当前课程知识点:国际贸易实务 > 案例库2-思考与讨论案例 > 第十一章 贸易方式 > 《国际贸易实务》课程教学大纲
课程编码 | H13CT036 | 课程名称 | 国际贸易实务 | |
课程英文名称 | International trade practice | |||
先修课 | 经济学原理,国贸认知实习,国际贸易 | 适用专业 | 国际经贸 | |
总学分:3.0 | 总学时:72 | 线下学时:48 线上学时:24 | ||
制定单位 | 经济学院 | 制定时间 | 2018年7月 |
一、课程性质和课程目标
本课程是国际经贸专业的专业核心课程。本课程在学习经济学原理、国际国贸认知实习和国际贸易的基础上,通过线上线下混合教学方式,使学生理解国际贸易实务中的常见术语并掌握使用术语的本领,具备从业的扎实技能;理解国际贸易实务中常用的法规与惯例,具备依据规则合理灵活处理常见国际贸易问题的能力;在案例学习过程中践行“爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观。课程目标及能力要求具体如下:
课程目标1. 知识目标:掌握国际贸易合同的内容和具体拟定方法;掌握国际贸易相关业务环节的法律规范和国际贸易惯例;掌握国际贸易业务的具体流程;掌握各种灵活贸易方式的内涵及具体业务操作环节。
课程目标2. 能力目标:学生能够根据业务需要,拟定谈判策略,进行国际商务谈判;能够根据交易磋商的结果拟定国际货物买卖合同;能够按照合同要求,履行合同义务;能够在贸易争端发生后,通过友好协商、调解、仲裁或者诉讼方式有效解决争端;通过采取各种贸易方式扩大出口。
课程目标3. 情感目标:通过学习,让学生增强专业自信,激发对专业知识的求知欲,激发学生积极投身改革开放伟大事业的热情,本着诚信、尊重、开放、包容的态度,与贸易伙伴积极合作,共创商业价值。
二、课程目标与毕业要求的对应关系
表1 课程目标与毕业要求的对应
课程目标 | 对应指标点 | 毕业要求 |
课程目标1 | 2-1学习主要贸易国家和地区的贸易政策、经济政策和法规,教导学生自觉遵守行业法规。 3-2掌握和应用经济学和国际经济与贸易基本理论、基础知识和基本技能,应用于国际贸易行业的实践操作。 | 毕业要求2、3 |
课程目标2 | 4-1能够以批判性的思维去看待国际经济与贸易领域出现的问题,有独立思考,进而表达个人见解的能力。 5-2能够运用科学方法分析和研究国际经贸领域问题,形成多种解决方案并进行合理比较,提供最终解决方案。 7-2具备人际交往和沟通技能,能够在多学科背景团队中与团队成员进行有效沟通。 | 毕业要求4、5、7 |
课程目标3 | 1-1具有家国情怀,践行社会主义核心价值观。 1-2指导学生树立科学的世界观、人生观和价值观。 1-3培养学生具有健康的体魄和良好的心理素质。 | 毕业要求1 |
三、课程基本教学内容
绪论(建议学时数:2学时)
1.学习目的和要求
(1)知识目标:通过本部分学习,学生能够从国际经济交往实践活动入手,了解国际贸易实务学科的产生背景与发展状况,了解国际贸易实务课程的重要性、国际贸易实务的主要内容、学好国际贸易实务的方法等。
(2)能力目标:通过本部分的学习,学生能够站在国际视角去考虑贸易问题。
(3)情感目标:通过学习,激发学生对专业知识的求知欲。
2.课程内容
(1)课程介绍
(2)国际贸易与国内贸易的不同
(3)《国际贸易实务》课程的主要内容和课程的学习方法
(4)国际贸易程序
3.考核知识点和考核要求
把握国际贸易与国内贸易的不同,了解国际贸易的一般程序,课程学习方法。
