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1.3 The Origin of Ecological and Environmental Issues 在线视频

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1.3 The Origin of Ecological and Environmental Issues 课程教案、知识点、字幕

大家好

欢迎大家进入《绿色经济与中国实践》

上节课我们学习了

中国生态环境保护的艰辛之路

总结了新中国成立70年来

中国在生态环境保护方面

走出了一条独特之路和成功之路

结合国内外事件

那么生态环境问题为什么产生

怎样产生

其根源和本质是什么呢

为了回答这个问题

请请看一个视频“雾霾产生的原因”

造成这两天中国中东部地区出现

大范围雾霾天气的原因是什么呢

我们来听听专家的分析

中央气象台专家介绍

雾天是中国每年秋末到初春这段时间

极易出现的天气现象

由于这两天影响

中国的冷空气势力较弱

中东部大部分地区气温有所回升

这为大雾天气的形成创造了有利条件

京津面向的湿度比较大 风力比较小

另外夜间天空是晴朗少云

夜间的辐射降温幅度也是比较大

容易使得空气达到饱和凝结而形成一些雾

雾的出现

使空气中的污染物很难扩散

加重了空气污染

在中科院大气物理研究所的这张图上

记者清楚地看到了北京这两天

增加的主要污染物的变化情况

由汽车尾气和燃煤排放等转化而来的

硝酸盐和硫酸盐等污染物质

这两天已增加了10倍甚至20倍

专家建议要减轻污染

主要从减少污染源入手

控制二氧化硫

燃煤还得燃 对吧

要脱硫 但是要“一脱到底”脱的干净

不但要治理汽车油品的质量

然后就是三元催化器

还有路况

如果天天拥堵也没有用

未来三天中国没有明显的冷空气活动

所以对于华北的平原地区

黄淮 江淮

包括长江中下游的部分地区

以及四川盆地

这些地方的雾仍然会持续

可见

我们需要从更深入和更系统的角度

对生态环境问题进行保护

要从它的根源和实质来进行挖掘

这样一个案例

刚才视频里面展示的案例

雾霾的产生

雾霾产生的主要原因是什么呢

这是我们 里面展示出来

它一些主要的原因的调查问卷

其中也有他一些方面的雾霾的成分导致的

比如说农业和生产

包括我们的生活

包括我们交通运行工具等等

有很多种原因

也有雾霾产生的机理性的方面的原因

还有气候方面也形成了有原因

还有污染源产生的原因

包括我们的工业排放

包括汽车尾气

包括其他方面的东西

这个图展示了我们雾霾产生的原因

的调查问卷的一些得到的一些结论

就刚才的案例我们探究一下

生态环境问题的根源

第一个根源是物质根源

生产活动是人类的基本活动

这一活动进行不可避免具有正负两种效应

生产活动作为人与自然之间的

物质能量和信息交换过程

其实质就是改造物质对象

打破自然平衡

从而创造社会物质财富的过程

但这个方面产生了负的方面

第二个 生态环境问题

还有认识上的根源

自然界对人生存和发展的本质性的意义

开始被遮蔽和遗忘

人与自然之间最直接 最原始

最基本的脐带最终被扯断

人类天性中的那种超越自然

高于自然并要摆脱自然而

成为独立之人和主宰之王的

梦想得以发展 膨胀

引起我们控制自然

改造自然的这种思想

导致他第二个诱因

于是 人在不断自我满足和自我证明中

一味地向自然界索取

一味地向自然界掠夺

无节制地挥霍自然资源

无限制地制造各种垃圾

无限量地排放各种废物

从而不断地增大自然界的熵值

打破自然界的平衡

加速自然界的污染

并最终导致人与自然的失衡和

全球性生态环境问题的出现

可见 思想认识是我们的根源

非常重要的根源

在这个方面

社会根源对社会认识也促进了

生态环境问题的产生

生态环境问题的凸显直接反映的是

人与自然之间关系的恶化与对立

在这个对立的背后

其实深藏着人与人之间关系的恶化与对立

人与人之间关系的对立

既包括同代之间的对立

如不同的国家与国家之间

地区与地区之间

公民与公民之间的对立

也包括当代与后代之间的对立

在生态环境根源之后

我们还寻找它的实质

生态环境的实质 其实从本质上看

是人类传统文明观的危机的出现

导致生态的危机

传统的文明观主要是指

工业革命以来在西方社会形成的文明观

它以物质财富的极大富足为主要内容

以科学技术的所向披靡为主要手段

而为以骄傲的发展方式

它以对自然资源的掠夺式开发

无节制浪费和无偿性消耗为根本特征

形成了对人类传统观的根深蒂固

全球性生态危机的出现表明

传统的 以单纯的物质文明为标志的

社会文明观是片面的

这种文明观导致的只能是

社会的普遍异化 人的单面化

造成自然的破坏 环境的污染

生态的失衡

其结果必然是文明自身的断裂和不可持续

是传统文明的彻底毁灭

由此不难看出

生态文明的建设

不仅呼之欲出 而且势在必行

生态危机

