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10.9.1为什么要加强网络空间治理?在线视频

下一节:10.10.1当谈论国家安全的时候,我们应该谈什么?

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10.9.1为什么要加强网络空间治理?课程教案、知识点、字幕

各位同学 大家好

我是中国农业大学

马克思主义学院的张亚东

今天 我们来探讨一个问题

那就是为什么要加强网络空间治理

随着现代信息通讯技术的飞速发展

互联网已经成为我们学习

生活和工作中的必需品

根据中国互联网络信息中心的最新统计数据

中国网民规模为9.04亿

互联网普及率达到了64.5%

就在此时此刻

屏幕前的同学们也是通过电脑

平板或手机等各种网络终端设备

在观看我们这堂课

可以说当今社会是无人不网

无处不网 无时不网

网络已经与我们社会生活的方方面面

融为了一体

成为交流信息数据

传播意识形态的新空间

一方面 网络的确给我们的工作

学习和生活带来了极大的便利

从通过微信QQ等社交软件聊天

到使用天猫京东等购物平台买买买

从使用爱奇艺优酷等视频网站追剧

到通过钉钉腾讯会议等应用软件来办公

再到使用国家及各地区政务服务平台

来办理各项手续

各种互联网服务让我们更加充分地享受到

信息技术发展所带来的福利

深刻地改变了我们的生活方式

就在今年

互联网应用规模更是有了较大幅度增长

2020年初受新冠肺炎疫情影响

大中小学在校生普遍转向线上课程

在线教育呈现爆发式增长

截至2020年3月

我国在线教育用户规模达4.23亿

较2018年底增长110.2%

占网民整体的46.8%

我们农大的同学们

也通过学校的在线教育综合平台

雨课堂腾讯课堂等进行在线学习

停课不停学

突破了地域和时间的限制

显示出网络教育的独特优势

同时

网络也为我国数字经济的发展

奠定了坚实基础

随着大数据云计算物联网等

新技术的不断应用

数字经济已成为经济增长的新动能

而网络消费作为数字经济的基本组成部分

在促进我国消费市场蓬勃发展方面

发挥着日趋重要的作用

截至2020年3月

我国网购用户规模达7.1亿

较2018年底增长16.4%

占网民整体的78.6%

虽然受到疫情影响

但2020年1到2月份

全国实物商品网上零售额同比增长3.0%

实现逆势增长

同时

以网络为基础的对外贸易

也在不断开辟新空间

成为当前经济发展的新增长点

但是另一方面

网络传播的快捷性

用户的多元性和空间的虚拟性等特点

也为网络谣言 网络暴力

色情低俗 恶意营销 网络诈骗

侵犯公民个人隐私等

问题的滋生和扩散提供了温床

下面

我们来重点看一下网络谣言

网络时代 信息传播速度得到了极大提升

但这也让一部分虚假信息传播

进入了快车道

大部分网络用户不会

也无力深究信息来源的可信度

同时 受从众心理的影响

以及一些媒体意见领袖的错误引导

比较容易轻信网络谣言

他们不仅自己深信不疑

还要分享转发给亲朋好友以示关心

使得谣言迅速扩散

而针对这些网络谣言的辟谣工作

则费时费力

正可谓

真相的鞋子还没穿好

谣言已经跑遍世界

往往是造谣一张嘴辟谣跑断腿

讲到这里

大家对网络谣言有了一些初步的了解

我们来看一下

2019年影响比较大的网络谣言有哪些

同学们

在微信公众号微信群

朋友圈 QQ空间 微博里

大家看到过这些谣言吗

相信了吗

大家可能不信

我们的朋友 家人

可能有相信的 还有转发的

那么

这些网络谣言有什么显著特点呢

根据中央网信办等部门发布的相关报告

我国网络谣言高发领域集中在

三大类

医疗健康 食品安全 社会科学

并呈现出视觉化传播的新趋势

也就是所谓的有图有真相

采取拼接图片

剪辑视频等方式来传播

除了以上三大类之外

还有关于各类灾害 恐怖事件