模块一 国际贸易合同条款(建议学时数:线下 36学时;线上 学时)
单元 一:商品的品名与品质
1.学习目的和要求
(1)知识目标:通过本部分学习,学生能够掌握国际贸易中商品品名、品质条款的基本内容,规定商品品名、品质条款时的注意事项;掌握合同中有关商品品名、品质条款的写作技巧。
(2)能力目标:通过本部分的学习,学生能够运用本单元所学知识正确制定和审核商品品名与品质条款。
(3)情感目标:通过学习,培养重合同、守信用意识,注重合同品名品质条款的规范性与合理性。
2.课程内容
(1)商品的品名
(2)商品的品质
3.考核知识点和考核要求
(1)识记:商品品名、品质条款的基本内容;商品的品名、品质条款拟写中应注意事项;掌握合同中有关商品品名、品质条款的写作技巧;
(2)领会:品质条款的拟写技巧;
(3)综合应用:品质条款的拟写技巧。
单元 二:商品的数量与包装
1.学习目的和要求
(1)知识目标:重点掌握商品数量条款的基本内容及拟定;数量的溢短装条款;运输标志;商品包装条款的内容及拟定;了解出口商品的包装要求,包装的种类,包装标志等。
(2)能力目标:具备拟定完整严谨的合同数量、包装条款的能力。
(3)情感目标:培养主动践行“诚信”的社会主义核心价值观的意识;培养使用绿色环保包装的理念;提升学生国际化意识。
2.课程内容
(1)商品数量条款的重要性
(2)数量的计量单位
(3)规定重量的方法
(4)合同中的数量条款
(5)包装的重要性
(6)对出口商品包装的要求
(7)包装的种类
(8)包装标志
(9)合同中的包装条款
3.考核知识点和考核要求
(1)识记:商品数量、包装条款的基本内容;
(2)领会:数量、包装条款拟写的注意事项;
(3)综合应用:掌握合同中有关商品数量、包装条款的写作技巧。
单元 三:国际贸易术语
1.学习目的和要求
(1)知识目标:掌握有关国际贸易术语方面的国际惯例;常用的国际贸易术语风险、责任划分;掌握国际贸易术语2000通则方面的变动情况;2010国际贸易术语解释通则的变化。
(2)能力目标:具备根据贸易伙伴及交易标的、运输方式等内容合理选择贸易术语的能力,在合同中能够就贸易术语做出合理的规定。
(3)情感目标:培养学生践行“诚信”的社会主义核心价值观;与时俱进的学习态度。
2.课程内容
(1)贸易术语的含义、作用、产生与发展、性质与作用
(2)重要的国际贸易惯例与法规、有关贸易术语的国际贸易惯例
(3) E组贸易术语
(4) F组贸易术语种类、共同特征
(5)FOB贸易术语、 FAS贸易术语、 FCA贸易术语
(6)C组包含的贸易术语、共同特征
(7)CIF、CFR、CIP、 CPT
(8)DAF、DES、 DEQ、 DDU、 DDP
(9)2010通则修订背景及主要内容、对贸易术语的规定方式
(10)2010通则中新增加的贸易术语
3.考核知识点和考核要求
(1)识记:有关国际贸易术语方面的国际惯例;常用的国际贸易术语风险、责任划分;掌握国际贸易术语2000通则方面的变动情况;2010国际贸易术语解释通则的变化;
(2)领会:有关国际贸易术语方面的国际惯例的意义;
(3)综合应用:根据贸易伙伴及交易标的、运输方式等内容合理选择贸易术语。
单元 四:国际货物运输
1.学习目的和要求
(1)知识目标:通过本单元的学习,使学生掌握班轮运输的特点、作用以及班轮运费的计算;国际铁路货物联运;集装箱运输与国际多式联运;海运提单的含义、性质、作用、种类;装运条款的内容及拟定方式;了解国际货物运输中主要的运输方式的种类及其重要性;海洋运输的基本知识;租船运输的相关内容;铁路运输、集装箱运输、国际多式联运等运输方式;海运提单之外的其他运输单据的种类及其性质与作用。