同时还是传统文化观的危机

传统的文化观

主要是指工业革命以来

西方社会普遍持有的社会文化观

这种文化观奉行人类中心主义的基本立场

把人看成高高在上的天之骄子

在它看来

人是唯一具有尊严 具有目的的全知全能者

其他都要服从于服务于人类

生态危机的出现表明

传统的文化观是片面的

人既不是高高在上的天之骄子

更不是唯一有尊严 有目的的全知全能者

正像马克思所指出的

人是自然界的一部分

是社会存在物 也是自然存在物

生态危机更是人类传统观的危机

传统的价值观主要是指

工业革命以来西方社会普遍流行的价值观

这种价值观认为

只有人才有尊严和价值

而自然界

包括自然界中的一切事物 植物和动物

环境和生态都是没有价值的

它们只是人类的“异己的力量”

是供人享用 为人服务的人的玩物

工具 客体 供品 祭品

“统治自然 主宰自然 征服自然”的观念

是这种价值观的核心 形成它的核心力量

我们图片展示的是

触目惊心的破坏自然的

尤其是森林砍伐的这种图景

生态危机的出现表明

传统的价值观是片面的和错误的

“统治自然 主宰自然 征服自然”

在理论上是错误的

在实践上是有害的

同时生态危机更是

人类传统生态观的危机

生产观的危机

传统的生产观主要是指

工业革命以来的物质生产观

这种生产观主要包含两个方面的思想

一是认为生产是物质生产一统天下

奉行物质主义 经济至上的基本立场

其实质是坚持经济决定论

二是认为生产的能力是

人类社会所独有的

生产力就是人类征服自然

改造自然的能力

而自然界是没有生命的

因而也是没有生产能力的

所以人类就要进行自然改造

20世纪50年代

美国经济学家西蒙・库兹涅茨

在研究经济发展

与收人差距的关系时

发现随着经济的增长

人约收人的差异先扩大再缩小

这种关系在以人均收人为横坐标

以收入差异为纵坐标的直角坐标系中

表现为一个“倒U型曲线”

人们称之为库兹涅兹收入曲线

围绕环境这个问题

形成了环境库兹涅茨曲线

以横轴就是我们的人均GDP的发展轴

纵轴以环境质量发展轴

也出现类似的一个

先恶化后改善的“倒U型曲线”

我们把它称之为环境库兹涅茨曲线

这个曲线折射了一个

先污染后治理的传统发展生产之路

可见 保护生态环境

关系广大人民的根本利益

关系中华民族发展的长远利益

是功在当代 利在千秋的事业

我们既要“金山银山

更要绿水青山”

这是一个观念问题

更是一个责任担当问题

绝不走“先污染后治理”的老路

这是党和政府

对人民的庄严承诺

也是我们持续发展的目标和幸福所在

当然我们必须改变我们的认识

改变我们的行为

人类离不开我们的良好生态环境

保护生态环境必须从我做起

从我的小事做起

其实和英国类似欧美的大部分发达国家

都走过了一条

“先发展被污染再治理”的道路

我们再来看一下相关的案例

马斯河谷地区是

比利时的一个重要的工业区

在1930年的12月1号到15号

整个比利时都是大雾笼罩

工业区里头的13个工厂

排放的大量的烟雾就弥漫在河谷上空

完全没有办法疏散出去

河谷这个地区里头

就有上千人发生了呼吸道的疾病

一个星期里就有60多人死亡

这也是同期

正常死亡人数的10多倍

“马斯河谷烟雾事件”是

20世纪最早记录下的大气污染惨案

我们再将视线转向

1943年的美国的洛杉矶

“洛杉矶的光化学烟雾事件”

也是当时世界有名的公害事件之一

当时洛杉矶就已经拥有了250万辆汽车

每天都要燃烧掉1100吨的汽油

汽油燃烧之后产生的碳氢化合物等

就在太阳紫外线的照射下形成了化学反应

结果就形成了那种浅蓝色的烟雾

使得该市的大多市民都患了眼红病

还有头疼等等的毛病

后来人们就把这种污染称为“光化学烟雾”

之后 洛杉矶又多次发生了这样的污染事件

致使数百人因为呼吸系统衰竭而死亡

但是 现在这些地方经过多年的整治之后

环境已经得到了彻底的改变

其实我们都说要

借鉴发达国家的经验

但是借鉴经验实在不必要我们重走旧路

好 本节课对我们的发展的历程

对我们所处的一些阶段进行了简述

谢谢大家

下次见

Green Economy from China's Stories课程列表:

1. Ecological and Environmental Issues

-1.1.1 Global Environmental Issues and Ecological Crisis

--1.1.1 Global Environmental Issues and Ecological Crisis

-1.1.2 Environmental Issues and Governance Results in China

--1.1.2 Environmental Issues and Governance Results in China

-1.2.1 Attention from the International Community to Ecological and Environmental Issues