国家相关政策的网络谣言也比较常见

报告显示

这些网络谣言中

杜撰捏造的占42%

错误解读的占36%

旧谣新传的占12%

假借权威的占10%

根据对网民心态的分析

万一是真的

迷信黑科技

满足虚荣和贩卖焦虑成为

造谣 信谣 传谣的三种典型心态

例如

每年高考前后网上都会出现所谓的

全国百强中学排名

最关注的群体年龄段为15岁到55岁

这正是抓住网民心态

向榜上有名学校的在校生和校友

提供骄傲或虚荣的资本

同时 这更是向家长贩卖焦虑

你难道想让你的孩子输在起跑线上吗

从而诱导他们增加非必要的教育投入

此外网络谣言的扩散传播

不仅会引发公众的恐慌情绪

而且还产生更大的危害

甚至可能会直接威胁到

群众的身体健康和生命安全

曾有媒体报道

不少心脏病 高血压患者因盲信

三伏天不能吃药的网络谣言

擅自停药导致疾病发作甚至死亡

那么

我们如何避免网络谣言的危害呢

除了我们自己需要提升科学素养和理性思维

培养辨别信息真伪的意识之外

根本在于有效治理谣言的滋生与传播

除了网络谣言之外

网络暴力 色情低俗 恶意营销

网络诈骗等网络乱象

也容易带来严重的社会问题

需要注意的是

我们未成年人网民群体正在不断扩大

根据共青团中央

中国互联网络信息中心

联合发布的最新报告

2019年我国未成年网民规模为1.75亿

未成年人互联网普及率达到93.1%

远高于成年人

甚至32.9%的小学生网民在学龄前

就开始使用互联网了

由于未成年人生理和心理发育均不成熟

识别是非能力差

自我保护意识不强

极易成为以上网络问题的受害者

加之他们具有极强的好奇心和模仿性

使得很多网络受害者又成为侵害者

导致未成年人网络犯罪不断上升

治理网络空间势在必行

同时

以上网络乱象也成为了全世界共同面对的难题

许多国家开始把网络空间治理

作为强化国家职能的重要内容

例如美国是互联网的发源地

也是最早对互联网进行治理的国家

至今出台了近130项涉及网络监管的法律法规

还成立了专门机构

对网络内容进行及时监管

所以

网络空间同现实社会一样

既要提倡自由

也要保持秩序

互联网不是法外之地

也要加强建设和管理

我国的《网络安全法》

《互联网域名管理办法》等

互联网法律法规和相关网络监管机构

也在逐步健全

加强网络空间治理已经成为

万物互联时代的基本要求

习近平总书记指出

我们必须科学认识网络传播规律

提高用网治网水平

使互联网这个最大变量

变成事业发展的最大增量

因此

我们必须依法加强网络空间治理

培育积极健康

向上向善的网络文化

营造风清气正的网络空间

让互联网发展惠及更多人民

本节课的内容就到这里

谢谢大家

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程列表:

第一章 毛泽东思想及其历史地位

-1.1“实事求是”碑是怎么来的?

--1.1.1“实事求是”碑是怎么来的?

--1.1.2习题

-1.2为什么说天安门上的毛主席像要永远保留下去?

--1.2.1为什么说天安门上的毛主席像要永远保留下去?

--1.2.2习题

第二章 新民主主义革命理论

-2.1《星星之火,可以燎原》背后的故事

--2.1.1《星星之火,可以燎原》背后的故事

--2.1.2习题

-2.2什么是中国革命胜利的“三大法宝”?

--2.2.1什么是中国革命胜利的“三大法宝”?

--2.2.2习题

第三章 社会主义改造理论

-3.1“穷棒子社”为什么被毛主席称为“我们整个国家的形象”?

--3.1.1“穷棒子社”为什么被毛主席称为“我们整个国家的形象”?

--3.1.2习题

第四章 社会主义建设道路初步探索的理论成果

-4.1《论十大关系》为什么在毛泽东生前没有公开发表?

--4.1.1《论十大关系》为什么在毛泽东生前没有公开发表?

--4.1.2习题

第五章 邓小平理论

-5.1中国的改革为什么率先从农村开始?