(2)能力目标:培养学生具备正确选择运输方式、计算运费,拟定合同的运输条款,合理安排货物运输的能力。
(3)情感目标:提高学生责任意识,培养学生树立本着尊重、开放、包容的态度与贸易伙伴积极友好协商,签订严谨规范的运输条款,共创商业价值,实现共赢的观念。
2.课程内容
(1)国际货物运输中主要的运输方式
(2)海洋运输的特点和适用范围
(3)海洋运输船舶的经营方式
(4)班轮运输的含义、特点和作用
(5)班轮运输费用的计收和核算
(6)租船运输的含义和特点
(7)租船运输方式
(8)国际铁路货物联运
(9)集装箱运输
(10)国际多式联运
(11)大陆桥运输
(12)海运提单的含义、性质与作用
(13)海运提单的格式和内容
(14)海运提单的缮制与签署
(15)海运提单的种类
(16)海运单
(17)铁路运输单据
(18)多式联运单
(19)装运条款
(20)装运通知
(21)滞期、速遣条款
3.考核知识点和考核要求
(1)识记:海洋运输船舶的基本知识和经营方式;班轮运输的特点、作用及班轮运费的计算;租船运输的方式;海运提单的含义、性质与作用;海运提单的内容和种类。
(2)领会:运输费用的计算、海运提单的填写。
(3)综合应用:国际海洋货物运输条款的写作方法和写作技巧。
单元 五:国际货物运输保险
1.学习目的和要求
(1)知识目标:掌握保险的基本原则;海上风险与损失;外来风险与损失;单独海损与共同海损的条件及计算;施救费用与救助费用的区别与运用。
(2)能力目标:具备根据合同标的物和运输方式、贸易术语等合理确定合同的保险条款,正确办理保险和索赔事宜的能力。
(3)情感目标:培养学生索赔时主动践行“诚信”、“友善”的社会主义核心价值观;提高学生的风险意识和遵守合同的精神。
2.课程内容
(1)海运货物保险承保的范围
(2)海运货物保险的险别
(3)我国陆运、空运货物与邮包运输保险
(4)投保与索赔实务
3.考核知识点和考核要求
(1)识记:海上风险与损失;外来风险与损失;单独海损与共同海损的条件及计算;施救费用与救助费用的区别;
(2)领会:保险范围的界定、保险条款的选择;
(3)综合应用:根据合同标的物和运输方式、贸易术语等合理确定合同的保险条款,正确办理保险和索赔事宜。
单元 六:进出口商品的价格
1.学习目的和要求
(1)知识目标:重点掌握成本核算各项指标的含义及其计算;常见的价格术语换算的方法;计价货币的选择以及外汇保值条款的确定;佣金和折扣的概念及其计算;价格条款的内容及拟定方法。
(2)能力目标:具备正确核算成本、价格和外贸经营主要经济指标的能力,能够正确拟定合同的价格条款。
(3)情感目标:培养经济核算和价格核算意识,培养为提高企业经济效益做出贡献的责任感,培养学生主动践行“敬业”的社会主义核心价值观意识。
2.课程内容
(1)作价原则
(2)影响价格的因素
(3)成本核算
(4)作价方法
(5)计价货币选择
(6)佣金与折扣
3.考核知识点和考核要求
(1)识记:成本核算各项指标的含义及其计算;常见的价格术语换算的方法;佣金和折扣的概念及其计算;
(2)领会:计价货币的选择以及外汇保值条款的确定;
(3)综合应用:价格条款的内容及拟定方法。
单元七:国际货款的收付
1.学习目的和要求
(1)知识目标:通过本单元的学习,使学生掌握国际贸易货款收付的支付工具和支付方式,了解各种支付方式的选用,以及合同中的支付条款
(2)能力目标:培养学生具备根据贸易伙伴和交易状况确定支付工具与支付方式,尽可能减少结算风险的能力。
(3)情感目标: 提高学生合同意识,激发学生本着尊重、包容的态度与贸易伙伴合作,并注意合同支付条款的规范性与履约的合理性。