--1.2.1 Attention from the International Community to Ecological and Environmental Issues

-1.2.2 Reflection of the International Community on Ecological and Environment Issues

--1.2.2 Reflection of the International Community on Ecological and Environment Issues

-1.2.3 China's Practice of Ecological and Environmental Protection (a)

--1.2.3 China's Practice of Ecological and Environmental Protection (a)

-1.2.3 China's Practice of Ecological and Environmental Protection (b)

--1.2.3 China's Practice of Ecological and Environmental Protection (b)

-1.3 The Origin of Ecological and Environmental Issues

--1.3 The Origin of Ecological and Environmental Issues

-Chapter I Test

2. Textbooks and Practice

-2.1 Teaching Materials

--2.1 Teaching Materials

-2.2 Practice in China

--2.2 Practice in China

-Chapter II Test

3. Research Hotspots and Cutting Edge Research

-3.1 Research Hotspots

--3.1 Research Hotspots

-3.2.1 Industrial Ecology

--3.2.1 Industrial Ecology

-3.2.2 Environmental Value Spillover

--3.2.2 Environmental Value Spillover

-3.2.3 "Two Mountains" Theory (a)

--3.2.3 "Two Mountains" Theory (a)

-3.2.3 "Two Mountains" Theory (b)

--3.2.3 "Two Mountains" Theory (b)

-Chapter III Test

4. Circular Economy

-4.1.1 International background

--4.1.1 International background

-4.1.2 Background in China

--4.1.2 Background in China

-4.2 3R Principles

--4.2 3R Principles

-4.3 3 levels

--4.3 3 levels

-4.4.1 Progress

--4.4.1 Progress

-4.4.2 Policies

--4.4.2 Policies

-Chapter IV Test

5. Low-Carbon Economy

-5.1 The concept of Low-carbon Economy

--5.1 The concept of Low-carbon Economy

-5.2 The origin of the Low-carbon Economy theory

--5.2 The origin of the Low-carbon Economy theory

-5.3 Practice in Developed Countries

--5.3 Practice in Developed Countries

-5.4 Practice in China

--5.4 Practice in China

-Chapter V Test

6. Green Economy

-6.1 The Concept of Green Economy

--6.1 The Concept of Green Economy

-6.2.1 Development and Research Progress of the Green Economy

--6.2.1 Development and Research Progress of the Green Economy

-6.2.2 Actions on Green Economy and Future Development Trend of Green Economy

--6.2.2 Actions on Green Economy and Future Development Trend of Green Economy

-6.3 Assessment Methods for Development of Green Economy

--6.3 Assessment Methods for Development of Green Economy

-6.4.1 Formation and Application of Green Economy Development Thought

--6.4.1 Formation and Application of Green Economy Development Thought

-6.4.2 Practice and Inspirations of Green Economy Development

--6.4.2 Practice and Inspirations of Green Economy Development

-Chapter VI Test

7. Sustainable Development

-7.1 The Concept of Sustainable Development

--7.1 The Concept of Sustainable Development

-7.2.1 The formation of sustainable development in China

--7.2.1 The formation of sustainable development in China

-7.2.2 China's Achievements in Sustainable Development

--7.2.2 China's Achievements in Sustainable Development

-7.3.1 EKC Hypothesis and Its Origin

--7.3.1 EKC Hypothesis and Its Origin

-7.3.2 Enlightenment of EKC on China's Environmental Governance

--7.3.2 Enlightenment of EKC on China's Environmental Governance

-Chapter VII Test

8. Ecosystem Services

-8.1 The Connotation and Assessment Significance of Ecosystem Service Value

--8.1 The Connotation and Assessment Significance of Ecosystem Service Value

-8.2 The Research Progress of Ecosystem Service Value Assessment

--8.2 The Research Progress of Ecosystem Service Value Assessment

-8.3 Practice in China

--8.3 Practice in China

-Chapter VIII Test

9. Ecological Footprint

-9.1.1 Theoretical Concept

--9.1.1 Theoretical Concept

-9.1.2 Research Prospect

--9.1.2 Research Prospect

-9.2 Development Process of Ecological Footprint

--9.2 Development Process of Ecological Footprint

-9.3.1 Research Scale

--9.3.1 Research Scale

-9.3.2 Research Industry

--9.3.2 Research Industry

-Chapter IX Test

10. Environmental Policy Assessment

-10.1 Environmental Policy Assessment Standards

--10.1 Environmental Policy Assessment Standards

-10.2 Types of Environmental Policies (a)

--10.2 Types of Environmental Policies(a)

-10.2 Types of Environmental Policies (b)

--10.2 Types of Environmental Policies(b)

-10.3 Case study——River Chief Policy

--10.3 Case study——River Chief Policy

-Chapter X Test

Final exam

-Final exam

--Final exam

1.3 The Origin of Ecological and Environmental Issues 笔记与讨论

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