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学习信息检索的意义在线视频

下一节:如何分析检索课题

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学习信息检索的意义课程教案、知识点、字幕

大家好

本知识点主要学习医学文献检索的意义

医学文献检索在我们求学求知、科研创新

循证医学实践以及自身信息素养提升方面

发挥着非常重要的作用

首先

信息检索是我们求学求知的一个需要

信息检索是我们开启知识宝库的一个钥匙

在人类历史长河中,累积了大量的文献信息

这些文献信息是我们进行科研

学习的一个非常重要的知识的宝库

在历史的长河中

也有很多著名的科学家

对它进行了重要的论述

像牛顿

他说如果我看得更远的话

是因为我站在巨人的肩膀上面

高尔基也说过书籍是人类进步的阶梯

所以我们在图书馆

畅游在知识的海洋当中

信息检索是我们进行

信息海洋的双桨

是我们开启知识宝库的一个钥匙

同时信息检索的技能

是我们医学毕业生OSCE考试

和全国临床技能大赛的重要的一环

OSCE考试是客观结构化的临床考试

是评估医生临床实践的国际

通行的方法

中南大学湘雅医学院从2002年开始

在医学毕业生中采用了OSCE考试

设置了14个考试的站点

每一个站点要求在7.5分钟之内完成

信息检索这个站点是其中之一

要求学生上网查询

指定课题的国内外相关的文献

另外湘雅的这个OSCE考试

在国内的排名都是处在No.1

所以 澳大利亚悉尼大学Westmead研究所的

David Harris教授到我校

来参观2013年的这个OSCE考试

并且参观我们临床实践的培训中心

这个是我校临床医学毕业生

正在进行OSCE的信息检索考试

第三

信息检索是我们知识更新的需要

我们现在所处的时代是信息时代

知识的更新日益加快

一个本科生走出校门两年内

一个硕士研究生三年内

一个博士研究生毕业四年内

如果不及时补充新的知识的话

他所学的专业知识将大部分老化

按照知识折旧的定律

如果一年不学习的话

他所拥有的知识就会折旧80%

其实

一个人一生中所学的知识

在求学阶段

所获得的知识

充其量不过是他一生所学的百分之十

百分之九十以上的知识

都必须在以后的自学中不断的获取更新

所以前哈佛大学医学院的院长Dr Sydney Burwell

他说在十年以内,作为医学生

他们学到的一半的知识都被证明是错误的

而且麻烦的是,没有老师

能够告诉你们哪一半知识是错误的

第二

医学文献检索是科研创新的需要

一些文献检索可以提高我们的科研效率

美国和日本等等一些机构的统计发现

科研人员在一项研究的过程中

查阅文献所需的时间占了50.9%

实验研究、撰写报告

计划思考也只占了49.1%

从这个查阅文献的过程中

从我项目的申报过程中

我深深感受到信息检索对我的一个巨大的帮助

我第一个国家项目是研究

开放存取期刊的质量

及其文献保证率与图书馆的因应之策

我在这个项目的申报过程中

我需要查阅了大量的文献

来证实我这个创新点

所以我在写国家项目的时候

一般要三个创新点

这样会打动评委专家

在这个项目撰写过程中

开放存取期刊的质量是我的一个创新点

文献保障率和图书馆的因应之策

所以这三个创新点加在一起的话

我们去查阅文献基本上是没有人进行这个方面的这个研究

所以这个项目报过去了以后

经过专家的评审,得到了立项

那么2011年我到霍普金斯大学做访问学者的时候

元月份二三月份的时候把这个项目报给国家以后

那么在国外的时候

就知道我这个项目也中了

我是怎么去研究的

在国家社科指南里面

它是科研人员

信息查询行为与创新行为的这个关系的一个研究

那么在我要提出我的创新点的话

我就加入了这个不同科研模式

第二

我又加入了这个互动机理 互动机理

现在的科研是一个团队式的、学科协作式的科研

那么它的信息查询行为与创新行为有什么特点

所以在我这个写这个项目的时候

我大概写了一二十个题目

最终我取了这个互动机理

为什么我会想到用互动机理

我在我那个小的书店

岳麓书社的一个书店

我看到一本书

它是写了

它是写了房地产周期与经济周期互动机理的研究

我看到它也不是两个概念的一个互动机理的研究吗

那么我就把这个书也买来了

我即使我不是搞房地产的

我也不是搞经济方面的研究的

我在这本书的互动机理特别感兴趣

如果把这个互动机理这几个词意思

放到我课题里面去以后

就提升了我这个课题的研究的意义

所以在这个过程中实际上创新点

以及它们的关系它的互动的这个机理

等等方面就是我的这个创新点

所以在这个项目申报的过程中

也得到了这个评审专家的一致认可

所以也立项了

第三

能够避免科研工作这个重复,少走弯路

据统计

美国每年有重复研究所造成的这个损失

在全年研究经费的38%

所以我国科研课题这个重复率也达到了40%

所以这些重复

会导致大量的人力物力财力的浪费

所以我们在这个科研的创新过程中

我们一定要避免科研的重复

一定要找到自己的这个创新点

这样的话就会减少浪费

同时我们在这个研究的过程中

通过查阅文献找到最佳的这个方法、理论和技术

少走弯路

第三个方面