2.课程内容
(1)汇票的含义和基本当事人
(2)汇票的开具必须具备的内容
(3)汇票的分类
(4)汇票的流转程序
(5)本票的含义和分类
(6)本票的开具必须具备的内容
(7)支票的含义和分类
(8)支票的开具必须具备的内容
(9)汇付的含义和当事人
(10)汇付的种类和特点
(11)托收的含义和当事人
(12)托收的种类和特点
(13)信用证的含义、特点和作用
(14)信用证的主要当事人
(15)信用证的使用程序
(16)信用证的内容
(17)信用证的种类
(18)国际保理的含义和服务项目
(19)合同中的支付条款
(20)不同支付方式的结合使用及其合同条款
3.考核知识点和考核要求
(1)识记:汇票和支票的基本当事人;汇票的分类;汇票的流转程序;汇付的种类和特点;托收的种类和特点;信用证的含义、特点和作用;信用证的种类。
(2)领会:汇票和支票的开具;托收和信用证的使用程序。
(3)综合应用:根据贸易伙伴和交易的实际状况,选用合适的支付工具和支付方式,降低收汇风险。
单元 八:检验、索赔、不可抗力与仲裁
1.学习目的和要求
(1)知识目标:通过本单元的学习,掌握商品检验的意义、检验机构和有关检验证书的种类和作用;合同中索赔条款的意义与内容;不可抗力条款的性质与范围,仲裁协议的形式、作用内容。了解商品检验的时间和地点的规定方法,我国外贸合同中通用的检验、索赔、不可抗力和仲裁条款内容及规定方法。
(2)能力目标:培养学生具备拟定合同检验、索赔、不可抗力、仲裁条款的能力,并且能够在贸易争端发生后,通过友好协商、调解、仲裁或诉讼的方式有效解决争端的能力。
(3)情感目标:培养学生具备贸易争端防范意识,树立本着尊重、开放、包容的态度,与贸易伙伴积极友好协商,共创商业价值,有效解决贸易争端的观念。
2.课程内容
(1)进出口商检的意义和作用
(2)商品检验的内容和程序
(3)合同检验条款的内容
(4)进出口商品检验的基本任务
(5)检验证书
(6)检验条款
(7)合同中的索赔条款
(8)罚金条款
(9)不同法律对违约的解释
(10)不可抗力的含义和构成不可抗力必须具备的条件
(11)不可抗力事件的法律后果
(12)不可抗力事件的范围
(13)合同中的不可抗力条款
(14)援引不可抗力条款时应注意的问题
(15)国际贸易中争议的解决方式
(16)涉外仲裁的特点
(17)仲裁协议的作用和形式
(18)仲裁协议的内容
(19)仲裁程序
3.考核知识点和考核要求
(1)识记:商品检验的意义、检验机构和有关检验证书的种类和作用;合同中索赔条款的意义与内容;不可抗力条款的性质与范围,仲裁协议的形式、作用内容。
(2)领会:国际贸易中产生争议应该如何选择合适的解决方式。
(3)综合应用:掌握合同中检验、索赔、不可抗力以及仲裁条款的写作技巧。
模块二 国际贸易程序(建议学时数: 6学时)
单元 九:国际货物买卖合同的商订
1.学习目的和要求
(1)知识目标:通过本单元的学习,掌握交易磋商的过程;发盘、还盘与接受的法律地位;构成条件有效的发盘和接受的条件;合同成立的时间;合同生效的要件;了解交易磋商的含义,交易磋商的形式与内容,合同的形式及基本内容。
(2)能力目标:培养学生具备与贸易伙伴积极友好交易磋商,确定合同内容和主要条款的能力。
(3)情感目标:培养学生重合同守信用的意识,树立本着尊重、开放、包容的态度与贸易伙伴积极友好交易磋商,签订严谨规范的合同条款,共创商业价值,实现共赢的观念。
2.课程内容
(1)交易磋商的含义、形式与内容
(2)交易磋商的过程
(3)交易磋商中应注意的问题
(4)国际货物买卖合同的含义
