(11:27)
损害了中国人性命为由
于1917年3月14日
宣布与德国断绝外交关系
8月14日宣布对德奥两国作战
-1.绪论
--绪论
-第1课 绪论--单元测验
-1. 日耳曼人与法兰克王国的兴衰
-2. 德意志人与德意志国家的建立
-第2课 德意志国家的建立与早起发展--单元测验
-1. 神圣罗马帝国的实质与特点
-2. 神圣罗马帝国从辉煌走向衰落
-第3课 神圣罗马帝国的兴亡--单元测验
-1. 哈布斯堡家族世界帝国的建立
-2. 为捍卫家族利益而进行的战争及其失败
-第4课 哈布斯堡家族的光荣与屈辱--单元测验
-1. 神圣罗马帝国宗教改革的分期和内容
-2. 诸侯领地的国家化
--诸侯领地的国家化
-3. 建立德意志民族国家的“特殊道路”
-第5课 宗教改革与德意志近代早期的政治变迁--单元测验
-1. 从德意志骑士团国家到普鲁士王国和普鲁士王国的扩张
-2. 普鲁士改革和普鲁士国家复兴
-第6课 普鲁士的崛起--单元测验
-1. “自由统一”运动和俾斯麦的统一方案
-2. 战争和统一和德意志帝国的建立
-第7课 19世纪德国的统一--单元测验
-1. 从分裂到统一
--从分裂到统一
-2. 从和平到战争
--从和平到战争
-第8课 德意志帝国的兴衰--单元测验
-1. 魏玛共和国的建立
--魏玛共和国的建立
-2. 从“虚假繁荣”到“彻底败北”
-第9课 魏玛共和国的失败--单元测验
-1. 希特勒独裁统治的建立
-2. 纳粹德国的覆灭
--纳粹德国的覆灭
-第10课 第三帝国的兴亡--单元测验
-1. 德国复兴面面观
--德国复兴面面观
-2. 成就德国复兴的六因素之一
-3. 成就德国复兴的六因素之二和三
-4. 成就德国复兴的六因素之四、五和六
-5. 复兴之路的曲折性
--复兴之路的曲折性
-第11课 二战后德国的复兴之路--单元测验
-1. 从回避与沉默到悔过自新
-2. 右派回潮与左派的坚定守望
-第12课 联邦德国的历史反思--单元测验
-1. 中德两国早期的交往
-2. 1920年代以来的中德关系
-第13课 近现代中德关系--单元测验
-期末测验--测验