医学文献检索可以避免我们的学术不端的行为

学术行为不端

近年来这个事件频发

引起了国家的高度重视

所以2010年国务院学位委员会颁布了

《关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》

在这个意见里面就明确提出了

要避免学术行为不端

那么我们中南大学从2011年开始

所有申请博士和硕士学位的研究生

必须通过学术不端行为检测

否则不予答辩

那么我们这个学术不端行为检测

我们所采用的这个系统是中国知网

学位论文不端行为检测系统

这个我们中南大学是怎么来认定的呢

去除本人文献

文字复制比小于5%

就可以直接送审答辩

如果是5%到20%之间

那么导师根据检测的结果和重复的片段

来进行判定

来进行处理

那么如果是那20%到30%之间

那么对不起

需要你修改以后要再检测一次

如果你是大于30%

那么你必须要延迟答辩

半年以后要进行复检

复检通过以后

才能够进行送审和答辩

那么第三医学文献检索

是我们进行循证医学实践的一个需要

Sackett教授在对循证医学进行了一个定义

他说是有意识的明确的

审慎地利用

现有最好的证据制定病人的诊疗方案

其实循证医学意味着这个医生

要参照最好的研究证据,临床经验和病人的意见

那这个循证医学实践的过程中

病人来找这个临床医生看病

那个临床医生根据这个病人的这个症状体征

做出一个初步的判断

同时循证医学要求我们的临床医生去查阅文献

找到最佳的这个最佳的证据

来根据病人的这个症状体征做出科学的决策

然后实施,得到一个最佳的效果

第四

医学文献检索也是提高自身信息素养的一个需要

那么美国图书馆协会

在1989年对信息素养做了一个定义

具有信息素养的人

能够知道什么时候需要信息

能够有效地获取、评价和利用所需要的信息

那么这个信息

这个信息素养一提出以后

引起国内外的广泛的研究

并且制定了不同的标准

美国高等教育信息素养能力标准

是一个比较好的一个标准

其中包括五项一级指标

22项执行指标和87项参考指标

那么在这个五项一级指标里面

它有一个能够确定所需信息的性质和范围

就是说我们要知道你的信息需求是什么

信息的这个格式和它的类型是什么

信息范围的大小

以及你这个信息的你是需要哪一个方面的信息

就是它是技术方面信息还是理论方面的信息等等

第二

能够有效的获取所需要的文献

那么你就需要知道这个数据库有哪些信息源

然后从哪些数据库中

获得你所需要的信息

要熟练利用这个信息检索技术

我们得到这个结果以后

我们能够判定评价信息和它的这个来源

病人把所遴选出来的信息与原有知识的背景

和评价系统相结合起来

第四

能有效地利用信息来达到某一个特定的目的

是我们的这个科学研究

是我们日常的问题等等

第五

能够理解与信息的使用

获取相关的经济学、法律和社会问题

并且使信息的获取使用

符合我们的伦理学、法律、道德规范

本知识点就介绍到这里

谢谢大家

医学文献检索课程列表:

第一章 绪论

-第1节 信息检索涵义

--信息检索涵义

-第2节 学习信息检索的意义

--学习信息检索的意义

-第3节 如何分析检索课题

--如何分析检索课题

-第4节 如何选择合适的数据库

--如何选择合适的数据库

-第5节 如何选用恰当的检索词构建检索表达式

--如何选用恰当的检索词构建检索表达式

-第6节 如何有效利用搜索引擎

--如何有效利用搜索引擎

-第一章测试题

第二章 中文医学文献数据库检索

-第1节 中文医学数据库检索概述

--中文医学数据库检索概述

-第2节 中国知网

--中国知网

-第3节 万方数据

--万方数据

-第4节 维普资源

--维普资源

-第5节 中国生物医学文献服务系统

--中国生物医学文献服务系统

-第二章测试题

第三章 PubMed

-第1节 PubMed与MEDLINE概述

--PubMed与MEDLINE

-第2节 PubMed检索方式

--PubMed检索方式

-第3节 PubMed基本检索

--PubMed基本检索

-第4节 PubMed结果处理

--PubMed结果处理

-第三章测试题

第四章 引文检索

-第1节 引文检索基础知识

--引文检索基础知识

-第2节 引文检索的作用——独特的文献检索

--引文检索的作用——独特的文献检索

-第3节 引文检索的作用——评价作用

--引文检索的作用——评价作用

-第4节 Web of Science核心合集检索

--Web of Science核心合集检索

-第5节 中文引文检索

--中文引文检索

-第四章测试题

第五章 参考文献选择与著录

-第1节 参考文献作用与选择

--参考文献作用与选择

-第2节 参考文献标注体系与著录项目

--参考文献标注体系与著录项目

-第3节 图书与期刊著录

--图书与期刊著录

-第4节 中国专利文献著录

--中国专利文献著录

-第5节 美国专利文献著录

--美国专利文献著录

-第6节 其它特种参考文献著录

--其它特种参考文献著录

-第五章测试题

学习信息检索的意义笔记与讨论

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