(5)合同的生效
(6)构成有效合同的要件
(7)书面合同的形式
(8)书面合同的内容
3.考核知识点和考核要求
(1)识记:交易磋商的四个过程;发盘、还盘与接受的法律地位;构成条件有效的发盘和接受的条件;合同成立的时间与生效的要件。
(2)领会:合同的形式及基本内容。
(3)综合应用:掌握合同中主要条款的写作技巧。
单元十:合同的履行
1.学习目的和要求
(1)知识目标:通过本部分学习,学生能够重点掌握FOB进口合同履行的程序,包括申请开立信用证,派船接运货物,办理货运保险,审单和付汇,报关、纳税,验收和拨交货物,进口索赔等。了解上述合同履行环节应注意的问题等。
(2)能力目标:通过本部分的学习,学生能够具备严格按照合同和信用证要求履行进口商责任与义务的能力。
(3)情感目标:通过学习, 提高学生重合同守信誉的意识,严格按照合同和信用证的要求去履行合同。增强专业自信,激发对专业知识的求知欲,激发学生积极投身改革开放伟大事业的热情,本着诚信、尊重、开放、包容的态度,与外商积极合作,共创商业价值。
2.课程内容
(1)出口合同的履行
(2)进口合同的履行
3.考核知识点和考核要求
(1)识记:出口合同履行的程序、进口合同履行的程序;
(2)领会:进出口合同履行环节的衔接;
(3)综合应用:进出口合同履行具体环节的执行。
模块三 国际贸易方式(建议学时数: 4学时)
单元十一:贸易方式
1.学习目的和要求
(1)知识目标: 重点掌握包销、代理、寄售、招标投标、补偿贸易、加工装配贸易、期货贸易等贸易方式的概念及其优缺点,具体运作流程,合同具体条款的签订等。
(2)能力目标:具备在单边贸易的基础上综合运用各种贸易方式弥补交易中双方在资金、渠道、服务等方面存在的欠缺,从而达到有效拓展国际市场的能力。
(3)情感目标:培育学生主动践行“敬业”社会主义核心价值观的意识;提高灵活运用各种贸易方式开拓国际市场的意识。
2.课程内容
(1)包销
(2)代理
(3)寄售
(4)招标和投标
(5)拍卖
(6)租赁贸易
(7)补偿贸易
(8)加工装配贸易
(9)期货交易
3.考核知识点和考核要求
(1)识记:掌握包销、代理、寄售、招标投标、补偿贸易、加工装配贸易、期货贸易等贸易方式的概念。
(2)领会:各种贸易方式优缺点。
(3)综合应用:综合运用各种贸易方式弥补交易中双方在资金、渠道、服务等方面存在的欠缺。
四、教学方式及学时分配
表2 教学方式与学时分配一览表
序号 | 主要内容 | 主要教学方式 | 线下学时 | 线上学时 | 支撑课程目标 |
1 | 绪论 | 😍 讨论教学 | 2 | 0 | 课程目标3 |
2 | 模块一 国际贸易合同条款 | 常规教学 翻转课堂 PBL 案例教学 | 36 | 18 | 课程目标1、2、3 |
3 | 模块二 国际贸易程序 | 常规教学 翻转课堂 PBL 案例教学 | 6 | 2 | 课程目标1、2、3 |
4 | 模块三 国际贸易方式 | 常规教学 翻转课堂 案例式 | 4 | 2 | 课程目标1、2、3 |
5 | 期末测试 | 自测 | 0 | 2 | 课程目标1、2、3 |
五、课程教学方法
1.线下教学
(1)教学形式
基于河北省在线开放课程《国际贸易实务》线上资源,采用翻转课堂形式开展教学。学生在课下进行线上学习,教师在课堂上通过开展测试、讨论、案例等方式进行学习质量提升。
(2)教学方法
采用案例式与分组讨论教学法,在教学内容上突出OBE引领,教学手段选择以提升学生课堂参与度为标准,培养学生独立思考、分析问题和解决问题的高阶思维能力,引导学生主动学习,依课育人。
(3)教学手段