--5.1.1中国的改革为什么率先从农村开始?

--5.1.2习题

-5.2为什么说邓小平是改革开放的总设计师?

--5.2.1为什么说邓小平是改革开放的总设计师?

--5.2.2习题

第六章 “三个代表”重要思想

-6.1苏共亡党亡国给我们带来了什么启示?

--6.1.1苏共亡党亡国给我们带来了什么启示?

--6.1.2习题

第七章 科学发展观

-7.1.1为什么说取消农业税开启了统筹城乡发展新纪元?

-7.1.2习题

第八章 习近平新时代中国特色社会主义思想及其历史地位

-8.1怎样看新时代我国社会主要矛盾的新变化?

--8.1.1怎样看新时代我国社会主要矛盾的新变化?

--8.1.2习题

第九章 坚持和发展中国特色社会主义的总任务

-9.1中国梦与美国梦有什么不同?

--9.1.1中国梦与美国梦有什么不同?

--9.1.2习题

-9.2我们如何实现中国梦?

--9.2.1我们如何实现中国梦?

--9.2.2习题

-9.3我国现代化战略的“变”与“不变”

--9.3.1我国现代化战略的“变”与“不变”

--9.3.2习题

第十章“五位一体”总体布局

-10.1为什么要深化供给侧结构性改革?

--10.1.1为什么要深化供给侧结构性改革?

--10.1.2习题

-10.2从京津冀协同发展看为什么要贯彻协调发展理念

--10.2.1从京津冀协同发展看为什么要贯彻协调发展理念

--10.2.2习题

-10.3在发展社会主义市场经济中如何更好发挥政府作用?

--10.3.1在发展社会主义市场经济中如何更好发挥政府作用?

--10.3.2习题

-10.4为什么说走中国特色社会主义政治发展道路是必然选择?

--10.4.1为什么说走中国特色社会主义政治发展道路是必然选择?

--10.4.2习题

-10.5中国为什么不搞西方的两党制或多党制?

--10.5.1中国为什么不搞西方的两党制或多党制?

--10.5.2习题

-10.6如何完善基层群众自治制度?

--10.6.1如何完善基层群众自治制度?

--10.6.2习题

-10.7如何正确认识“九二共识”?

--10.7.1如何正确认识“九二共识”?

--10.7.2习题

-10.8如何理解中国人的家国情怀?

--10.8.1如何理解中国人的家国情怀?

--10.8.2习题

-10.9为什么要加强网络空间治理?

--10.9.1为什么要加强网络空间治理?

--10.9.2习题

-10.10当谈论国家安全的时候,我们应该谈什么?

--10.10.1当谈论国家安全的时候,我们应该谈什么?

--10.10.2习题

-10.11为什么说绿水青山就是金山银山?

--10.11.1为什么说绿水青山就是金山银山?

--10.11.2习题

-10.12如何形成人与自然发展新格局?

--10.12.1如何形成人与自然发展新格局?

--10.12.2习题

第十一章“四个全面”战略布局

-11.1为什么说全面建成小康社会是“接力跑”?

--11.1.1为什么说全面建成小康社会是“接力跑”?

--11.1.2习题

-11.2从高铁看中国创新发展

--11.2.1从高铁看中国创新发展

--11.2.2习题

第十二章 中国特色大国外交

-12.1为什么说 “修昔底德陷阱”不适用于中国?

--12.1.1为什么说 “修昔底德陷阱”不适用于中国?

--12.1.2习题

第十三章 坚持和加强党的领导

-13.1为什么说中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征?

--13.1.1为什么说中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征?

--13.1.2习题

-13.2为什么说中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势?

--13.2.1为什么说中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势?

--13.2.2习题

第十四章 大国三农

-14.1四川凉山州悬崖村是怎样打赢脱贫攻坚战的?

--14.1.1四川凉山州悬崖村是怎样打赢脱贫攻坚战的?

--14.1.2习题

-14.2新时代的扶贫相关问题访谈

--14.2.1新时代的扶贫相关问题访谈

10.9.1为什么要加强网络空间治理?笔记与讨论

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