在教学过程中采用多媒体教学与传统板书、教具教学相结合,提高课堂教学信息量,增强教学的直观性。
(4)其它
课内讨论和课外答疑相结合,每周至少一次进行答疑。
2.线上自学
线上资源包括视频、PPT、作业、讨论、测试等内容,平台会依据学习情况作出客观评价。组织形式及要求如下:教师会依据教学进度指定部分学习任务,其他学习内容学生视自身情况选择性学习,但规定最低分数标准为60分。
六、考核方式
课程的考核以考核学生能力及培养目标的达成与否为主要目的,以检查学生对各知识点的掌握程度和应用能力为重要内容。线上线下混合学习成绩包括:MOOC平台学习成绩(观看视频,课件学习,单元作业,参与讨论,单元自测)等;书面作业成绩;学生课堂活动参与成绩。学生成绩为百分制,由线上线下混合学习成绩(50%)和期末测试成绩(50%)组成。
各考核环节所占分值比例可根据具体情况进行调整,建议值及考核细则见表3。
表3 课程考核方式
课程成绩构成及比例 | 考核环节 | 目标分值 | 考核/评价细则 | 支撑的课程目标 |
线上线下混合学习成绩100分,占总评成绩的50% | 平台学习成绩 | 100 | Ø 作业单元考核30分 Ø 图文单元考核25分 Ø 视频单元考核25分 Ø 讨论单元考核10分 Ø 考试单元考核10分 以上五项小计100分,由MOOC自动给出,以其成绩的25%计入课程总评成绩。 | 课程目标1、2 |
移动教学终端 | 100 | Ø 出勤,依据学生出勤情况,满分100分,占比20%; Ø 书面作业,根据每次作业质量单独评分,满分为100分,取各次作业成绩的平均分值,占比50%; Ø 课堂表现,依据学生课堂发言与讨论情况,满分100分,占比30%。 以上三项成绩满分小计100分,以其成绩的25%计入课程总评成绩。 | 课程目标1、2、3 | |
期末测试成绩100分, 占总评成绩的50% | 知识 | 45 | (1)卷面成绩满分100分,以卷面成绩的50%计入课程总评成绩。 (2)主要考核商品定价核算能力、进出口商双重身份下合同履行的关键点、贸易争端的分析与解决能力。 考试题型为:选择题、判断题、简答题、计算题和案例分析等。 | 课程目标1、2 |
技能 | 10 | |||
综合应用 | 35 | |||
创新 | 10 |
平台学习成绩、移动教学终端考核标准见表4。
表4 课程评价标准
考核环节 | 基本要求 | 评价标准 | |||
90-100分 | 75-89分 | 60-74分 | 0-59分 | ||
平台学习成绩 | 涉及MOOC的使用,具体包括:作业单元考核、图文单元考核、视频单元考核、讨论单元考核、考试单元考核(支撑毕业要求4-1、5-2、9-1、9-3) | 平台根据完成进度自动评价 | 平台根据完成进度自动评价 | 平台根据完成进度自动评价 | 平台根据完成进度自动评价 |
移动教学终端考核 | 学生出勤情况、完成书面作业次数不少于6次、参与课堂讨论、代表小组发言、课堂测试(支撑毕业要求1-1、3-2、4-1、5-2、8-1) | 按时提交作业,关键要点完全正确,涉及论述的逻辑清楚,层次分明,语言规范。 课堂表现优异或课堂测试成绩优秀。 | 按时提交作业,关键要点正确,涉及论述的逻辑清楚,语言较规范。 课堂表现良好或课堂测试成绩良好。 | 按时提交作业,关键要点正确基本正确,涉及论述的逻辑基本清楚,语言基本规范。 课堂表现一般或课堂测试成绩一般。 | 不能按时提交作业,有抄袭现象或者明显态度不端正。 课堂表现不积极或课堂测试成绩差。 |
七、教学参考书目
1.国际贸易实务,徐静珍等编著,东北财经大学出版社,2019年版.
2.国际贸易实务与案例,刘秀玲主编,清华大学出版社,2014年版.
3.国际贸易惯例规则教程,袁其刚等编著,北京大学出版社,2017年.
4.国际贸易单证实务,成丽主编,中国人民大学出版社,2017年版.
5.国际贸易单证实务习题集,郭晓晶等编著,清华大学出版社,2013年版.
6.国际贸易单证实务,孙继红主编,清华大学出版社,2009年版.
7.进出口贸易实务精品教程,郭双焦主编,北京大学出版社,2009年版.
-绪论
--绪论-Video
--绪论PPT
-片头导入
-第一节 商品的品名
--1-1.1商品品名的含义及列明品名条款的意义-video
-第二节 商品的品质
--1-2.1商品品质的含义及对出口商品品质的要求-Video
-第一章复习
--本章要点
--关键术语
--问答题
--参考资料
--作业
-片头导入
-第一节 商品的数量
-第二节 商品的包装
--2-2.1包装的重要性及对出口商品包装的要求-Video
-第二章复习
--本章要点
--关键术语
--问答题
--思考与练习
--参考资料
--作业
--讨论:溢短装条款
-片头导入
-第一节 贸易术语及其国际贸易惯例
-第二节 常用的贸易术语
-第三节 其他贸易术语
-第三章复习
--本章要点
--关键术语
--问答题
--思考与练习
--参考资料
--作业
-片头导入
-第一节 运输方式
-第二节 运输单据
-第三节 装运条款
-第四章复习
--本章要点
--关键术语
--问答题
--参考资料
--作业
-片头导入
-第一节 保险的基本原则
-第二节 海运货物保险的风险与损失
-第三节 海运货物保险的险别
-第五节 投保与索赔实务
-第五章复习
--本章要点
--关键术语
--问答题
--参考资料
--作业
-片头导入
-第一节 价格的掌握
-第二节 作价办法
-第三节 计价货币与保值条款
-第四节 佣金和折扣
-第五节 合同中的价格条款
-第六章复习
--本章要点
--关键术语
--问答题
--参考资料
--作业
-片头导入
-第一节 支付工具
-第二节 汇付和托收
-第三节 信用证
-第四节 国际保理
-第五节 合同中的支付条款
--7-5.2不同支付方式的结合使用及其合同条款-Viedo
-第七章复习
--本章要点
--关键术语
--问答题
--参考资料
--作业
-片头导入
-第一节 商品检验
-第二节 索赔
-第三节 不可抗力
-第四节 仲裁
--8-4仲裁PPT
-第八章复习
--本章要点
--关键术语
--问答题
--参考资料
--作业
--其他补充资源1
-片头导入
-第一节 交易磋商
-第二节 合同的成立
-第三节 合同的形式与内容
-第九章复习
--本章要点
--关键术语
--问答题
--参考资料
--作业
--讨论:列有两种或两种以上商品和多个交货期的发盘,如何接受?
-片头导入
-第一节 出口合同的履行
--10-1.5.3单证不一致时出口商可采取的措施-Video
-第二节 进口合同的履行
-第十章 复习
--本章要点
--关键术语
--问答题
--参考资料
--作业
--讨论:国际货物买卖合同履行中出口商的主要风险有哪些,如何应对?
-片头导入
-第一节 包销
-第二节 代理
-第三节 寄售
-第四节 招标和投标
-第五节 拍卖
-第六节 租赁贸易
-第七节 补偿贸易
-第八节 加工装配贸易
-第九节 期货交易
-第十一章复习
--本章要点
--关键术语
--参考资料
--作业
--讨论:国际贸易中,采用包销的方式,对出口商来讲有何利弊?
-第三章 国际贸易术语
--3-2-1 FOB、CFR和CIF术语在出口业务中的风险防范
-第四章 国际货物运输
-第五章 国际货物运输保险
-第六章 商品的价格
-第七章 国际货款的收付
--7-2-1 诚信经营,更要防范对方不讲诚信(诚信,支付方式)
-第八章 检验索赔不可抗力和仲裁
--8-2-1 买方已经将货物转售,是否可以就质量问题向卖方索赔的案例
-第九章 进出口合同的商订
--9-2-1 一方表示合同于签订确认书生效,双方未签订确认书,合同是否成立的案例
-第十章 合同的履行
--10-2-1 通过代理否买美国白纸,两次支付定金无法返还的案例
-第十一章 贸易方式
-第一章 商品的品名与品质
-第二章 商品的数量与包装
--2-1-1 出口驴肉交货数量多于合同规定,未收多交部分货款案例
-第三章 国际贸易术语
--3-2-3 英商美商以CIF贸易术语成交,关于合同性质的案例
--3-2-4 FOB出口,关于货物受损和产生额外费用的案例
--3-2-5 关于CIF出口应买方要求停止装船导致货物损失的案例
--3-2-6 FOB出口,待运期间货物被火灾焚毁,风险谁来承担的案例
--3-2-7 以CIF术语出口女士长裙到旧金山,货物延迟到达的案例
-第四章 国际货物运输
-第五章 国际货物运输保险
--5-2-1 船舶航行受损,引发一系列损失和费用,关于共同海损的认定
--5-3-3 因战争船被扣押,已投保水渍险加偷窃、提货不着险是否赔付的案例
--5-3-4 已投保战争险、罢工险,冷冻食品变质损失是否赔付的案例
--5-5-2 以CIF价格进口磷酸二氨办理了一切险,货物受损谁来赔付的案例
--5-5-3 已投保投保了船舶险,保险公司拒赔是否有理的案例
-第六章 商品的价格
--6-4-2 关于CFR术语出口,出口外汇净收入计算的案例
-第七章 国际货款的收付
--7-3-2 开证行破产倒闭,已经议付的款项,议付行是否可以追回
--7-3-7 外商拖延开立信用证导致我方无法按期装运的案例
--7-3-8 信用证业务下进口商来电同意船期展延,我方延期装船导致银行拒付的案例
--7-3-9 进口商发现卖方货物质量问题,可否要求开证行拒付货款的案例
--7-4-4 定金,电汇,信用证组合付款,依然未能安全收款的案例
-第八章 检验索赔不可抗力和仲裁
--8-1-3 信用证业务下出口商已收款,进口商复验发现质量问题进行索赔的案例
--8-2-2 为供应圣诞节市场出口火鸡,延期装船导致对方主张撤销合同的案例
--8-3-2 受政府限制,印度公司出口麻黄受阻是否属于不可抗力
--8-3-3 我国某企业出口家具交货前遭遇火灾,是否属于不可抗力
--8-4-1 仲裁裁决执行时败诉方不服,可否向本国法院上诉
-第九章 进出口合同的商订
--9-2-1 双方订有长期贸易协议,关于合同是否已经成立的案例
--9-2-2 卖方改变合同产品生产国别买方认可,到货后买方索赔的案例
-第十章 合同的履行
--10-1-2 以FOB价格出口运动衫,信用证结算,货物数量短少的案例
-第十一章 贸易方式